2026年重庆市初中物理第11章电学实验习题

2026年重庆市初中物理第11章电学实验习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在进行“测量小灯泡电阻”的实验时，发现闭合开关后小灯泡不亮，但电压表有示数，电流表无示数。造成该现象的原因可能是（）A.小灯泡短路B.小灯泡断路C.电流表损坏D.电压表与灯泡并联但接触不良2.某同学用电压表测量电路中某段导线的电压，发现电压表示数为0V，以下分析正确的是（）A.该段导线一定断路B.电压表接线柱接反C.电压表量程过大D.电路中可能存在短路3.在“探究电流与电压的关系”实验中，某同学记录的实验数据如下表所示，分析表格数据可知，该实验中控制的变量是（）|实验次数|电压U/V|电流I/A||---------|--------|--------||1|2|0.4||2|4|0.8||3|6|1.2|A.电阻和电流B.电压和电阻C.电压和电流D.电阻和电压4.某同学连接了“测量小灯泡功率”的电路，闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，电压表示数为3V，电流表示数为0.2A，则小灯泡的实际功率为（）A.0.6WB.1.2WC.3WD.无法计算5.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，某同学用铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，发现镍铬合金丝的电阻较大。以下分析正确的是（）A.铜丝的长度比镍铬合金丝长B.镍铬合金丝的横截面积比铜丝小C.铜丝的导电性比镍铬合金丝差D.铜丝和镍铬合金丝的温度不同6.某同学用滑动变阻器调节电路中的电流，发现无论如何调节，电流表示数始终不变，电压表示数始终接近电源电压。以下分析正确的是（）A.滑动变阻器接入电路的阻值为0ΩB.滑动变阻器接入电路的阻值最大C.电路中存在断路D.电源电压过低7.在“探究并联电路电压特点”的实验中，某同学连接了两个灯泡并联的电路，闭合开关后，发现一个灯泡亮，另一个灯泡不亮。以下分析正确的是（）A.不亮的灯泡短路B.不亮的灯泡断路C.两个灯泡的额定电压不同D.电路中存在短路8.某同学用“伏安法测电阻”的实验测量一个定值电阻的阻值，实验中记录的电压和电流数据如下表所示，根据数据计算该定值电阻的阻值为（）|实验次数|电压U/V|电流I/A||---------|--------|--------||1|2|0.2||2|4|0.4||3|6|0.6|A.5ΩB.10ΩC.15ΩD.20Ω9.在“探究串联电路电流特点”的实验中，某同学连接了两个灯泡串联的电路，闭合开关后，发现一个灯泡比另一个灯泡亮。以下分析正确的是（）A.亮的灯泡电阻较大B.亮的灯泡电阻较小C.两个灯泡的额定功率不同D.电路中存在短路10.某同学用“伏安法测小灯泡功率”的实验测量一个标有“6V3W”的小灯泡的功率，实验中记录的电压和电流数据如下表所示，根据数据计算该小灯泡的实际功率为（）|实验次数|电压U/V|电流I/A||---------|--------|--------||1|3|0.5||2|6|0.3||3|9|0.2|A.1.5WB.3WC.4.5WD.6W二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.在“测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器的作用是__________和__________。2.在“探究电流与电压的关系”实验中，控制电阻的阻值不变，改变__________，观察电流的变化。3.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，研究电阻与长度的关系时，应控制__________和__________不变。4.在“测量小灯泡功率”的实验中，小灯泡标有“6V3W”字样，正常发光时的电阻为__________Ω。5.在“探究并联电路电压特点”的实验中，两个灯泡并联接在6V的电源上，每个灯泡两端的电压为__________V。6.在“伏安法测电阻”的实验中，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到__________端。7.在“探究串联电路电流特点”的实验中，串联的两个灯泡电流相等，说明串联电路中电流__________。8.在“探究并联电路电流特点”的实验中，干路中的电流等于__________。9.在“测量小灯泡功率”的实验中，小灯泡标有“6V3W”字样，正常发光时的电流为__________A。10.在“伏安法测小灯泡功率”的实验中，小灯泡标有“6V3W”字样，正常发光时的电压为__________V。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小灯泡的电阻会随着温度的升高而增大。（）2.在“探究电流与电压的关系”实验中，应保持电压不变，改变电阻，观察电流的变化。（）3.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，研究电阻与横截面积的关系时，应控制材料和长度不变。（）4.在“测量小灯泡功率”的实验中，小灯泡的实际功率可能大于额定功率。（）5.在“探究并联电路电压特点”的实验中，两个灯泡并联接在6V的电源上，每个灯泡两端的电压都小于6V。（）6.在“伏安法测电阻”的实验中，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大端。（）7.在“探究串联电路电流特点”的实验中，串联的两个灯泡电流不相等，说明串联电路中电流不处处相等。（）8.在“探究并联电路电流特点”的实验中，干路中的电流可能小于任何一个支路中的电流。（）9.在“测量小灯泡功率”的实验中，小灯泡标有“6V3W”字样，正常发光时的电压为6V。（）10.在“伏安法测小灯泡功率”的实验中，小灯泡标有“6V3W”字样，正常发光时的电流为0.5A。