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文档简介
永德县2027届六年级数学第一学期期末考试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.有12枝铅笔,平均分给3个同学,每枝铅笔是铅笔总数的,每人分得铅笔总数的。2.2的分数单位是(________),减去(________)个这样的分数单位就是最小的质数。3.(1)图书馆在广场_____偏_____、_____°方向上.(2)体育馆在广场_____偏_____、_____°方向上.(3)小刚从家出发到广场,要走_____米,如果每分钟走60米,要走_____分钟.4.一段体积是42.9立方分米的圆柱形木料,切削成一个最大的圆锥体,削去部分的体积是______立方分米。5.把、、分别填入下图的方框里。6.m+n表示(__________________);m与n的差的2倍是(______________________)。7.甲÷乙=0.05,写出甲与乙的比是________∶________,化成最简单的整数比是________∶________.8.在横线上填“<”“>”或“=”。________
________
________19.=30÷()=()÷30==()(填小数)10.五年级一班要在5名候选人中选出2人参加学校“美德少年”的评选,有(______)种不同的选法。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.相邻两个体积单位之间的进率是1.(_____)12.半径为10cm的圆形纸片在直尺上滚动一周,圆心移动约31.4cm。(________)13.两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等.(_______)14.两个真分数的和一定大于它们的乘积。(______)15.把2块同样地正方体拼成一个长方体,表面积不变。(____)16.正方体、长方体、圆柱体都可以用“底面积×高”这个公式求体积.______.三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.从学校到电影院,小王要走15分钟,小红要走12分钟.小王与小红的速度比是()A.5:4 B.4:5 C.5:9 D.不能确定18.一个正方形的边长增加10%,则这个正方形的面积增加()A.10% B.20% C.21% D.24%19.甲数是6,乙数是8,乙数比甲数多百分之几?列式是()。A.(8-6)÷6 B.1×6÷8 C.(8-6)÷8 D.8÷6÷120.甲数的60%与乙数的相等(甲数、乙数都不等于0),甲乙两数相比较()。A.甲数大于乙数 B.甲数小于乙数 C.甲数等于乙数21.《少儿百科全书》每套售价60元,连续两次降价10%后,现在售价是()元。A.48 B.48.6 C.50 D.54四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.1-=+=-=-=1--=+=23.怎样简便就怎样计算,并写出主要过程。24.解方程2x+80%×3=8.4x+30%x=3.9x+x=五、操作与思考。(共5分)25.方格纸右半部分的阴影是正方体的4个面,再补上2个面,使它能够围成一个正方体。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.阳光小学有一根旗杆,旁边有一棵高2.5米的树,上午10时,小宇测得树的影长2米,旗杆的影长6.4米,求旗杆的高度。(用比例知识解答)27.底面直径均为5厘米的四个啤酒瓶,如果用一根绳子把它们紧紧地捆在一起,求绳子的长度至少是多少厘米?(接头处绳子约)(请画出示意图分析你认为最好的捆法,并计算)28.一个长方形的运动场,长150米,宽100米,这个运动场的周长是多少米?29.刘刚把3个长是10cm,宽是8cm,高是6cm的长方体橡皮泥捏成一个长和宽都是12厘米的长方体,这个新长方体的高是多少?30.自行车车轮的半径是0.25米,如果车轮每分钟转200圈,则它11231.芳芳家最近买了一套新房,用爸爸妈妈的住房公积金从银行贷款40万元,贷款期限10年,到期共要还利息多少钱?个人公积金贷款利率项目年利率/%五年以内(含5年)2.75五年以上3.2532.云山小学合唱队和舞蹈队一共270人,合唱队的人数是舞蹈队的,合唱队和舞蹈队分别有多少人?(列方程解答)
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、112【解析】略2、3【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位;最小的质数是2,用这个分数-2,分子是几就减去几个分数单位。【详解】2-2=,2的分数单位是,减去3个这样的分数单位就是最小的质数。【点睛】本题考查了分数单位和质数,分母是几分数单位就是几分之一。3、北西45南西4590015【详解】(3)300×3=900(米)900÷60=15(分钟)答:小刚从家出发到广场,要走900米,如果每分钟走60米,要走15分钟.4、28.6【分析】根据题意,把圆柱形木料切削成一个最大的圆锥体,也就是圆锥与圆柱等底等高,根据等底等高的圆锥和圆柱,圆锥的体积是圆柱的体积的;那么削去部分的体积就是圆柱的体积的(1-);由此解决问题。【详解】42.9×(1-)=42.9×=28.6(立方分米);答:削去部分的体积是28.6立方分米。故答案为28.6。【点睛】此题解答关键是理解等底等高的圆锥和圆柱,圆锥的体积是圆柱体积的,削去部分的体积就是圆柱的体积的(1-);根据求比一个数少几分之几的数是多少,用乘法解答。5、【分析】<1,是把单位长平均分成9份,表示8份的点;=2,表示2个单位长的点;=2,是把第三个单位长平均分成3分,表示2份的点。【详解】根据分析填空如下:【点睛】本题是考查数轴的认识和分数的意义。6、m与n的和2(m-n)【解析】略7、5100120【详解】先将0.05化成分母是100的分数,再写成比的形式,最后再用比的前项和后项同时除以5即可。故答案为:5,100,1,20.8、<<>【解析】<1,所以;>1,所以;<1,所以。