2025-2026学年广东省梅州市梅县数学三下期末监测试题（含解析）

2025-2026学年广东省梅州市梅县数学三下期末监测试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。75＋250＝9×56＝6×150＝2吨－400千克＝（）千克＝＝890×6≈217×3≈2．用竖式计算。（带★的要验算）136＋85760－538★204＋39686×5906×4720×73．脱式计算下面各题．85-27+18（44-26）÷336+5×4二、认真辨析，我会判。1．一个三位数与8的积一定是四位数．______．2．一个边长4厘米的正方形，最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈．_____．3．妈妈8：50开始洗衣服，爸爸8：20开始擦地板，爸爸干活时间比妈妈早30分。（________）4．两个数相乘，积一定比其中任何一个乘数大。（________）5．一张课桌的长度大约是8厘米．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．按规律填数。99×1＝99，99×2＝198，99×3＝297，…，99×9＝()。A．694 B．793 C．8912．小丽的家离学校1500米，他每天中午在学校吃饭，小丽每天上学、放学要走（）千米。A．3 B．300 C．30003．△÷O=9……6,要使○中的数最小,△中的数是（）。A．87 B．69 C．784．一个三位数乘3，积（

）A．一定是三位数 B．一定是四位数 C．可能是三位数，也可能是四位数5．下面图中表示正确的分数是（）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。1．口算乐园，比一比看谁算得最正确。24＋35＝81－29＝630－120＝54＋28－34＝0×21＝212×4＝320×5＝67－29＋13＝37＋27＝100－38＝26＋46＝420－180－170＝2．用竖式计算．（1）243×4＝（2）350×7＝3．测量并求下图长方形的周长。五、操作题1．把相等的连起来。2．小猴子回家．六、解决问题1．科技书的本数比连环画的2倍多6本，科技书有多少本？根据信息，将线段图补充完整，并列式计算。

2．商场运来580千克西瓜和135箱草莓，每箱草莓重4千克。西瓜和草莓共重多少千克？3．一辆汽车14：30从甲城出发，17：30到达乙城，两城相距270千米，汽车平均每小时行多少千米?4．小强在计算除法时，把除数76写成67，结果得到的商是11还余1．正确的商应该是几？5．三年共82名同学一起去研学。（1）如果都坐面包车，至少需要几辆？（2）怎样租车花费最少？最少花多少元？

参考答案一、认真计算。1、325；504；900；1600；；；5400；660【详解】略2、221；222；600；430；3624；5040【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】136＋85＝221760－538＝222★204＋396＝600验算：600－396＝20486×5＝430906×4＝3624720×7＝50403、76、6、56【解析】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和8相乘积是三位数或四位数．100×8=800；999×8=1．故答案为错误．2、√【分析】根据题干分析可得，求出这个边长是4厘米的正方形的周长，再与16厘米比较即可解答．【详解】4×4=16（厘米）答：最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈．故答案为正确．3、√【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】8时50分－8时20分＝30（分）则爸爸干活时间比妈妈早30分。故答案为：√。【点睛】本题考查时间的推算，注意爸爸干活时间比妈妈早30分，而不是晚30分。4、×【分析】根据整数乘法的计算方法可知，2×100＝200，积比其中任何一个乘数大。0×100＝0，积小于其中一个乘数。1×100＝100，积等于其中一个乘数。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个数相乘，积可能比其中一个乘数大，也可能比其中一个乘数小，或者等于其中一个乘数。故答案为：×。【点睛】本题考查整数乘法的灵活运用，可通过举反例的方法解决本题。5、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、A【分析】每天中午在学校吃饭，所以小丽每天只需要走一个来回，用1500米加上1500米，然后把所得的结果根据1千米＝1000米，化成千米为单位即可。【详解】1500＋1500＝3000（米）；3000米＝3千米；答：小丽每天上学、放学要走3千米。故答案为：A。【点睛】本题先找出每天需要走几个来回，计算出每天行走的路程，再根据进率换算单位即可。3、B【详解】略4、C【分析】一个三位数3，积是几位数，是由这个三位数，决定的，如100×3=300，积是三位数，如500×3=1500积是四位数．据此判断．【详解】一个三位数乘3，积可能是三位数，也可能是四位数，如：100×3=300，积是三位数，如500×3=1500积是4位数，所以一个三位数乘3，所得的积可能是三位数，也可能是四位数．故选C．5、A【分析】根据题意，对各选项依次进行分析，进而得出结论。【详解】A．把一个长方形平均分成2份，每份是它的，其中1份涂色，表示；符合题意。B．虽然把三角形分成3份，其中1份涂色，但不是平均分成，涂色的1份不能用表示；不符合题意。C．把一个正方形平均分成4份，每份是它的，其中2份涂色，表示，不符合题意。故答案为：A【点睛】此题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。四、勤奋的你来算一算。1、59；52；510；480；848；1600；5164；62；72；70【详解】略2、（1）972；（2）2450【详解】（1）243×4=972（2）350×7=24503、10厘米【分析】先用直尺测量出长方形的长和宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】长方形的长为3厘米，宽为2厘米。（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）则这个长方形的周长是10厘米。五、操作题1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【详解】略六、解决问题1、38本；见详解【分析】根据题意可知，科技书的数量＝连环画的数量×2＋6；画科技书的线段图中先画出连环画的2倍，再画多出来的6本；据此解答。【详解】16×2＋6＝32＋6＝38（本）

答：科技书有38本。【点睛】本题考查倍的认识，关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。2、1120千克【分析】商场运来135箱草莓，每箱重4千克，根据乘法的意义，用每箱的千克数乘总箱数，即得草莓的重量，然后加上运来的西瓜重量即可得解。【详解】135×4＋580＝540＋580＝1120（千克）答：西瓜和草莓共重1120千克。【点睛】解答本题的依据为乘法和加法的意义，关键在于求出草莓的总重量。3、90千米【解析】先计算汽车行驶的时间，然后用两城的路程除以时间求出汽车平均每小时行的路程即可.17:30-14:30=3(小时)270÷3=90(千米/小时)答：汽车平均每小时行90千米.4、13余2【分析】这里要运用逆向思维，将错就错，首先是把除数就当作是67，根据被除数=除数×商+余数，反过来推出被除数是多少，然后算出正确的商．【详解】67×11+1=1010，1010÷76=13…2；答：正确的商是13余2．5、（1）14辆；（2）租13辆面包车和1辆小轿车，1098元。【分析】（1）用同学总人数除以每辆面包车载客人数，求得的商即为需要面包车的辆数。若有余数，因为剩余的同学也需要乘坐一辆面包车，则用求得的商加上1，即可求出需要面包车的辆数。（2）根据题意可知，分别求出面包车和小轿车每人需要花费的钱数，再比较租哪种车更合适，在保证坐满的前提下，尽量多的租花费钱数少的车。根据总价＝单价×数量，求出花费的钱数。【详解】（1）82÷6＝13（辆）……4（人）13＋1＝14（辆）答：至少需要14辆面包车。（2）80÷6＝13（元）……2（元）58÷4＝