语文试卷吉林“BEST合作体”2024-2025学年度下学期高一7月期末考试（7.14-7.15）

的原因的。首先，在思想要求方面，古建筑从来没被看作像金石书画那样的艺术品，人们并不重殷周铜器上的一片绿锈或者唐宋书画上的苍黯的斑渍那样去欣赏大自然在一些烙印。其次，是技术方面的要求，一座建筑物重修起来主要是要坚实屹立，继续验，结构上的要求是首要的。至于木结构上的油饰彩画，除了保护木材而需要分，若只片片补画，将更显寒碜。若补画部分模仿原有部分的古香古色漆黑一团。大自然对油漆颜色的化学、物理作用是难以在巨大的建筑物上模拟仿制的。油光晶亮一样，将严重损害到它的历史、艺术在砖石建筑的重修上，也存在着这一问题。但在技术上，我认为是比较容易处理的。就赵州桥而论，重修以前，在结构上，由于二十八道并列的券向两侧桥真是危乎殆哉。但在外表形象上，即使是明末补砌的部分，都呈现苍老的面貌，石质则一般还很坚实。两端桥墩的石面也大致如此。这些石块大小都不尽相同，砌缝有些参差，再加上千百年岁月在这次重修中，要保存这桥饱经风霜的外貌是完全可以办到的。它的有利条件之构采用了我国发券方法的一个古老传统，在主券之上加了缴背(亦称伏)一层。我们把一道钢筋混凝土拱，承受了上面的荷载，同时也起到了搭牵住下面二十象，而像是今天新造的桥——形与神不相称柳埠重修的唐代观音寺(九塔寺)塔是比较成功的。这座小塔已经很残破了。但在重修时，山东的同给人以在重修文物建筑时，特别是在不得已的情况下，对于在文物建筑本身面分，我们应该采取什么样的态度，是我们应该正确认识的问题。这和前面所谈“整旧如旧”事实上是同一问题。游故宫博物院书画馆的游人无不痛恨乾隆帝。无论什么唐的最珍贵的真迹上，他都要题上冗长的歪诗，打上他那“乾隆御览之宝”“古稀天子之宝”的图章。他应被判为一名破坏文物的罪犯。他在爱惜文物的外衣上，拼命地表奉先寺卢舍那佛一组大像原来是有木构楼阁保护的，但不知从什么时候起(推测能从会昌灭法时)就已经被毁。一组大像露天危坐好几百年，已经成为人们窟的最主要的印象了。但今天，我们不能让这组中国雕刻史中最重要的然损蚀下去，必须设法保护，使它不再受日晒雨淋。给它做一些掩盖是什么和怎样做。见到的几个方案都采取柱廊的方式，这可能是最恰当的方式。这解决至于怎样做，许多方案都采用了粗壮有力的大石柱，上有础；柱上有相当雄厚的檐子。这些给人的印象略似北京人民大会堂的柱廊。唐朝上了今天常见的大礼堂或大剧院的门面！这不仅喧宾夺主，使人们看不见卢舍那佛的组像，而且改变了龙门的整个气氛。我们正在进行伟大的社会主义建设，在建设中我们的确应中国人民的伟大气概表达出来。但这应该表现在长江大桥上，在包钢、武钢上，在天安场、长安街、人民大会堂、革命历史博物馆上，而不应该表现在龙门奉先寺上。在这里中国的伟大气概要表现在尊重这些文物、突出这些文物上。我们所做的一切维修部分，A．以前古建筑重修要求焕然一新，所以古建筑没被看作像金石书画一样的艺术品，而C．重修赵州桥，表面采用了原来券面的旧石贴面，保存了赵州桥饱D．梁思成认为龙门奉先寺要新建的保护佛像的柱廊不能太过华丽和雄伟，它只做“配A．相比木结构的文物建筑的重修而言，砖石结构的文物建筑的重修在保持历史C．乾隆皇帝在唐、宋、元、明的文物真迹上题诗和盖章，看似是表明自己D．梁思成认为武钢、人民大会堂等的建设都应该去表现伟大气概，而文物建筑宾夺主，去抢这些工程建设的风头。3．下列选项，最适合作为论据支撑本文中心观点A．福建东山关帝庙的梁架、门窗及各类木构件，在经过清洗、绘色、补漆等措施后，B．武康路民居在保护文物原真性和恢复文物原状的前提下，内部植入当今时尚的C．应县木塔存在倾斜、沉降变形及木构件的残损等问题，在维修前有多个D．眉县净光寺唐塔、西安万寿寺塔、旬邑泰塔等因倾斜发生重大险情，相关部门都及时采取4．根据材料内容，下列对文中词语的阐释不正确的一项是(3分)5．今天，我们提出古建筑修缮的四个原则——保护原则、修旧如旧原统技艺原则，这些原则与梁思成的有关主张是一脉相承的。本文是如巍海。可是最好的还要算是秋季。谷子黄了，高粱红了，棒子拖着长须，像是游击战争年代平原人铁矛上飘拂的红缨。秋风一吹，飘飘飒飒，这无边无涯的平原，就像排满了我们欢腾呐在一辆花轱辘马车，正行进在秋天的田野上。老远就听见它那有韵节的车声，细小的这车上原有六名旅客，中途下去了两个，还是很挤。车尾上用骡子的料袋子，带着长绳子的小水桶，也在那里系着。车厢里两个妇女一个孩子但显得十分灵活敏捷。那一双眼睛，流露着坦白、直爽、快活，甚至还有一点顽皮孩子的神气。他同人们好像没有一点隔阂，跟那个抱孩子的妇女叫大嫂，跟那个十八九岁的姑娘叫大妹子，很快就姑娘问：“你在部队里做什么工作？”“你猜猜看。”