幼儿园“文明班级”评比评分细则

幼儿园“文明班级”评比评分细则本评分细则适用于幼儿园每学期“文明班级”评比工作，总分为100分，另设加分项（最高累计加分10分）与扣分项，评比遵循公开公平公正原则，采取日常检查、不定期抽查、台账核验、家长满意度调查相结合的方式计分，具体评分标准与实施规则如下：一、班级团队建设（满分15分）（一）师德师风建设（满分7分）1.班级全体保教人员（含班主任、配班教师、生活老师、后勤辅助人员）自觉遵守《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师专业标准》及园方各项规章制度，无任何违反师德师风的违规违纪行为，得4分；出现1例及以上违反师德师风行为（含体罚变相体罚幼儿、讽刺挖苦幼儿、收受家长礼品礼金、有偿补课等），本大项不得分，直接取消班级本次文明班级参评资格。2.班级全体成员按要求参与园方组织的所有师德专题学习、主题教育活动，全员参与率100%，个人学习笔记完整、心得体会贴合实际，得3分；缺1人参与扣1分，学习笔记不全每人扣0.5分，心得体会抄袭应付每人扣1分，扣完本项分值为止。（二）班级协作与专业成长（满分5分）1.班级各类岗位职责清晰，分工明确，日常保教工作配合默契，无推诿扯皮、职责不清引发的工作失误或内部矛盾，得3分；出现1次因职责不清导致的工作失误扣1分，出现经核实的有效投诉扣2分，扣完本项分值为止。2.全体班级成员按要求参与园本教研、业务培训、技能提升等各类专业发展活动，出勤率达100%，个人专业成长档案、教研记录完整规范，得2分；出勤率每低于要求标准5个百分点扣0.5分，档案缺项每处扣0.2分，教研记录缺填每次扣0.3分，扣完本项分值为止。（三）意识形态建设（满分3分）班级所有教育内容、环境布置、对外展示素材、教师公开言论均符合社会主义核心价值观要求，无错误言论、不当内容出现，得3分；发现1处一般性不当内容扣1分，出现严重错误意识形态内容（如涉及非法宗教、分裂导向、错误政治观点等）本大项记0分，直接取消参评资格。二、幼儿品德培育与文明素养养成（满分25分，为核心考评指标）（一）日常德育渗透（满分10分）1.能结合本班幼儿年龄特点，将文明礼貌、爱党爱国爱家乡爱集体、团结互助、诚实守信、勤俭节约、爱护环境、遵守规则等德育内容，自然融入一日生活的各个环节，每周制定明确的德育培养小目标，落实到日常引导中，得4分；未制定明确德育目标扣2分，未将德育渗透入一日生活仅开展集中说教扣2分，目标不符合幼儿年龄特点扣1分，扣完本项分值为止。2.能结合重要节日、纪念日开展主题德育活动，每学期至少开展4次符合要求的文明教育实践活动（如学雷锋志愿服务、清明节缅怀英烈、国庆节主题活动、文明用餐主题周、文明礼仪我先行等），活动有完整的方案、过程记录、照片视频素材、成果展示，得4分；每少开展1次活动扣1分，活动材料每缺1项扣0.5分，活动流于形式无实际成效扣1分，扣完本项分值为止。3.班级环境创设融入文明主题，设置文明小标兵展示栏、文明礼仪宣传角、美德成长树等可视化德育阵地，定期更新内容，得2分；未设置相关阵地扣2分，阵地内容超过1个月未更新扣1分，设置不符合要求仅为装饰扣1分，扣完本项分值为止。（二）幼儿文明行为养成（满分12分）1.公共礼仪：90%以上幼儿能主动使用“您好、再见、谢谢、对不起、麻烦你”等礼貌用语，见到师长、客人能主动问好，能做到不乱扔垃圾、不随地吐痰、公共场所不大声喧哗，得3分；达标率每降低10个百分点扣1分，日常检查每发现3人次不符合要求扣0.5分，扣完本项分值为止。