故答案为:<;<;>。一个非0数乘一个小于1的数,积小于这个数;一个非0数除以一个大于1的数,商小于这个数;一个非0数除以一个小于1的数,商大于这个数。9、7512160.4【详解】略10、10【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【详解】略12、×【分析】由于半径为10厘米的圆形纸片在直尺上滚动一周,则圆心移动的距离等于圆的周长,然后利用圆的周长公式计算即可。【详解】圆心移动的距离=圆的周长=3.14×2×10=62.8(厘米),所以题目描述错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查了圆的周长公式:圆的周长=2,解题关键在于理解圆心移动的距离等于圆的周长。13、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况,考查了学生解决实际问题的能力.我们运用假设的方法进行解答,假设两个长方形的周长都是24厘米,一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米,我们分别求出它们的面积,进而判断.【详解】(1)一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,面积是:8×4=32(平方厘米);(2)另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米.7×5=35(平方厘米);第(2)长方形的面积大于第(1)长方形的面积,所以原题干中的说法是错误的.故答案为×.14、√【分析】真分数是小于1的分数,两个真分数的乘积一定小于任何其中的一个真分数,更加小于这两个真分数的和了,因此得解。【详解】例如:所以两个真分数的和一定大于它们的乘积是正确的。故答案为:√【点睛】根据真分数的意义和分数的乘法来解决问题。15、×【解析】略16、正确【解析】分别依据正方体、长方体、圆柱体的体积公式即可进行推导,得出结论,于是就可以判断题干的正误.【详解】因为长方体的体积=长×宽×高,而长×宽=底面积,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,而棱长×棱长=底面积,圆柱体积公式的推导是通过长方体来实现的,所以三者都可以用底面积×高来计算体积;故答案为:正确.【点睛】此题主要考查正方体、长方体、圆柱体的体积公式的灵活应用.三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【解析】略18、C【分析】解答此题关键搞清:“周长增加10%”即“边长增加10%”.本题考查了正方形的周长与面积以及百分数的实际应用.可以把正方形的边长看作单位“1”,“周长增加10%”即边长增加10%,这时边长为1×(1+10%)=1.1,面积为1.1×1.1=1.21,由此可求面积增加了百分之几.【详解】[(1+10%)2﹣12]÷12,=[1.21﹣1]÷1,=21%.答:它的面积增加21%;故选C.19、A【详解】略20、A【分析】根据求一个数的几分之几是多少和求一个数的百分之几是多少,用乘法,将甲数的60%与乙数的相等用算式进行表示,再根据积一定,一个数乘的数越大,其本身越小,进行比较。【详解】60%甲=乙60%=0.6,≈0.667,60%<,所以甲数大于乙数。故答案为:A【点睛】关键是理解分数乘法的意义,理解有关百分数应用题时可以将百分数问题当成分数问题来理解。21、B【分析】第一次降价后,剩下的是原价的(1-10%),再一次降价,剩下的是第一次降价后价格的(1-10%),用60×(1-10%)×(1-10%)求解即可。【详解】60×(1-10%)×(1-10%)=60×0.9×0.9=48.6(元)故答案为:B【点睛】升价降价的问题,一定要区分好每一次变价前的单位“1”的变化。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、0【详解】略23、或;2;1;3;1【分析】从左到右依次计算即可;根据减法的性质进行简算;根据加法结合、交换律及减法的性质进行简算;将0.125化为,再根据加法结合、交换律进行简算;根据加法结合、交换律进行简算;【详解】===(或)=4-(+)=4-2=2=(+)-(+)=2-1=1=(-)+(+)=2+1=3=(+)+(-)=1+0=1【点睛】本题主要考查分数加减混合运算,解题时注意符号及数据特点灵活应用运算律进行计算即可。24、x=3x=3x=【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、见详解【分析】根据正方体的11种展开图类型,可以把图形补充成“141”结构的展开图,即分三行,中间一行4个正方形,上下各1个正方形。【详解】由分析,画图如下:(答案不唯一)【点睛】此题考查了正方体的展开图,需有规律地牢记正方体的11种展开图。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、8米【分析】根据题意可知,树的实际高度∶树影长=旗杆的实际高度∶旗杆的影长,可以设旗杆的高度为x,据此列出比例为:2.5∶2=x∶6.4,依据比例的性质解比例即可。【详解】解:设旗杆的高度为x米2.5∶2=x∶6.42x=16x=8答:旗杆的高度为8米。【点睛】找准等量关系式,依据等量关系式列出比例是解决此题的关键,掌握比例的基本性质。27、75.7厘米【分析】捆法如下:由图可知:该捆法需要圆的4个周长(1个周长)和4个直径长度的长度和再加上接头处绳子的长;据此解答。【详解】捆法如下:3.14×5+4×5+40=15.7+20+40=75.7(厘米)答:绳子的长度至少是75.7厘米。【点睛】本题主要考查组合图形的周长,找出最佳捆法是解题的关键。28、500米【解析】长方形周长=(长+宽)×1.解:(150+100)×1=150×1=500(米)答:这个运动场的周长是500米.29、10厘米【解析】这题要掌握体积不变的知识,就是橡皮泥的形状改变了,但体积不变。所以3个长方
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