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文档简介
饶良中学创建绿色学校活动实施方案
为创建一个绿色生态和谐校园,优化育人环境,提升办学水平,
全方位实施素质教育,根据宛环文[2015]143号《关于开展第八批
市级绿色学校评选活动的通知》的相关要求,结合学校实际,我校决
定开展绿色学校创建工作。为做好此项工作,制订本方案。
一、指导思想
以党的〃十八大〃重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,
建设生态文明校园。以实施《全国环境宣传教育行动纲要》为目标,
切实提高学生现代文明素质和环境意识,普及环境科学、环境法律法
规和环境道德伦理知识,结合我校特点、人文特点,以校园文化建设
为突破口,本着规范化、制度化、人性化、特色化建设的工作思路,
以形成优美校园环境、体现人本教育理念、塑造学生崇高思想境界为宗
旨,坚}蝌学发展观,把校园绿化建设与青少年思想道德建设结合起来,
冶倩励志,引导学生树立环保意识,培养他们热爱生活、热爰自然的高
尚品质和道德情操,积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境,
不断增强师生环保意识,提高环保能力,创建绿色校园。
二、组织领导
领导小组:
组长:张长山
副组长:张豪张一鸣王永生
成员:武荣张超刘铭牛丙山赵书伟
具体分工:
政教处:负责制定环境教育规划和计划、总结负责管理和宣传
教育,学生环保行为规范。
教务处:负责环保教学,落实学科渗透,;匚编校本环瞰育教材。
后勤处:负责校园环境规划和建设,实现校园垃圾分类、校园绿
化,学校节能、节水、节电及节约其他资源的具体工作。
团委:负责开展系列活动和卫生检杳工作。
教科处:负责教师的培训、组织师生学习、进行课题研究。
领导小组下设办公室,办公室设在政教处。设立环境保护教研室,
由环保小组全体成员、各学科教师等组成。同时聘请县环保局同志为校
外环境教育辅导员。
三、目标任务
要对绿色学校创建工作高度重视,各部门相互配合,积极开展创
建活动。在学校营造热爱自然、保护环境的良好氛围和风气,树立良
好的环境道德观念和行为规范,有力地推动学校素质教育和社会主义
精神文明建设的开展。将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教
学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年
在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爰大自然、保护地球家园
的高尚情操和培养对环境负责任的精神。
四、创建绿色学校的原则
1.统一规划,合理布局的原则。
2.坚持为教育教学服务的原则。
3.坚持因校制宜、突出特色的原则。
4.坚持经济实用和美观协调相统一的原则。
五、创建绿色学校的策略
1.把创建绿色学校与争创和谐校园有机结合起来
我们把创建绿色学校作为争创和谐校园的重要组织部分,在办学
规划中得到充分体现,使绿色学校的创建工作融入学校的总体工作
中。
2.把创建绿色学校与德育工作、课程建设有机结合起来
我们坚持以德育和校本课程作为创建绿色学校的重要支柱,以创
建绿色学校夯实德育工作,促进校本课程建设,引导学生在思想、道
德、身心、个性得到全面发展。
3.把创建绿色学校与特色学校建设有机结合起来
我们坚持把学校的创建绿色学校作为特色学校建设的有机补充,
给特色教育以绿色的生命,促进学生个体的发展,充分培养学生实践
能力和创造能力。
六.创建绿色学校的措施
(-)提供保障措施
1.课程保障
学校将〃绿色教育〃纳入课程建设中,并确保在基础性课程、拓
展性课程中得到体现。另外,将重点建设〃绿色教育〃的校本课程。
2.经费保障
必要的经费投入是创建绿色学校的重要保障,学校拟将创建经费
纳入学校年度经费预算,以确保绿色学校的创建工作。
3.控制、处理污染源
重点控制化学实验室的废气、废液,对校园垃圾进行分类处理。
4.其他保障
学校将在每学期开设两节以上的环境教育课,进行校领导、全体
教师的环境教育培训,各学科渗透环境教育,积极创造条件选送相关
人员参加市、县举办的各类培训进修。
(二)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设
按照〃绿化、美化、净化〃的工作方针,坚持高品位、高质量、
现代化、精品化的原则,努力创建清雅、素朴、整洁、文明的校园物
质文化环境和现代化设施设备,力求从可持续发展的战略高度凸显学
校办学特色。
1.绿化校园。整体规划校园建设,充分挖掘校园中的可绿化资源,
补种花草树木,实施〃无土不绿,无处不净,无处不美〃的绿化、净化、
美化目标,校园绿怫盖率达到90%以上。把学校的绿化带,公共活
动区落实班级责任制。
2.美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标
语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏,学校宣传
媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。
3.净化校园。加强学校环境卫生建设,校园空气清新,卫生清
洁,划分卫生责任区,实行责任到班,责任到人,开展评比,做到校
园净化,办公室整洁,班级卫生,厕所清洁,食堂卫生符合标准。4.