姑娘歪着头端详了一会儿，说：“你是个通讯员吧？”花轱辘马车慢悠悠地走着。路两旁，高粱穗又大又红，密密地哗哗的响声和蛐蛐的歌唱。当小青骡子的蹄声临近时，蚂蚱蹦跳着，展翅飞到远“快醒醒吧，天下雨了！”姑娘忽然向那个赶车的身上拍了一下。原来他正抱着长鞭子打盹儿，小青骡子探头揪着高粱叶，车停下了。赶车的揉揉眼，轻轻地挥了挥鞭子，车又走大车走到这儿，就像钻进一个没有头的长胡同，碰得两边的高粱叶哗哗地响。不高粱，被风吹得垂着红穗，斜倒在路上。小青骡子走走停停，老是把头向两边探“你看把孩子热的！”那位大嫂用手给孩子遮的大哥快一点儿吧！这样天黑能到家吗？”人们笑了一阵。赶车的还是不慌不忙。这匹小青骡子，就是赶车人的心尖子“赶车的，你那个给牲口饮水的小铁桶怎么不见了？”“啊？”赶车的扭过头来，“糟了！不知什么时候掉了！”“我刚才还见着哩。”他把鞭子递过来：“麻烦麻烦，你替我赶一会儿，我去找找。”“那你可得买包烟请请我！”“行！行！”赶车的一跃身跳下车向后跑去。车上的姑娘媳妇拼命地忍住笑。鞭子换了主人，乓声脆响，虽然并没有挨着小青骡子，但它已经觉得马虎不得，立刻等赶车的满头大汗赶回来，这位年轻人正用小桶给牲口饮水哩车的说：“你看，车也给你赶到了，小桶也给你“那不是嘎子吗？嘎子！”“嘎子！你回来啦！多少年了，还记得我呗“他是哪个嘎子？”老王眉毛一扬说：“你这人真糊涂！坐你一路车，还不知道车上的大哥是谁个烧炮楼、打汉奸、捉日本鬼子的嘎子呗！还有哪个嘎子？”“他刚才还说自己是个通讯员呢。”姑娘用呀！”老王弄明白是怎么回事，把脸一抹哈哈大笑着说：“人的心眼儿是七十二窍，他这六十窍也多，连日本鬼子都斗不了他，你还斗得了他？的炮楼，你是怎么装扮来着？”嘎子嘻嘻一笑说：“那一回，我们政委给我借了个大花褂子，还有“那年，听说在这铺子里也打过一仗？”老王正给大家做面条，小铁勺儿叮当乱响，这时扭过头来说：“那回嘎子就在这个他正端着碗冬瓜汤喝哩，从对过来了一个日本兵，一个特务。嘎子手疾眼快，把我那这时候，小青骡子也吃饱了。它是在街上吃的，面前摆着一条“我是新媳妇吗？你们这么看我？”6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.开头写车上系着带着长绳的小水桶，既体现了小说对细节真实的注重，也为后文旅客B.嘎子在回乡的途中与车友谈笑风生，主人公一出场，他那活泼、爽直的鲜明性格，D.作者两次写小青骡子把头探向高粱叶，既侧面表现出冀中平原富有地域特色的自7.关于文中小饭铺人们交谈的部分，下列说法不正确8.文中的花轱辘马车在情节发展中有重要作用，这种作用体现在哪些方面？请9.好的作品往往给人一种欣欣向荣、蓬勃健康的感觉，请分析本文是如何体现这一材料一骊姬谮太子申生于晋献公，公将杀之。公子重耳谓之曰：“子盖．言材料二楚有士申鸣者，在家而养其父，孝闻于楚国。王欲授之相，也。吾闻之也，食其食者死其事，受其禄者毕其能。今吾已不得也，吾何得以全身？”援桴鼓之，遂杀白公胜，其父亦死。王赏之金百斤。申鸣曰：“食君之食，避君之难，非忠臣也。定．君之国，杀臣之父，非孝子也。名不可两立，行不可两子与吾A吾与子B分C楚国D子不与E吾F子G父A．骊姬向晋献公诽谤申生，重耳劝申生向父亲说明情况，申生认为晋献公会伤心，B．申生认为国君年事已高，国君的儿子年龄尚小，国家正处于多事之秋，于是恳求狐突出C．白公胜被申鸣派兵包围，向石乞寻求突围之策，石乞建议他请申鸣的D．申鸣认为做官的人，身体属于君王，而俸禄归于亲人，既然选择了在朝为官，侍【注】①元丰六年(1083)，词人获罪贬往郴州，途经岳阳（2）在《谏太宗十思疏》中用“_______________?此人可以说是其貌不扬。①长脸，很长。鼻子下面的人中也特别长。气好。多会也没见他和人红过脸嚷嚷过。不论是开会，还是私底下，他总他是这个农业科学研究所的老工人了，主要工作是管理马铃薯试验田。但这只是里需要人，他就被调去哪里。大田、果园、菜园都干过。粉房的师粉。酒厂的师傅病了，他去烧两锅。过年杀猪，那是他的活。骡马得了小病，不用送扎针。他是个好木匠，能开料，能算工。什么地方开农具他有一对好耳朵，一个好记性。不论什么乐器，凡是他见过的，他都的，竖的，吹的，拉的，弹的。他不识谱，一般的曲子，他听两遍，就能背下来。所里有个回来时听见有人在他屋下拉他常拉的练习曲。心想：这是谁呀？②推门一看，是他！李技师忘我的状态全神倾注于书中，达成与书的共鸣。此时，读者不仅领会作者要表达的精神A._____________________咽。这一阶段，B._____________________进行分析、判断，对书里的诸多问题得出自己的结论。这一阶段，通过深度①在这个过程中，阅读者逐渐吸取其精髓，又摆脱