高职单招考试语文试卷(含答案)

高职单招考试语文试卷(含答案)一、语言文字运用（本大题共6小题，共20分）1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（）（3分）A.作坊（zuō）隽永（juàn）自怨自艾（ài）翘首以待（qiào）B.粗糙（zào）筵席（yán）方枘圆凿（ruì）锲而不舍（qiè）C.狩猎（shòu）慰藉（jiè）翘首以待（qiáo）饮鸩止渴（zhèn）D.顷刻（qīng）桎梏（gù）拈轻怕重（zhān）悄无声息（qiǎo）2.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）（3分）A.小李是我多年的好友，无事不登三宝殿，今天来肯定是有要紧事找我帮忙。B.本次非遗文化展上，各个朝代的陶瓷、书法、刺绣等文物济济一堂，吸引了大量游客参观。C.刚毕业的小周不顾家人反对，首当其冲回到家乡创业，开办了有机蔬菜种植基地。D.新冠疫情防控期间，来自全国各地的医护人员逆行出征，他们的牺牲与奉献可歌可泣。3.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A.通过开展“技能成才”主题宣讲活动，让很多高职学生重新认识到了职业教育的价值。B.有没有扎实的专业技能，是高职毕业生满足企业岗位需求、获得高薪工作的关键。C.近年来，国内多家高职院校不断深化产教融合，依托企业资源培养适应市场需求的技能型人才。D.他不仅是全校技能大赛的金奖得主，而且是全市技能大赛的银奖得主，专业水平在整个年级遥遥领先。4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.“单招考前的最后一周，”班主任说：“大家要调整好心态，不用过度紧张。”B.我校开设的核心专业课有：护理基础、机电一体化、学前教育学、电子商务基础......等二十余门。C.这个周末，你是打算留在学校刷题复习，还是跟着父母去亲戚家做客？D.我上个月买了一本高职单招考试复习用书“语文模拟卷”，已经做完了一半。5.下列各句中，谦敬辞使用正确的一项是（）（3分）A.拜读您的大作之后获益良多，这是我的拙作，恳请您不吝斧正。B.上周我到您寒舍拜访，刚好您出门办事，没能见到您实在遗憾。C.明天我一定光临贵校区，参加贵校举办的职业教育技能展示活动。D.感谢您这段时间对我的照顾，下周我一定会拨冗亲自上门拜访。6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共5分）（1）天生我材必有用，________________________。（李白《将进酒》）（2）先天下之忧而忧，________________________。（范仲淹《岳阳楼记》）（3）落红不是无情物，________________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（4）________________________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（5）长风破浪会有时，________________________。（李白《行路难》）二、现代文阅读（本大题共2篇，共35分）（一）阅读下面的文字，完成1~3题。（共19分）我见过不少年轻人，在升学和就业的十字路口徘徊，总想要找到一条“最好”的路，不肯轻易迈步，总觉得自己起点低，选了错路就再也翻不了身。我想起二十多年前我在乡镇中学代课的时候，学校门口的老槐树下，天天摆着一个卖葱油饼的摊子，摊主姓陈，大家都叫他陈叔，那年他已经快六十了，卖葱油饼卖了整整三十年。陈叔的葱油饼做得好，发面用老面头不用酵母，揉面要揉整整二十分钟，馅料用的是本地的土猪大葱，每天天不亮就起来调馅，煎的时候用菜籽香油，火候控制得刚好，煎出来的饼外酥里嫩，咬一口掉渣，香气能飘半条街，每天五十斤面的饼，出摊不到半个小时就卖光了。