2025~2026学年吉林德惠市九年级下学期阶段练习（一）化学试卷

2025~2026学年吉林德惠市九年级下学期阶段练习（一）化学试卷一、单选题1.下列变化属于化学变化的是

A．粮食酿酒B．汽油挥发C．石蜡熔化D．玻璃破碎2.“加铁酱油”中的“铁”指的是

A．原子B．分子C．元素D．单质3.为增强小麦的抗倒伏能力，可以施加氯化钾，氯化钾属于

A．氮肥B．钾肥C．复合肥D．磷肥4.当你在实验时看到如图所示图标，应该

A．当心锐器B．安全用电C．当心热烫D．注意排风5.2035年我国要实现生态环境根本好转，建设美丽中国。下列做法不符合这一主题的是

A．分类回收废旧电池，减少环境污染B．处理工业废水，使之符合排放标准C．提倡大量使用一次性木筷，干净卫生D．使用低碳燃料，减少二氧化碳排放6.下列实验操作正确的是

A．取用固体试剂B．读取液体体积C．添加酒精D．闻气味7.如图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中，减少对室内空气的污染，下列说法错误的是

A．该灯使用的青铜是一种金属材料B．灯罩的挡风和调风都有利于提高燃油的燃烧效率C．转动灯罩隔板可使灯火熄灭，原理是降低了着火点D．水能吸收烟气中某些物质8.新能源汽车常使用含磷酸亚铁锂（）的锂电池为汽车提供动力。下列关于磷酸亚铁锂的说法正确的是

A．由两种金属和两种非金属组成B．属于氧化物C．含有2个氧分子D．铁元素和氧元素的质量比为7:89.如表为四种食物的近似pH，下列说法正确的是

食物苹果汁豆浆玉米粥鸡蛋清pH2.9-3.37.4-7.96.8-8.07.6-8.0

A．表中数据由pH试纸测得B．玉米粥一定显酸性C．胃酸过多的患者不宜多吃苹果汁D．豆浆的碱性比鸡蛋清的碱性强10.下图为硫及其化合物的“价一类”二维图，据图判断下列选项错误的是

A．a点对应的物质具有可燃性B．b点对应的物质是空气污染物之一C．c点物质的稀溶液可以与金属Cu反应放出D．d点对应的物质可能是二、填空题11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表中的部分信息，请回答下列问题。(1)氖的相对原子质量为___________。(2)硼元素的原子序数为___________，硫原子最外层电子数为___________。(3)标出五氧化二磷中磷元素的化合价___________。(4)地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式为___________。(5)水是一切生命赖以生存的重要物质基础，水的化学式为。请你根据以上内容，结合水的化学式，写出获取的三条信息：___________。12.实验室欲配制100g溶质质量分数为的氯化钠溶液用于选种，请回答下列问题。(1)计算：需要氯化钠的质量为___________g。(2)称量：若称量的氯化钠固体不纯，最后配制的氯化钠溶液的溶质质量分数___________(填“偏大”或“偏小”)。量取：量取液体时，选用规格为100mL的量筒。(3)溶解：溶解时玻璃棒的作用是___________。13.图1为甲、乙两种固体的溶解度曲线，请回答下列问题。(1)时，乙的溶解度___________(填“>”、“<”或“=”)甲的溶解度。(2)将乙物质的不饱和溶液变成饱和溶液，可采取的方法是___________(写一种)。(3)取乙进行如图2所示实验，烧杯中溶液属于不饱和溶液的是___________(填字母)。14.我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇(C2H5OH)的反应，该反应微观示意图如下。(1)该反应共生成__________种产物。(2)该反应的化学方程式为__________。(3)理论上，利用此反应每制取46g乙醇，需消耗的质量为_________g。三、实验题15.回答下列小题。(1)①如图1中，制备并收集时选用的是EF和___________(填字母)；仪器E的名称为___________。②实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________。③除去中混有的HCl气体，应该选用的试剂是___________(填“NaOH溶液”或“溶液”)。(2)用如图2装置进行性质的实验。①能证明与水发生了反应的实验证据是___________。②通过该实验___________(填“能”或“不能”)证明的密度比空气大。(3)如图3是简易泡沫灭火器的装置，打开弹簧夹后，将装置倒转，立刻产生大量泡沫。泡沫覆盖在燃着的木柴上能灭火，原理是___________。四、填空题16.为减缓全球变暖趋势，我国力争在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。碳捕集是实现“碳中和”的措施之一，其工艺流程如下图所示。(1)溶液以喷淋方式加入，目的是___________，发生反应的化学方程式为___________。(2)操作a为___________。(3)固体A的名称为___________；反应①属于___________(填“放热”或“吸热”)反应。(4)该流程中除了外，还可循环利用的物质是___________。(5)践行低碳行动的有效措施有___________(写一种即可)。五、实验题17.活动小组对自热贴发热原理进行探究，某品牌一次性自热贴说明书如下图所示。【查阅资料】食盐对铁粉生锈有催化作用；蛭石是一种优良的保温材料；吸水性树脂具有强吸水和保水能力、且可反复释水、吸水。【提出问题】自热贴为什么能发热？【做出猜想】自热贴放出的热量主要来自铁粉生锈的过程。【实验初探】(1)填写下表中内容。

实验步骤实验操作实验现象解释或结论步骤1取A、B两袋自热贴，A袋打开外袋取出内袋，揭下衬纸；B袋不打开外袋。将两袋样品放置在同样的环境中。A袋温度很快上升，冷却后其内容物略带红褐色；B袋温度无明显变化，其内容物依旧为灰黑色。自热贴发热是由于袋内物质与___________接触。步骤224小时后，各取少量A、B袋内物质放入甲、乙两支试管中，分别加入足量稀盐酸，充分反应后静置片刻。甲试管中溶液变黄色；乙试管中有气泡产生，部分物质溶解，溶液变为浅绿色24小时后，A袋内物质中一定含有___________。【得出结论】自热贴放出的热量主要来自铁粉生锈的过程。【实验再探】小组同学利用图1装置，向锥形瓶中分别放入三组物质进行实验。实验一：5g铁粉、1g氯化钠；实验二：5g铁粉、1g氯化钠、1.5mL水；实验三：5g自热贴袋内物质。测得锥形瓶内温度随时间变化的图象如图2所示。【交流讨论】(2)实验一中温度几乎不变的原因是___________。(3)能证明实验二中物质发生反应的依据是___________。(4)从能量