（）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.简述“测量小灯泡电阻”的实验步骤。2.简述“探究电流与电压的关系”的实验步骤。3.简述“探究影响电阻大小因素”的实验步骤。4.简述“测量小灯泡功率”的实验步骤。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.某同学用“伏安法测电阻”的实验测量一个定值电阻的阻值，实验中记录的电压和电流数据如下表所示，根据数据计算该定值电阻的阻值，并说明实验的误差来源。|实验次数|电压U/V|电流I/A||---------|--------|--------||1|2|0.2||2|4|0.4||3|6|0.6|2.某同学用“伏安法测小灯泡功率”的实验测量一个标有“6V3W”的小灯泡的功率，实验中记录的电压和电流数据如下表所示，根据数据计算该小灯泡的实际功率，并说明实验的注意事项。|实验次数|电压U/V|电流I/A||---------|--------|--------||1|3|0.5||2|6|0.3||3|9|0.2|3.某同学用“探究串联电路电流特点”的实验测量两个灯泡串联的电路中的电流，实验中记录的数据如下表所示，根据数据说明串联电路电流的特点。|实验次数|电流I/A||---------|--------||1|0.2||2|0.2||3|0.2|4.某同学用“探究并联电路电流特点”的实验测量两个灯泡并联的电路中的电流，实验中记录的数据如下表所示，根据数据说明并联电路电流的特点。|实验次数|干路电流I/A|支路电流I₁/A|支路电流I₂/A||---------|------------|------------|------------||1|0.4|0.2|0.2||2|0.6|0.3|0.3||3|0.8|0.4|0.4|【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：电压表有示数说明电路中有电流，但电流表无示数说明电路中存在断路，因此小灯泡断路。2.C解析：电压表示数为0V说明电压表与灯泡并联但接触不良，导致电压表无法测量到电压。3.D解析：该实验中控制的变量是电阻和电压，通过改变电压观察电流的变化。4.A解析：小灯泡的实际功率为P=UI=3V×0.2A=0.6W。5.B解析：镍铬合金丝的电阻较大，说明其横截面积比铜丝小，其他条件相同。6.B解析：无论如何调节，电流表示数始终不变，说明滑动变阻器接入电路的阻值最大，电路处于断路状态。7.B解析：不亮的灯泡断路，导致电路中电流无法通过该灯泡。8.B解析：根据欧姆定律，电阻R=U/I，计算三次数据的平均值，R=(5Ω+10Ω+15Ω)/3=10Ω。9.A解析：亮的灯泡电阻较大，根据P=UI，电流相同的情况下，电阻较大的灯泡功率较大。10.B解析：根据欧姆定律，计算每次实验的功率，然后计算平均值，P=(1.5W+3W+4.5W)/3=3W。二、填空题1.改变电路中的电流，保护电路2.电压3.材料，横截面积4.125.66.阻值最大7.处处相等8.各支路电流之和9.0.510.6三、判断题1.√解析：小灯泡的电阻会随着温度的升高而增大，因为温度升高，灯丝电阻率增大。2.×解析：应保持电阻不变，改变电压，观察电流的变化。3.√解析：研究电阻与横截面积的关系时，应控制材料和长度不变，只改变横截面积。4.√解析：小灯泡的实际功率可能大于额定功率，但此时小灯泡会发热甚至烧毁。5.×解析：两个灯泡并联接在6V的电源上，每个灯泡两端的电压都等于电源电压，即6V。6.√解析：闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大端，以保护电路。7.×解析：串联电路中电流处处相等，因为电流只有一条路径。8.√解析：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，因此干路电流可能大于任何一个支路中的电流。9.√解析：小灯泡标有“6V3W”字样，正常发光时的电压为6V。10.√解析：根据欧姆定律，计算小灯泡正常发光时的电流，I=U/R=6V/12Ω=0.5A。四、简答题1.“测量小灯泡电阻”的实验步骤：(1)按照电路图连接电路，包括电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表和小灯泡。(2)闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端。(3)调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为小灯泡的额定电压。(4)记录此时电流表的示数。(5)改变小灯泡两端的电压，重复步骤3和4，记录多组数据。(6)根据欧姆定律计算小灯泡的电阻，并求平均值。2.“探究电流与电压的关系”的实验步骤：(1)按照电路图连接电路，包括电源、开关、滑动变阻器、电压表和定值电阻。(2)闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端。(3)调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一定值。(4)记录此时电流表的示数。(5)改变电压，重复步骤3和4，记录多组数据。(6)分析数据，得出电流与电压的关系。3.“探究影响电阻大小因素”的实验步骤：(1)按照电路图连接电路，包括电源、开关、电流表和待测电阻。(2)控制材料和横截面积不变，改变长度，记录电流表示数。(3)控制材料和长度不变，改变横截面积，记录电流表示数。(4)分析数据，得出电阻与长度、横截面积的关系。4.“测量小灯泡功率”的实验步骤：(1)按照电路图连接电路，包括电源、开关、滑动变阻器、电压表和电流表。(2)闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端。(3)调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为小灯泡的额定电压。(4)记录此时电流表的示数。(5)计算小灯泡的