有一次我赶早课去买饼，闲下来跟他聊天，我问他，你做了一辈子葱油饼，手艺这么好，怎么没想过开个大点的店，雇几个人多做一点，多赚点钱？陈叔擦了擦手上的面粉，坐在槐树下的石头上笑着说，我一个老头子，一辈子就会做这一张饼，把这一张饼做好了，让买饼的人吃得高兴，我自己也够吃够喝，这不挺好吗？三百六十行，行行出状元，哪有什么高低贵贱，只要做好自己那一件事，就是活的体面。那时候我带的毕业班，有十几个学生没考上普通高中，家里人要么劝他们早早出去打工，要么说读职校没出息，不如读普高再拼一次，几个孩子坐在操场边上哭，不知道该往哪走。我带着他们走到陈叔的摊子前，看陈叔做饼。陈叔做饼的动作真的好看，一团发好的面放在案板上，手一压一揉，几下就擀成一张均匀的圆皮，舀馅料的时候，手不抖不晃，一勺刚好，不多也不少，包好之后压成饼，往平底锅上一放，滋啦一声，香气一下子就漫开了。整个过程行云流水，就像一场表演。那天我跟孩子们说，你们看陈叔，一辈子只做葱油饼，把做饼这件事做到了极致，这就是本事，谁也替代不了。后来有个叫阿明的孩子，当时成绩差，离普高线差二十分，咬咬牙去了县职业高中的烹饪专业，毕业之后又去专科学校深造，出来之后自己开饼店，还是做葱油饼，二十多年过去，现在他的饼店已经开了十七家连锁店，去年还被评上了省级非物质文化遗产传承人，上个月我去他店里吃饼，他跟我说，当年陈叔那句“一辈子做好一件事”，我记到现在，从来没忘。我们现在整个社会都好像有个误区，觉得只有考名牌大学，当白领坐办公室，才叫成功，觉得走职业教育这条路，走高职单招，都是考不上高中大学的人才选的退路，是退而求其次的选择。可实际上呢，这个世界从来都不需要那么多眼高手低的空想家，需要的是千千万万把一件小事做到极致的技能人才。我认识一个高职毕业的钳工，当年单招进的专科，毕业之后进了航天企业，能把零件加工精度做到头发丝的五十分之一，现在是国家级技能大师，享受国务院特殊津贴；我认识一个高职毕业的护士，单招毕业进了三甲医院，扎针找血管准得离谱，不管是老人还是小孩，基本都能一针见血，现在是医院的护理部副主任，还评了省级劳动模范；我认识一个高职毕业的广告设计学生，单招毕业之后自己开工作室，帮当地农民设计农产品包装，带动了整个村的销售额翻了三倍，去年还入选了乡村振兴青年先锋名单。这些人，起点都不高，走的都是职业教育的路，可谁能说他们不成功呢？高职单招从来不是退而求其次的退路，而是一条适合你的、通向成功的新路。你不用怕起点低，不用怕别人说闲话，你只要沉下心，把该学的知识学好，把该练的技能练熟，把你选的那件事做到极致，一样能活出属于自己的精彩。这个世界上，没有白走的路，你走的每一步，都算数，你流过的每一滴汗，都会变成未来你身上的光。1.作者在文中详细讲述了陈叔卖葱油饼和阿明创业的故事，有什么作用？请结合文本简要分析。（6分）2.请结合全文内容，谈谈你对“高职单招从来不是退而求其次的退路，而是一条适合你的、通向成功的新路”这句话的理解。（8分）3.本文的语言风格亲切平实，情感真挚，请结合文本举例简要分析这一特点。（5分）（二）阅读下面的文字，完成1~3题。（共16分）据《2023年中国数字阅读报告》统计，2022年我国数字阅读用户规模达到5.16亿，市场整体营收规模超过410亿元，数字阅读已经成为当代中国受众最主要的阅读方式之一，深刻改变了我们的阅读习惯和生活方式。什么是数字阅读？广义上的数字阅读指的是所有以数字化载体为媒介的阅读活动，既包括电子书、网络文学，也包括公众号文章、短视频文案等各类数字化内容，我们通常说的数字阅读，主要指通过电子设备获取阅读内容的深度阅读活动。和传统的纸质阅读相比，数字阅读最突出的优势就是便捷性。一部重量不到五百克的手机或者电子阅读器，可以存储成千上万本图书，不管你是在通勤路上，还是出差旅行，随时随地都可以拿出设备阅读，不需要携带厚重的纸质书，大大降低了阅读的门槛，让很多原本没有整块时间阅读的人，可以利用碎片化时间开启阅读。其次，数字阅读的内容资源极大丰富。