2026秋季人教鄂教版小学科学一年级上册学期教学计划含教学进度表

本教学计划严格依据《义务教育科学课程标准(2022年版)》要求，结合我1.学生基本情况。本学期执教一年级新生，共X个教学班，每班约45人，2.认知特点。一年级学生以直观具象思维为主，注意力集中时间约15-20分1.教材版本。本次使用教材为人教鄂教版小2.知识体系。教材共设置4个单元12课时内容，从引导学生初步接触科学4.教材资源利用。除教材配套文本与图片外，充2.科学思维4.态度责任2.教学难点。学生难掌握内容包括：学会有不同家养动物的共同特征，规范安全地使用工具开展实践活动，养成主动提问、单元名元走知道科学就在身边，学探究能对“钓鱼”游象提出简单问题参与“钓鱼”游戏究过程激发科学学习兴趣，初步建则意识元我觉器官知道五种感觉器官各自的作用，了解保护能比较不同感官观察到的信息差异，归纳感官的作用察不同水果，准确描述水果的不同养成保护感官愿意分享自己的观察发现元家养动物认识常见家养动物的外形、运动、进食等动物是人类饲养的动物能比较不同家养动物的异同，点频，动手画一画家养动物，记录观察结果懂得要善待动物元使用工具认识常见工具的名不同的用途，工具能帮我们解决问题能根据任务选择合适的工具，初步思考工具使用的合理方动手拆装玩具，使用工具制作简易具的使用方法养成安全使用体验动手制作的成就感法钓鱼游戏演示套装、做好的不倒翁、磁铁、多媒体课件简易钓鱼游戏材料包、不倒翁制作材料(蛋壳、橡皮泥、卡纸)官多种常见水果、盲盒、音频素材、学生自带1种常见水果、活动手册第三单元家养动物金鱼活体、猫兔标本、观察鱼缸、彩笔、画纸、活动手册用工具常见工具实物(剪刀、螺丝刀、羊角锤、胶水等)、成品杯垫样例自带闲置拆装玩具、硬卡纸、剪刀、胶水、麻布片1-2个小活动，吸引学生注意力，符合学分为基础组(认知较慢，动手能力较弱)、提升组(能完成基础任务，有一定探究能力)、拓展组(探究兴趣浓厚，动手能力强)三个层级，每半个月根据学生具使用，帮助学生完成最低要求的学习任务；提升组留5分钟针对性辅导；提升组采用小组合作探究，教师点拨引导的方式，每节课根据教育部公布的校历安排，2026年秋季学期中小学开学日期为2026年9月1日，本学期共21周，要求2027年1月27日前结束全部教学与考核工作，日期范围节点)1时9月1日开学，无节假日2第一单元第2课不倒翁、学时无节假日3知道时无节假日4第二单元第5课观察水果时中秋节假期9月24-26日，调整后上5国庆放假时国庆节假期，全周放假6第二单元第6课保护感觉器官时他节假日7第二单元回顾、单元复习时无节假日8时期中考试节点9试卷讲评、第三单元第7时无节假日时无节假日第三单元第9课更多的家养动物时无节假日第三单元回顾、单元检测时无节假日第四单元第10课常见的工具时无节假日具时无节假日垫时无节假日第四单元回顾、单元检测时无节假日全册知识点梳理复习(一)时无节假日全册知识点梳理复习(二)时元旦假期2027年1月1日，放假1天专项复习、模拟检测时无节假日时期末考试节点定成绩时寒假，提前完成所有工作注：本学期每周安排2课时科学课，总课时42课时，符合国家课程设置要求，所有教学与考核工作在2027年1月25日前完成，满足2027年1月27日前1.过程性评价。过程性评价占总评价的60%,主要评价内容包括：课堂参与题，指导学生开展简