2026秋小学人教鄂教版科学二年级上册第三单元 常见的力《7 推力和拉力》教学设计_第1页
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《推力和拉力》教学设计授课年级：二年级上册教材版本：人教鄂教版课时：1课时(40分钟)本课是人教鄂教版小学科学二年级上册第三单元《常见的力》的第7课，属拉是生活中常见的现象，推一推、拉一拉，物体会发生什么变化呢?”随后设置三、教学重难点1.讲授法：结合课本内容逐环节讲解核心概念，明确探究要求和观察重点。4.直观演示法：教师通过实物演示推、拉动作五、教学过程(40分钟)(一)导入新课(5分钟)1.教师站在讲台上，对着教室门完成两个动动作，谁能说一说老师分别做了什么?请第一排靠窗的这位同学你来说一说。”(二)活动探究一：区分推和拉(10分钟)拉。’请同学们仔细看，推箱子的时候，人的手是向着哪个方向用力拉?拉箱子的时候，手又是向着哪个方向用力呢?给大家1分钟时间，同桌之间互相说一说自己的看法。”推力，拉的时候产生的力就是拉力。”刚才做的动作用的是推力还是拉力?说一说你判断的理由。”学生回答后教师及(三)活动探究二：推力和拉力的作用(15分钟)1.教师组织学生分组，每组4人，每组发放1辆小车、1块橡皮、1根橡皮车发生了什么变化，把你看到的现象记在心里。”轻轻推一下小车的车尾，看看小车是不是动起来了?对，就是这样，再试一试拉小车的车头，看看会发生什么。”个推力，小车又会怎么样?请第五组的代表说一说。”学生回答后，教师整理总能让运动的物体停下来，也就是说，推力和拉力能改变物体的运动状态。”橡皮筋，再用手拉橡皮筋，看看橡皮筋发生了什么变化?做完之后举手告诉我你长了；推橡皮筋的时候，橡皮筋变弯了，对不对?这说明推力和拉力还能让物体的什么发生变化呀?对，是形状!推力和拉力能改变物体的形状。”(四)生活中的推力和拉力(6分钟)还能说一说你在生活里哪里见过推力和拉力吗?”事情都需要用到推力和拉力，离开了它们我们很多事情都做不成。”(五)课堂小结(4分钟)停下来，也能改变物体的形状。下节课我们继续研究生活中其他常见的力。”1.基础作业(全体学生完成):回家后和爸爸妈妈一起找一找家里用到推力和拉力的地方，每人说出3个例子，和爸爸妈妈互相判断对不对。2.提升作业(学有余力

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