加强学校环保硬件建设。加强〃生态校园〃建设,充分发挥学
校图书馆在环境教育中的重要作用,增添有关书籍,完善理化生实验
室建设等。
(三)发挥教师在环境教育中的主导作用,提升办学档次。
1.结合学校师德、师风建设,在教师中开展环保知识讲座,提
高教师环保意识。
2.教师要在课堂教学中有机地渗透环境教育,在教案中体现环
保意识,开展环保教案征集活动,把环保宣传落实内化为教师自觉自
愿的行动。
3.有条件的情况下选派教师参加市、县环保教育培训活动,提
高教师环保教育能力,树立环保意识。
4.加强实验室、书画室等专用教室的管理,充分发挥其功能,
有效地推动学校环保教育工作。
5.加强三结合教育,把学校的环境教育渗透到家庭,通过学校
环麒育带酱/家庭,使整个社会共同参与环保,形邮保意识。
(四)以学生为主体,精心组织,多渠道开展学生环彳锄育活动,
深化创绿工作。
L课堂渗透环境教育。各部门要认真做好计划总结、在落实教
学课堂标准的同时,要充分挖掘课堂的环境教育资源,向学生传授环
境保护知识,使学生懂得环境对人类可持续发展的重要性,学会关心
社会,关心他人,关心人类的生存环境。
2.在综合实践课程和研究性学习中设环保专题,利用网络开发
学习资源,开展专题性环保作品展。
3.大力开展宣传,促进全校环保意识的不断提高。设立宣传栏,
校园内张贴宣传标语,充分利用升旗仪式、周会、板报、广播、图书
室、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:3月
12日植树节、4月22日世界地球日、4月的爱鸟周活动、5月22
日国际生物多样性日、5月31日世界无烟日、6月5日世界环境日
等一系列的节日,提供教育的时机和内涵,组织大型主题宣传活动。
4.组织学生开展环保专题活动。每学期对学生进行环保知识讲
座、观看环保专题片、开展专题教育活动,让学生了解有关环保基础
知识,自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系,达到
亲和自然、热爱自然、热爱生命、珍惜生灵的目的。让学生自己动手
收集资料信息,定期展示在校园橱窗内。通过收集、自编、创编的实
践活动,进一步受到教育和陶冶,发挥自身的能量为环保尽责出力。
5.倡议学生环保从我做起,从身边小事做起;节水、节电,节约
纸张,提倡简朴。
6.成立学生会环保小组,参与学校环境管理。
(五)倡导绿色,加快校园环境建设,建设学生学习生活的乐园
校园环境建设是校园文化的基础,为了给师生们提供一个令他们
感到俞说、轻松、有广阔活^空间的环境,在生械育理念的旨导下,
以硬件建设为主,着手建设绿色校园。学校要注重校园建设,整体规
划、分布实施,营造绿化、美化、净化、艺术化、现代化、网络化的
校园环境。
1、完善校园环境建设规划,充分挖掘校园中的可绿化资源,多
种花草树木,美化校园。
2、要在校园内的各种植物上安装解说牌,使校园成为开放式的
植物园。
3、把净化、绿化、美化校园工作作为一项重要工作来抓,做好
学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,消
灭〃四害〃,给学生一个优美的校园环境。
4、重视校园文化建设,校园内挂设统一的环保标语等;充分利
用各功能室、课室、学校走廊,布置展示学生特长作品及环境作品的
展下廊。
5、校园网、橱窗、电子显示屏、电视台等宣传阵地增设专门的
〃环保绿色宣传〃栏目。
6、节水、节电、节约纸张,提倡简朴。
(六\做好环境教育和创建绿色学校工作的经验交流与总结,
认真做好档案的整理收集工作
1.加强环保教育工作总结交流。在校园网、校刊上开辟〃绿色
教育〃专栏,宣传党和政府关于环境教育的方针政策,介绍交流学校
和各部门创建〃绿色学校〃的工作情况和经验。信息处要注重采集,
整理师生开展环保教育的活动资料,合理地制作成系列的专题节目。
2.做好环保档案的整理工作,学校各部门增强档案管理意识,
各班、各级组、各处室要骄子档案资料M收集、班里、上交工作,
对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像、照片等资
料要加强收集与整理,做到件件有计划、事事有总结、块块有材料,
档善热好归档、工作,■物源统法规范传勺朝揩案。
七、创建南阳市绿色学校实施步骤:
1、领导小组制订创建目标和计划。
2、对照评估标准细分责任并狠抓落实。
3、2015年6月向南阳市〃创绿办〃申报。
4、2015年7月整理〃创绿〃材料。
5、2015年8月中旬接受县环保局评估验收。
6、2015年9月接受市环保局评估验收。
我们深知,创建绿色
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