2026年广东省部编版四年级语文上册第2单元课后练习题

2026年广东省部编版四年级语文上册第2单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》一文中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎的茎、叶、脚等部位的特点，其中“脚”的描写尤为生动形象。下列对爬山虎“脚”的描写理解错误的一项是（）A.爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，非常细小。B.脚触墙后会变成小圆片，细丝逐渐变成吸盘，帮助爬山虎牢牢固定在墙上。C.作者用比喻的修辞手法，将爬山虎的脚比作人的手，形象地说明了其攀爬能力。D.脚的吸盘能够分泌一种黏液，使爬山虎能够吸附在光滑的墙壁上。2.在《蟋蟀的住宅》一文中，作者法布尔通过观察蟋蟀的洞穴，揭示了蟋蟀建造住宅的智慧和辛勤。下列对蟋蟀住宅特点的描述错误的一项是（）A.蟋蟀的住宅通常位于草地或石块下，有出口和平台，结构复杂。B.住宅的内部有干燥、通风、隐蔽等特点，蟋蟀会清理杂草和落叶。C.蟋蟀建造住宅时会用嘴巴挖掘，并用前足搬运泥土，非常勤劳。D.蟋蟀的住宅只有一条主通道，没有分支或备用出口。3.《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述了盘古如何开天辟地、创造世界的传说。下列对盘古开天辟地过程的理解错误的一项是（）A.盘古从混沌的鸡蛋中醒来，挥动巨斧将天地分开，轻者上升为天，重者下沉为地。B.盘古在天地分开后，身体逐渐化为世间万物，如头发变为星辰，血液变为江河。C.盘古开天辟地后，天地不断扩张，盘古也不断成长，支撑着天地。D.盘古死后，他的呼吸变为风和云，左眼变为太阳，右眼变为月亮。4.《李四光》一文中，作者通过介绍李四光发现冰川遗迹的故事，展现了科学家严谨的治学态度和探索精神。下列对李四光发现冰川遗迹过程的描述错误的一项是（）A.李四光在内蒙古沙漠中发现巨大的冰碛物，怀疑这里曾经有冰川。B.他通过研究冰碛物的形状和分布，结合地质学知识，证实了冰川的存在。C.李四光认为冰川的形成需要寒冷湿润的气候条件，与当时人们的观点一致。D.李四光的发现为研究中国第四纪冰川历史提供了重要证据。5.《黄继光》一文中，作者通过讲述黄继光在抗美援朝战争中英勇牺牲的故事，展现了革命英雄的崇高精神。下列对黄继光事迹的理解错误的一项是（）A.黄继光在战斗中为了掩护战友，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼。B.黄继光在牺牲前，仍然坚持指挥战斗，鼓舞了战友的士气。C.黄继光的英雄事迹被编入教材，激励了一代又一代人。D.黄继光牺牲后，被追授为“战斗英雄”，获得了许多荣誉。6.《只有一个地球》是一篇说明文，作者通过介绍地球的概况和资源现状，呼吁人们保护环境。下列对地球资源特点的描述错误的一项是（）A.地球是太阳系中唯一存在生命的行星，拥有丰富的自然资源。B.地球上的水资源、矿产资源、森林资源等都是取之不尽、用之不竭的。C.地球的资源有限，如果过度开发，将会面临资源枯竭的危机。D.地球是人类唯一的家园，保护环境就是保护人类自己。7.《爬山虎的脚》一文中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎的茎、叶、脚等部位的特点，其中“脚”的描写尤为生动形象。下列对爬山虎“脚”的描写理解错误的一项是（）A.爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，非常细小。B.脚触墙后会变成小圆片，细丝逐渐变成吸盘，帮助爬山虎牢牢固定在墙上。C.作者用比喻的修辞手法，将爬山虎的脚比作人的手，形象地说明了其攀爬能力。D.脚的吸盘能够分泌一种黏液，使爬山虎能够吸附在光滑的墙壁上。8.在《蟋蟀的住宅》一文中，作者法布尔通过观察蟋蟀的洞穴，揭示了蟋蟀建造住宅的智慧和辛勤。下列对蟋蟀住宅特点的描述错误的一项是（）A.蟋蟀的住宅通常位于草地或石块下，有出口和平台，结构复杂。B.住宅的内部有干燥、通风、隐蔽等特点，蟋蟀会清理杂草和落叶。C.蟋蟀建造住宅时会用嘴巴挖掘，并用前足搬运泥土，非常勤劳。D.蟋蟀的住宅只有一条主通道，没有分支或备用出口。9.《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述了盘古如何开天辟地、创造世界的传说。