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文档简介
新概念英语第一册Lesson____知识点巩固与能力提升练习亲爱的学习者们,欢迎来到新概念英语第一册的巩固练习环节。Lesson117和118两课围绕“过去进行时”这一核心语法点展开,并进一步巩固了不规则动词的过去式。掌握这些内容,能让我们更精准地描述过去某个特定时刻正在发生的事情,以及理解相关的情景对话。本篇练习旨在帮助你检验学习成果,查漏补缺,深化理解。一、核心语法点回顾在开始练习前,让我们简要回顾一下本课的核心内容:1.过去进行时(PastContinuousTense)*构成:主语+was/were+动词的现在分词(V-ing)*I/He/She/It+was+V-ing*You/We/They+were+V-ing*基本用法:表示在过去某个特定时间点正在进行或发生的动作。常与表示过去时间的状语(如`at8o'clocklastnight`,`thistimeyesterday`等)连用,或通过上下文暗示。*否定式:在was/were后加not(wasn't/weren't)。*疑问式:将was/were提到主语之前。二、练习题I.时态填空(Fillintheblankswiththecorrectformoftheverbsinbrackets)请用括号内动词的适当形式(一般过去时或过去进行时)填空,注意体会动作发生的时间关系。1.I______(read)abookat9o'clocklastnight.2.She______(cook)dinnerwhenthephone______(ring).3.They______(notwatch)TVyesterdayevening.They______(listen)totheradio.4.What______you______(do)thistimeyesterday?I______(walk)inthepark.5.WhileTom______(play)football,he______(fall)and______(hurt)hisknee.II.句型转换(SentenceTransformation)根据要求改写下列句子。1.Hewasreadinganewspaperinthelivingroom.(改为一般疑问句)2.Theywereplayingcardsat8p.m.lastSunday.(改为否定句)3.ShewascookingwhenIcalledher.(对划线部分提问)4.IwaswatchingTV.(改为复数句)5.WasMarydoingherhomeworkatthattime?(作肯定回答)III.情景问答(SituationalQuestionsandAnswers)根据所给情景,用过去进行时完成问答。1.A:What______you______(do)whentheteachercameintotheclassroom?(当老师走进教室时,你正在做什么?)B:I____________(draw)apicture.(我正在画画。)2.A:______Tom______(play)basketballat4o'clockyesterdayafternoon?(汤姆昨天下午四点在打篮球吗?)B:No,he______.He____________(swim)intheriver.(不,他没有。他正在河里游泳。)3.A:What______they______(talk)aboutjustnow?(他们刚才在谈论什么?)(提示:justnow也可与过去进行时连用,表示“刚才那一刻”)B:They____________(talk)abouttheirholidayplans.(他们在谈论他们的假期计划。)IV.用所给动词的正确形式填空(Fillintheblankswiththecorrectformofthegivenverbs)注意:本题将考察不规则动词的过去式以及过去进行时的运用。1.She______(go)tothecinemalastnight.3.They______(eat)dinnerwhenthelights______(go)out.4.He______(run)veryfastwhenhe______(fall)down.5.We______(meet)anoldfriendwhilewe______(walk)inthestreetyesterday.三、答案与解析I.时态填空1.wasreading(昨晚九点,一个特定时间点,用过去进行时)2.wascooking,rang(when引导的时间状语从句,主句用过去进行时,从句用一般过去时,表示一个动作正在进行时,另一个动作发生了)3.didn'twatch,werelistening(昨晚整个时间段,用一般过去时;他们(当时)正在听收音机,用过去进行时)4.were,doing,waswalking(thistimeyesterday是过去进行时的标志)5.wasplaying,fell,hurt(while引导的时间状语从句,主从句都可用过去进行时,但此处后半句强调动作的突然发生和结果,用一般过去时更自然;hurt的过去式还是hurt)6.waswashing,came(when引导的时间状语从句,同上第2题)II.句型转换1.Washereadinganewspaperinthelivingroom?(将was提前)2.Theywerenot(weren't)playingcardsat8p.m.lastSunday.(在were后加not)3.Whatwasshedoingwhenyoucalledher?(对动作提问用what,将was提前)4.WewerewatchingTV.(I改为We,was改为were)5.Yes,shewas.(肯定回答:Yes,主语+was/were.)III.情景问答1.were,doing;wasdrawing2.Was,playing;wasn't;wasswimming3.were,talking;weretalkingIV.用所给动词的正确形式填空1.went(lastnight提示用一般过去时,go-went)3.wereeating,went(when从句,主句过去进行时,从句一般过去时。eat-ate;go-went)4.wasrunning,fell(when从句,他正跑得很快(过去进行时),突然摔倒了(一般过去时)。run-ran;fall-fell)5.met,werewalking(while从句,我们正在散步(过去进行时)时,遇到了(一般过去时)老朋友。meet-met;walk-walked)四、总结与学习建议做完以上练习,相信你对过去进行时的构成、用法以及与一般过去时的区别有了更深的理解。不规则动词的过去式需要反复记忆和运用才能熟练掌握。建议你:1.多听多模仿:反复听课文录音,模仿语音语调,体
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