传统书店受场地和库存限制，能容纳的书籍数量有限，而数字阅读平台可以提供海量资源，从流传千年的经典名著，到最新出版的流行文学，从专业技能教材到科普入门读物，几乎所有你想寻找的内容，都可以在数字平台找到，而且数字内容更新速度极快，很多新书正式上市的当天，就可以推出电子版，满足读者第一时间阅读的需求。第三，数字阅读具有更强的互动性。在数字阅读过程中，读者可以随时划线标注，添加电子笔记，不需要额外带笔记本，整理笔记的时候可以直接导出，十分方便；读完之后还可以在评论区和其他读者交流讨论，也可以给作者留言分享自己的阅读感受，这些互动都是传统纸质阅读很难做到的。不过，一直以来都有不少人质疑数字阅读，认为数字阅读本质上就是碎片化阅读，大多数读者接触的都是低质量的娱乐内容，很难进行深度思考，长期阅读会让人变得浮躁，丧失深度阅读的能力。还有不少人提出，长时间盯着电子屏幕，容易造成视力损伤，也不如纸质阅读有阅读质感。其实，这些问题并不是数字阅读本身带来的，而是阅读习惯和内容选择的问题。碎片化阅读本身并不是洪水猛兽，很多技能型人才利用通勤的碎片化时间学习专业知识，积累行业常识，一样获得了能力提升；只要我们合理规划阅读时间，主动选择优质的阅读内容，数字阅读完全可以实现和纸质阅读一样的深度阅读体验。近年来，国内各大数字阅读平台也在不断优化升级，很多平台推出了“深度阅读计划”“名著领读专栏”，引导读者进行系统性阅读，还有不少出版社和作者专门推出了高质量的数字出版物，满足读者对深度内容的需求。未来，数字阅读不会完全取代传统纸质阅读，二者会长期共存，互相补充，共同丰富我们的精神世界，满足不同人群、不同场景下的阅读需求。1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）（4分）A.2022年我国数字阅读用户规模超过5亿，市场营收超过400亿元，数字阅读已经成为主要阅读方式之一。B.广义的数字阅读包含所有通过数字化载体传播的阅读内容，我们日常说的数字阅读主要指电子设备上的深度阅读活动。C.数字阅读的互动性很强，读者可以随时做笔记，也可以和其他读者、作者交流，这是传统纸质阅读不具备的特点。D.数字阅读一定会造成视力下降，让人变得浮躁，所以不适合用来学习专业知识，只能用来休闲娱乐。2.根据原文内容，简要概括数字阅读相较于传统纸质阅读有哪些优势。（6分）3.你认为数字阅读会取代传统纸质阅读吗？请结合文本内容和你的阅读经验谈谈你的看法。（6分）三、古诗文阅读（本大题共2组，共25分）（一）阅读下面这首宋诗，完成1~2题。（共11分）过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。1.“赚得行人错喜欢”一句中“赚”字历来为人称道，请简要赏析这个字的妙处。（5分）2.这首诗蕴含了怎样的人生哲理？请结合你的备考经历或者学习经历简要谈谈。（6分）（二）阅读下面的文言文，完成1~3题。（共14分）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1.解释下列句中加点的词语。（每空1分，共4分）（1）公亦以此自矜矜：__________（2）但微颔之颔：__________（3）尔安敢轻吾射轻：__________（4）徐以杓酌油沥之徐：__________2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（每句3分，共6分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）我亦无他，惟手熟尔。3.这个故事告诉我们什么道理？请结合你的技能学习经历谈谈启示。（4分）四、写作（共40分）请从以下两个题目中任选一题，写一篇不少于600字的文章。要求：立意明确，文体自选（诗歌除外），不得套作抄袭，不得透露个人真实信息。题目一：我的单招路题目二：__________让我出彩要求：如果选择题目二，请先将题目补充完整，再进行写作。