2.集体规则：90%以上幼儿能自觉遵守班级集体活动规则，进出教室、户外活动、取水取餐能有序排队，不插队、不拥挤，集体活动中不随意插嘴、不打闹影响他人，得3分；达标率每降低10个百分点扣1分，每发现1次集体活动秩序混乱扣1分，扣完本项分值为止。3.同伴交往：幼儿之间能友好相处，主动关心帮助有需要的同伴，不打人、不骂人、不故意争抢玩具，班级每月需要教师介入调解的冲突事件不超过3人次，无故意欺负弱小幼儿的情况，得3分；每超出1人次冲突扣0.5分，发生1起故意致伤同伴事件扣2分，发现1起欺负弱小行为扣1分，扣完本项分值为止。4.爱护公物与环境：幼儿能自觉爱护班级玩教具、图书、设施设备，不乱涂乱画、不故意损坏，活动结束后能自觉整理收好玩具图书，班级每月玩教具图书自然破损率不超过5%，得3分；破损率每超出2个百分点扣0.5分，每发现1人次故意损坏公共设施扣0.5分，活动结束后整体未整理玩具扣1分，扣完本项分值为止。（三）特殊幼儿关怀（满分3分）班级对体质敏感体弱、性格内向孤僻、行为习惯特殊、家庭经济困难、留守流动等特殊幼儿建立专门的关爱档案，能结合幼儿实际给予针对性的照顾、引导与帮扶，无歧视、忽视特殊幼儿的情况，得3分；未建立关爱档案扣2分，发现1例歧视忽视特殊幼儿情况本项记0分。三、一日活动常规管理（满分20分）（一）生活活动常规（满分7分）1.进餐常规：幼儿能有序排队取餐，不挑食、不剩饭，保持桌面、地面、衣物干净，餐后能主动整理餐具、擦拭桌面，文明进餐达标率达90%以上，得2分；每发现1次进餐秩序混乱、浪费严重扣0.5分，达标率每降低10个百分点扣0.5分，扣完本项分值为止。2.盥洗与午睡常规：幼儿能掌握正确的七步洗手法，有序如厕不拥挤、不打闹，午睡时能安静上床入睡，不吵闹影响他人，起床后能独立整理自己的衣物和床铺，得3分；每发现1次盥洗秩序混乱扣0.5分，每发现1次午睡整体吵闹扣1分，80%以上幼儿能独立整理衣物床铺得满分，达标率每降低10个百分点扣0.5分，扣完本项分值为止。3.个人物品管理：幼儿能按照班级固定标识自主摆放个人水杯、毛巾、书包、换洗衣物等物品，所有物品摆放整齐有序，得2分；发现10件以上物品摆放混乱扣1分，整体摆放混乱本项记0分。（二）教育活动常规（满分6分）1.严格按照园方制定的学期教学计划开齐开足各类课程（涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，以及体育、安全教育、德育等专项内容），无随意调课、缺课、占课情况，得2分；每缺1次课扣1分，每随意调课1次扣0.5分，占课挪用其他课程时间每次扣0.5分，扣完本项分值为止。2.教学活动设计符合本班幼儿年龄特点，注重幼儿主体性与游戏化教学，无“小学化”倾向，活动组织有序，师幼互动良好，得2分；发现1次“小学化”教学内容（如教授拼音、机械识字书写、10以上加减法训练、布置家庭书面作业等）扣1分，活动组织秩序混乱每次扣0.5分，扣完本项分值为止。3.区域活动开展规范，每日区域活动时间不少于1小时，区域材料投放丰富多元，符合当前教学主题，定期更新，能满足不同发展水平幼儿的活动需求，区域活动有观察记录与评价，得2分；每日活动时间每少10分钟扣0.5分，材料超过1个月未更新扣1分，无活动观察记录扣1分，材料投放不符合幼儿发展需求扣1分，扣完本项分值为止。（三）户外活动常规（满分4分）1.