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文档简介
2025-2026学年崇州市四下数学期中达标检测模拟试题(含答案)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。1时30分(________)90分5分米(________)5毫米25千克(________)4吨(________)15002.小亮55分钟前看手表,时间是3:40,现在的时间是(________)。3.括号里填合适的数。2分+30秒=(________)秒1800千克-800千克=(________)吨3千米-1000米=(________)千米24厘米+16厘米=(________)分米4.250×8的积的末尾有________个0;505×6的积的中间有________个0。5.在横线上填上合适的单位。一卡车钢材约重6________
张叔叔每小时步行3________我们使用的三角尺厚约2________
分针从2走到8,经过30________6.小刚每天16时放学,也就是下午(______)时放学;他晚上9时睡觉,也就是(______)时睡觉.7.一个数除以7,余数可能是(______).8.在括号里填上适当的单位名称。(1)一个鸡蛋约重50(________)。(2)小明身高约135(________)。(3)一头成年大象约重5(________)。(4)2袋食用盐约重1(________)。9.妈妈准备去超买一袋135元的面粉,一桶62元的菜油。你建议她带(________)元钱比较合适。10.填上适当的质量单位。大桥的承重量是40(_____)一头牛的重量是332(______)一袋大米重50(_____)一枚2分的硬币重1(______)11.8米=(_____)厘米2小时25分=(_____)分5000千克=(_____)吨6千米-2000米=(_____)米二、认真辨析,我会判。1.长方形的对边相等.(_____)2.52+0,52-0与52×0的计算结果相同。(________)3.黑板长20分米.(______)4.(13×3-9)÷3=39-9÷3=39-3=36(____)5.将一个正方形对折成两个长方形,每个长方形的长一定是它宽的2倍。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一个数中间有1,与任何数相乘,积的中间就一定有1._____2.一个数除以8,商是6,余数是5,这个数是1.(______)3.3的4倍是12。(______)4.1吨煤和1000千克棉花一样重。(______)5.如果□234÷34的商是两位数,□里能填的数有4个.(______)四、计算题。(28分)1.直接写出得数。30+700=350÷7=64÷4=5×12=500×8=60×5=50+70=-=+=2.用竖式计算。346-97=708-139=600-425=802-198=437-269=621-143=五、动手操作,我能行。1.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。2.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。3.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1.小马虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的3看作了5,十位上的4看作7,得到结果为1.正确的和是多少?2.请你提出一个两步计算的问题并解答。问题:解答:3.果园里有桃树106棵,梨树的棵数比桃树的4倍少68棵。梨树有多少棵?4.一个长方形的长是4cm,宽是3cm,把两个这样的长方形拼成一个大长方形,有几种拼法?试着画出来,并求出周长是多少。5.星期三学校组织同学们看了一场科普电影《神奇的宇宙》,电影2:05开演,结束的时候是2:50,这场电影放映了多长时间?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、=><<【分析】带有单位的大小比较,先根据进率进行单位换算,保证单位相同后再去比较大小。算式与数比较大小,可以先将算式的结果计算出来后,再进行比较。【详解】(1)1时=60分,60分+30分=90分,故填=。(2)5分米=500毫米,500毫米>5毫米,故填>。(3)4吨=4000千克,25千克<4000千克,故填<。(4)298×5=1490,1490<1500,故填<。【点睛】解题时需要注意相邻两个时间单位之间的进率是60。整数乘法中,算式与数比较大小时,一般先计算、再比较。如果要通过估算比大小,一定要先弄清楚估算的结果和准确结果比是估大了还是估小了,再去比较。本题中298×5≈1500,1500是估大之后的结果,所以298×5<1500。2、4:35【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】3:40+55分钟=4:35【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。3、150124【分析】1分=60秒,1吨=1000千克,1千米=1000米,1分米=10厘米,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】2分+30秒=(150)秒1800千克-800千克=(1)吨3千米-1000米=(2)千米24厘米+16厘米=(4)分米【点睛】本题考查单位的换算,掌握单位间的进率是解题的关键。4、31【详解】250×8=2000,积的末尾有3个0;505×6=3030,积的中间有1个0。故答案为:3;1。5、吨千米毫米分钟【详解】此题主要考查了计量单位的认识,常见的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米;常见的质量单位有:吨、千克、克;常见的时间单位有:时、分、秒,根据生活实际与数据大小选择合适的单位。6、421【解析】略7、1、2、3、4、5、6【详解】略8、克厘米吨千克【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一个鸡蛋约重用“克”做单位;计量小明的身高用“厘米”做单位;计量一头成年大象的重量用“吨”做单位;计量2袋食用盐的重量用“千克”做单位;据此填空即可。【详解】(1)一个鸡蛋约重50克。(2)小明身高约135厘米。(3)一头成年大象约重5吨。(4)2袋食用盐约重1千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。9、200【分析】把135看作与它接近的整百整十数,把62看作与它接近的整十数,然后相加即可解答。【详解】135+62≈140+60=200(元)【点睛】熟练掌握整数加法估算方法是解答本题的关键。10、Tkgkgg【详解】略11、80014554000【详解】略二、认真辨析,我会判。1、√【详解】根据长方形的特征:对边平行且相等.2、×【分析】分别计算三个算式的结果,比较即可。【详解】52+0=50,52-0=52,52×0=0,所以它们的结果是不同的。故答案为:×【点睛】一个数加或减0还得原数,一个数乘0得0。3、√【详解】略4、×【解析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算小括号外面的除法.【详解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案为错误5、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】如112×8=816,积的中间没有1,所以一个数中间有1,与任何数相乘,积的中间就一定有1,说法错误;故答案为×.2、√【详解】8×6+5=48+5=1答:这个数是1.原题说法正确.故答案为:√.3、√【详解】【解答】3×4=12故答案为:正确。【分析】3的4倍就是4个3,根据乘法的意义可以写作4×3或3×4,根据口诀计算即可。4、√【分析】先统一单位,再进行比较。据此解答。【详解】1000千克=1吨,1000千克棉花也是1吨重,1吨煤也是1吨重。所以一样重。故答案为√。【点睛】本题的关键是先统一单位,再进行比较,注意让学生走出煤比棉花重的误。5、×【分析】根据□234÷34的商是两位数,可得:□2<34,据此判断出口里能填的数有哪些即可。【详解】因为□234÷34的商是两位数,所以□2<34,所以口里能填的数有3个:1、2、3,所以题中说法不正确.故答案为:×【点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断,商是两位数,被除数前两位小于除数。四、计算题。(28分)1、730;50;16;60;1;4000;300;120;;【详解】略2、249;569;175;604;168;478【详解】346-97=249708-139=569600-425=175802-198=604437-269=168621-143=478五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。2、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:3、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题1、2【分析】“把一个加数个位上的3看作了5,十位上的4看作了7”,相当于把这个加数看多了75﹣43=32,再根据另一个加数不变,可知算得的和比正确的和也得多32,据此用1减去32即为正确的和.【详解】小马虎把一个加数看多了:7
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