参考答案一、语言文字运用参考答案1.C解析：A项，自怨自艾应读yì，翘首应读qiáo；B项，粗糙应读cāo；D项，顷刻应读qǐng，拈轻怕重应读niān，故选C。2.D解析：A项，“无事不登三宝殿”是客人拜访主人时的客套语，此处用法错误；B项，“济济一堂”形容有才能的人聚集，不能用来形容文物；C项，“首当其冲”指最先受到攻击或灾难，此处误用为“第一个”，用法错误；D项“可歌可泣”形容事迹感人，使用正确，故选D。3.C解析：A项，“通过……使”造成主语残缺，删去其一即可；B项，两面对一面，删去“有没有”或在“满足”前加“能否”；D项，逻辑递进语序不当，应改为“不仅是全市技能大赛的银奖得主，而且是全校技能大赛的金奖得主”，故选C。4.C解析：A项，“说”在说话内容中间，冒号应改为逗号；B项，省略号和“等”不能同时使用，删去其一；D项，书籍名应用书名号，引号使用错误，故选C。5.A解析：B项，“寒舍”是谦辞，用于称呼自己家，不能称呼对方家；C项，“光临”是敬辞，用于欢迎对方到来，不能用于自身；D项，“拨冗”是敬辞，用于请对方抽出时间，不能用于自身，故选A。6.（1）千金散尽还复来（2）后天下之乐而乐（3）化作春泥更护花（4）但愿人长久（5）直挂云帆济沧海（每空1分，错字漏字不得分）二、现代文阅读参考答案（一）1.①两个故事贴近普通劳动者的生活，自然引出下文对高职单招和职业教育价值的论述，避免了说理的空洞生硬；②用亲身经历的故事论证“只要把一件事做到极致，不管选择哪条路都能成功”的核心观点，增强了文章的说服力；③故事真实动人，容易引发面临升学选择的年轻人的共鸣，对读者有更强的引导意义。（每点2分，共6分，言之有理即可酌情给分）2.①传统认知认为高职单招是成绩差的学生才会选的退路，这种观点本身带有偏见，是错误的；②职业教育是我国教育体系的重要组成部分，高职单招为想要学习专业技能的学生提供了新的成长路径，本身没有高低贵贱之分；③大量高职单招毕业生凭借扎实的专业技能成为行业骨干，实现了个人价值，获得了社会认可，证明这条路是通向成功的新路；④对于喜欢动手实践、明确技能方向的学生来说，高职单招是主动适合自己的选择，比普通高考更能帮助自身成长成才，绝非被动的退路。（每点2分，共8分，言之有理即可酌情给分）3.本文语言没有华丽的辞藻和生硬的说教，整体平实朴素，如同长辈和年轻人聊天，比如文中“你走的每一步，都算数，你流过的每一滴汗，都会变成未来你身上的光”这类表达，口语化色彩浓，亲切自然，容易让人接受；作者结合自己几十年的所见所闻，讲的都是身边普通人的故事，没有空洞的大道理，字里行间充满对年轻人的理解和鼓励，情感真挚，感染力强。（特点分析2分，举例1分，情感分析2分，共5分，言之有理即可酌情给分）（二）1.D解析：原文明确提出“这些问题并不是数字阅读本身的问题，而是阅读习惯的问题”，D项表述绝对化，不符合原文意思，故选D。2.①便捷性：数字阅读载体轻便，可随时随地阅读，大幅降低了阅读门槛，方便利用碎片化时间阅读；②丰富性：数字平台存储能力强，拥有海量内容资源，更新速度快，能满足不同读者的各类阅读需求；③互动性：数字阅读方便标注、整理笔记，支持读者和其他受众、作者实时交流互动，阅读体验更灵活。（每点2分，共6分，意思对即可）3.示例：我认为数字阅读不会取代传统纸质阅读。根据原文内容，未来二者会长期共存、互相补充；数字阅读适合碎片化场景下的轻量化阅读，而纸质阅读阅读质感更好，对眼睛伤害更小，更适合长时间的深度阅读，二者可以满足不同场景的阅读需求；不同人群也有不同的阅读习惯，年轻人更习惯数字阅读的便捷，很多中老年人还是偏爱纸质阅读的手感，所以二者会长期共存，不会互相取代。（观点明确2分，结合文本2分，结合经验2分，共6分，言之有理即可酌情给分，若答“会取代”，言之有理也可给分）三、古诗文阅读参考答案（一）1.“赚”字即“骗得”，用语幽默生动，准确写出了行人误以为下岭轻松的普遍错觉，表现出诗人对这种错觉的温和调侃，自然引出下文对人生道理的阐述，为诗歌哲理的输出做了铺垫。（解释1分，效果2分，结构作用2分，共5分，言之有理即可）2