严格落实国家幼儿园户外活动要求，每日户外活动时间不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时，遇极端恶劣天气调整需提前报备，得2分；每日活动时间每少30分钟扣1分，未报备擅自取消户外活动每次扣1分，扣完本项分值为止。2.户外活动组织有序，提前排查场地安全隐患，幼儿活动量适中，无安全监管盲区，活动结束后能按要求整理归位活动器材，得2分；每发现1次组织混乱、监管缺位扣1分，活动后器材未整理归位扣0.5分，扣完本项分值为止。（四）班级台账管理（满分3分）班级各类工作台账（点名册、交接班记录、消毒记录、安全排查记录、特殊幼儿追踪记录、家园沟通记录等）填写及时、准确、完整，无漏填、错填、补填、造假情况，得3分；每发现1处错漏填扣0.2分，累计错漏超过5处本项记0分，发现台账造假本项记0分。四、安全与卫生保健管理（满分20分）（一）安全工作（满分10分）1.严格落实班级安全管理制度，每日按要求开展晨检、午检、晚检，每日活动前、离园前开展班级安全隐患排查，严格执行离园交接制度，确认接领人身份，无错接、漏接情况，所有排查、交接记录完整规范，得3分；缺1次安全排查扣0.5分，缺1次记录扣0.2分，漏检1次扣0.5分，发生1次错接漏接扣2分，扣完本项分值为止。2.每周开展至少1次符合幼儿年龄特点的安全教育活动，内容涵盖防溺水、防拐骗、防踩踏、防磕碰、交通安全、消防安全、食品安全、防异物伤害等，安全教育有活动记录，得2分；每少开展1次安全教育扣0.2分，无活动记录扣1分，扣完本项分值为止。3.班级设施设备、玩教具、活动场地无安全隐患，尖锐物品、消毒用品、清洁药剂、电源插座等危险物品全部放置在幼儿无法触碰的位置，管理规范，得3分；每发现1处一般安全隐患扣1分，危险物品管理不规范扣2分，存在重大安全隐患本大项记0分，直接取消参评资格。4.本学期无任何安全责任事故发生，得2分；发生1起轻微安全责任事故（无需送医的轻微皮外伤，处理后不影响幼儿正常活动）扣1分，发生1起较严重安全责任事故（需要送医治疗，请假超过1天）本项记0分，发生重大安全责任事故直接取消参评资格。（二）卫生保健工作（满分10分）1.个人卫生管理：严格落实一人一巾一杯要求，毛巾水杯每日消毒，幼儿饭前便后按要求洗手，养成良好个人卫生习惯，95%以上幼儿个人卫生（衣着整洁、勤剪指甲等）达标，得2分；未落实一人一巾一杯扣2分，未每日消毒扣1分，达标率每降低5个百分点扣0.5分，扣完本项分值为止。2.环境卫生管理：班级活动室、寝室、卫生间每日清扫、按要求消毒，保持空气流通、地面干净、墙面整洁、无卫生死角，卫生间无异味、无积水、无污渍，得3分；缺1次清扫消毒扣0.5分，每发现1处卫生死角扣0.5分，卫生间有异味积水扣1分，扣完本项分值为止。3.传染病防控：严格落实园方传染病防控各项要求，因病缺课幼儿追踪记录完整规范，发现传染病病例第一时间上报，按要求完成终末消毒，得3分；未及时上报1次扣2分，缺追踪记录扣1分，未按要求完成消杀扣1分，因班级防控不力发生班级聚集性传染病本大项记0分，直接取消参评资格。4.饮食卫生管理：班级分餐、帮厨过程严格符合饮食卫生要求，分餐时全程佩戴口罩、一次性手套，餐具清洁消毒到位，无变质、过期食物进入班级，得2分；每发现1次违规操作扣1分，发生饮食卫生安全问题本项记0分。五、班级环境创设与文化建设（满分10分）（一）物化环境创设（满分6分）1.班级所有环境创设材料符合安全标准，无有毒有害装饰材料，所有家具、设施边角做圆滑处理，无尖锐外露部件，不会对幼儿造成安全伤害，得2分；发现1处安全问题本项记0分。2.