2025~2026学年江苏省新沂市时集中学九年级下学期化学第一次学情自测

2025~2026学年江苏省新沂市时集中学九年级下学期化学第一次学情自测一、单选题1.下列变化属于化学变化的是

A．浓盐酸挥发B．氢氧化钠溶液敞口放置变质C．浓硫酸干燥氧气D．干冰进行人工降雨2.以下是常见物质的pH。苹果：2.9~3.3，牛奶：6.3~6.6，玉米粥：7.0~8.0，鸡蛋清：7.6~8.0，下列说法正确的是

A．牛奶显酸性B．苹果汁能使无色酚酞溶液变红C．玉米粥能使石蕊溶液变红D．鸡蛋清的酸性比苹果汁强3.下列物质的名称、俗名（或主要成分）与化学式对应完全正确的是

A．氢氧化钙——消石灰——B．碳酸钙——石灰石——CaOC．氢氧化钠——纯碱——NaOHD．碳酸钠——小苏打——4.正确规范的操作是实验成功和人身安全的保证。下列实验操作正确的是

A．取下蒸发皿B．稀释浓硫酸C．测溶液pHD．过滤5.下列物质按照酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是

A．K2SO4、Ba(OH)2、KCl、KMnO4B．HNO3、NaOH、HCl、CuOC．HNO3、Ca(OH)2、NH4Cl、H2OD．H2SO4、KNO3、AgCl、NH36.某同学在常温下进行了中和反应的实验探究。向预先滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀盐酸。利用数字化传感器绘制出溶液随所滴入稀盐酸体积变化的曲线如图所示。下列有关说法中错误的是

A．烧杯中的溶液在a点时显红色B．在c点时，溶液温度最高C．在b点时溶液中和恰好完全反应D．在c点时溶液加入生锈的铁钉，溶液逐渐变黄7.盐酸、硫酸是常见的酸。下列关于它们的说法不正确的是

A．两者的水溶液都能使无色酚酞变红B．两者的水溶液中酸根离子不同C．浓硫酸和浓盐酸长期敞口放置浓度都会变小D．两者都可用于金属除锈8.下列做法不是利用中和反应原理的是

A．熟石灰改良酸性土壤B．用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C．被蚊虫叮咬后涂抹稀氨水D．和面时往里面添加“碱面”9.概念辨析是化学学习的关键环节。下列说法正确的是

A．酸中含有氢元素，所以含氢元素的化合物一定是酸B．酸雨呈酸性，所以pH<7的雨水一定是酸雨C．氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质是因为它们都能在水中解离出氢氧根离子D．复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应10.工业上常用“双碱法”脱硫工艺处理含硫废气，其主要原理是过程Ⅰ中二氧化硫(SO2)与氢氧化钠(NaOH)发生反应生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水，过程Ⅱ中亚硫酸钠(Na2SO3)与氢氧化钙[Ca(OH)2]、氧气发生反应生成硫酸钙(CaSO4)和氢氧化钠(NaOH)。下列说法不正确的是

A．该工艺可减少酸雨的形成B．理论上该工艺生产过程NaOH可循环利用C．过程Ⅰ发生的化学反应方程式为SO2+NaOH=Na2SO3+H2OD．过程Ⅱ反应前后物质的种类发生改变二、填空题11.化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①碳酸钙②生石灰③氯化钠④氢氧化钠⑤碳酸氢钠⑥钨，选择适当的物质填空(填序号)。(1)可用于治疗胃酸过多的是_______；(2)可用于制作灯丝的是_______；(3)可用于生活中调味品的是_______；(4)可用于制作肥皂的是_______；(5)可用于补钙剂的是_______；(6)可用于食品干燥剂的是_______。12.人类的生活处处与化学紧密相连，请按要求回答下列问题。(1)人体胃液中含有盐酸，可帮助消化。但当胃酸过多时，会引起身体不适，甚至胃溃疡等。服用含氢氧化镁的抗酸药可治疗胃酸过多症。请写出氢氧化镁与盐酸反应的化学方程式___________。(2)某同学不小心被黄蜂蜇了(黄蜂毒液呈碱性)，为了减轻疼痛可以涂抹下列___________(填字母序号)。

A．食醋B．浓硫酸C．食盐水D．苏打水或肥皂水(3)现代农业离不开优质的化学肥料，硝酸钾(KNO3)属于___________(填“钾肥”“氮肥”或“复合肥”)。(4)谷雨雨丝细，田畴万物新。pH<5.6的雨水易致土壤酸化，农业上常用___________(填物质名称)改良酸性土壤。(5)将一根生锈的铁钉放入盛有洁厕灵(有效成分为盐酸)的塑料杯中，能观察到铁锈溶解。一段时间后，塑料杯中有气泡产生。用化学方程式解释铁锈溶解的原因以及盛有洁厕灵的杯中产生气泡的原因：___________，___________。13.下图1是小明同学绘制的“碱的化学性质”的思维导图，祝愿同学们破“碱”成蝶。(1)氢氧化钠俗称火碱、烧碱、_____，具有较强的腐蚀性。(2)图1中甲表示的物质类别是______。(3)图2中的烧杯A和烧杯B中分别盛有NaOH溶液和Ba(OH)2溶液，向其中分别加入CuCl2溶液，出现的相同实验现象是_____，从微观角度分析现象相同的原因是两溶液中都含有_____。(填化学符号)。(4)为了验证二氧化碳与氢氧化钠发生反应，小明同学又设计了图甲所示的实验：向左右两个试管中同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液。一段时间后，U型管中液面出现_____现象，可证明二氧化碳与氢氧化钠会发生反应，写出此反应的化学方程式_____。三、计算题14.实验室用10g8%的氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验，实验过程中溶液的pH变化如图所示：(1)请写出该反应的化学方程式___________。(2)A点溶液的溶质是___________。(3)请计算该实验所用稀硫酸中溶质质量分数是多少？四、实验题15.化学实验是应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径，根据下列实验装置，回答问题：(1)写出图中标号仪器名称：a___________，b___________。(2)实验室制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为___________可控制反应速率的装置组合是___________。(3)若用高锰酸钾制氧气，反应化学方程式为___________，试管口放置棉花的原因是___________，若用G装置收集氧气，验满的方法为___________。(4)实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷，已知甲烷密度比空气小，极难溶于水，选用的制取装置为___________(填字母A~F)16.化学实验小组的同学在实验室里发现桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，他们对溶质的成分产生了探究的欲望。【查阅资料】CaCl2溶液显中性【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？【提出猜想】猜想一：NaOH溶液部分变质；猜想二：NaOH溶液完全变质【实验探究】(1)小华设计了如下实验进行探究，请根据表中内容填写：

实验步骤现象结论步骤一取少量NaOH溶液样品于试管中，向其中滴加过量的CaCl2溶液产生白色沉淀猜想___________成立步骤二过滤，向滤液中滴加酚酞溶液。酚酞溶液变红(2)①写出步骤一中产生白色沉淀的原因___________(用化学方程式表示)。②步骤二中根据酚酞溶液变红这一现象证明样品中含有___________(填字母)。A．CaCl2B．Na2CO3C．NaOHD．Na2CO3和NaOH(3)如果向变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸会看到