环境创设主题明确，能结合当前教学主题、文明教育主题定期更新，充分体现幼儿参与性，幼儿原创作品在环境展示中的占比不低于60%，得2分；环境内容超过2个月未更新扣1分，幼儿作品占比每降低20个百分点扣1分，全为教师成品装饰扣2分，扣完本项分值为止。3.班级各类物品分类摆放整齐，标识清晰易懂，玩教具、图书、操作材料分类摆放有序，取用方便，得2分；整体摆放混乱扣2分，部分区域混乱扣1分，标识缺失每处扣0.2分，扣完本项分值为止。（二）班级文化建设（满分4分）1.形成民主、尊重、友好的班级氛围，教师对幼儿态度亲切温和，无呵斥、指责、冷落幼儿的情况，幼儿情绪积极愉快，愿意主动参与班级活动，得2分；发现教师呵斥指责幼儿1次扣1分，幼儿整体负面情绪突出、入园哭闹比例偏高扣1分，扣完本项分值为止。2.由教师与幼儿共同讨论制定符合本班幼儿年龄特点的班级文明公约，公示在班级显眼位置，日常引导幼儿自觉遵守，得2分；未制定班级文明公约扣2分，仅由教师制定未体现幼儿参与扣1分，未公示扣1分，扣完本项分值为止。六、家园共育与社区联动（满分10分）（一）日常沟通（满分4分）1.本学期每月与每位幼儿家长至少沟通1次，沟通形式不限（线下沟通、线上沟通均可），沟通记录完整规范，得2分；沟通覆盖率每降低10个百分点扣0.5分，缺沟通记录扣1分，扣完本项分值为止。2.按时按要求发放各类家长通知，及时回收回执，及时回复家长咨询与诉求，一般咨询诉求24小时内回复，回复率达100%，得2分；每发现1次漏发通知扣0.5分，每发现1次未按时回复扣0.5分，扣完本项分值为止。（二）家长工作（满分4分）1.每学期按要求召开至少2次班级家长会，开展至少2次家长开放日活动，活动有完整方案、过程记录、家长反馈材料，得2分；每少开展1次活动扣1分，每缺1项材料扣0.5分，扣完本项分值为止。2.班级家委会、家长志愿者队伍建设到位，积极组织家长参与班级管理、主题活动、志愿服务等工作，期末家长对班级工作满意度调查达标率达90%以上，得2分；家长满意度达标率每降低5个百分点扣0.5分，未组织家长参与任何班级活动扣1分，扣完本项分值为止。（三）社区联动（满分2分）每学期至少开展1次进社区文明实践活动（如走进社区清理垃圾、为社区老年人表演节目、文明城市宣传亲子活动等），活动有方案有记录，得2分；未开展活动不得分。七、加分项（最高累计加分10分）1.班级或班级教职工获得各级各类与文明建设、教育教学相关的表彰奖励，按级别加分：获得园级表彰加1分，获得区级（县级）表彰加3分，获得市级表彰加5分，获得省级及以上表彰加8分，同一项目获得多级表彰的，取最高分值加分，不重复累加。2.班级开展的文明建设、德育养成相关活动经验，在各级平台交流推广的，按级别加分：在园级交流推广加1分，在区级（县级）推广加2分，在市级及以上推广加4分，同一项目取最高分值加分，不重复累加。3.班级或幼儿在各级各类文明主题、德育主题比赛、展示活动中获奖，按级别加分：园级获奖加0.5分/项，区级（县级）获奖加1分/项，市级获奖加2分/项，省级及以上获奖加3分/项，同一项目取最高加分，本项累计加分不超过3分。4.期末家长满意度调查满意率达100%的，加1分；本学期无任何经查实的有效家长投诉的，加1分。八、扣分项（无最低分值限制，据实扣分）1.班级工作被园方通报批评的，每次扣1分；被上级教育主管部门通报批评的，每次扣5分。2.家长投诉经查实确实存在问题的，每次扣2分，造成不良社会影响的加扣3分。3.不按时完成园方布置的各项工作任务的，每次扣1分，逾期超过3天未完成的加扣1