下列对盘古开天辟地过程的理解错误的一项是（）A.盘古从混沌的鸡蛋中醒来，挥动巨斧将天地分开，轻者上升为天，重者下沉为地。B.盘古在天地分开后，身体逐渐化为世间万物，如头发变为星辰，血液变为江河。C.盘古开天辟地后，天地不断扩张，盘古也不断成长，支撑着天地。D.盘古死后，他的呼吸变为风和云，左眼变为太阳，右眼变为月亮。10.《李四光》一文中，作者通过介绍李四光发现冰川遗迹的故事，展现了科学家严谨的治学态度和探索精神。下列对李四光发现冰川遗迹过程的描述错误的一项是（）A.李四光在内蒙古沙漠中发现巨大的冰碛物，怀疑这里曾经有冰川。B.他通过研究冰碛物的形状和分布，结合地质学知识，证实了冰川的存在。C.李四光认为冰川的形成需要寒冷湿润的气候条件，与当时人们的观点一致。D.李四光的发现为研究中国第四纪冰川历史提供了重要证据。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》的作者是________，文章通过细致观察，描写了爬山虎的________、________、________等部位的特点。2.《蟋蟀的住宅》的作者是________，文章通过观察蟋蟀的________，揭示了蟋蟀建造住宅的________和________。3.《盘古开天地》是一篇________，讲述了盘古如何________、________、________的传说。4.《李四光》一文中，作者通过介绍李四光发现________的故事，展现了科学家________和________。5.《黄继光》一文中，作者通过讲述________英勇牺牲的故事，展现了革命英雄的________。6.《只有一个地球》是一篇________，作者通过介绍________和________，呼吁人们________。7.爬山虎的脚长在________上，形状像________，触墙后会变成________，细丝逐渐变成________，帮助爬山虎________。8.蟋蟀的住宅通常位于________或________下，有________和________，结构________。9.盘古从________中醒来，挥动________将天地分开，轻者上升为________，重者下沉为________。10.李四光在________中发现巨大的________，通过研究________，证实了________的存在。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》一文中，作者用比喻的修辞手法，将爬山虎的脚比作人的手，形象地说明了其攀爬能力。（）2.《蟋蟀的住宅》一文中，蟋蟀的住宅通常位于草地或石块下，有出口和平台，结构复杂。（）3.《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述了盘古如何开天辟地、创造世界的传说。（）4.《李四光》一文中，李四光通过研究冰碛物的形状和分布，结合地质学知识，证实了冰川的存在。（）5.《黄继光》一文中，黄继光在战斗中为了掩护战友，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼。（）6.《只有一个地球》是一篇说明文，作者通过介绍地球的概况和资源现状，呼吁人们保护环境。（）7.爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，非常细小。（）8.蟋蟀的住宅通常位于草地或石块下，有干燥、通风、隐蔽等特点，蟋蟀会清理杂草和落叶。（）9.盘古从混沌的鸡蛋中醒来，挥动巨斧将天地分开，轻者上升为天，重者下沉为地。（）10.李四光在内蒙古沙漠中发现巨大的冰碛物，通过研究冰碛物的形状和分布，证实了冰川的存在。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是如何帮助它攀爬墙壁的？2.简述《蟋蟀的住宅》一文中，蟋蟀住宅的特点是什么？3.简述《盘古开天地》一文中，盘古开天辟地的过程是怎样的？4.简述《李四光》一文中，李四光发现冰川遗迹的故事体现了什么精神？5.简述《黄继光》一文中，黄继光的英雄事迹有哪些？6.简述《只有一个地球》一文中，地球资源的特点是什么？7.简述爬山虎的脚的形状和功能特点。8.简述蟋蟀建造住宅的过程和特点。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.读了《爬山虎的脚》一文，你有什么感受？请结合文章内容谈谈你的看法。2.读了《蟋蟀的住宅》一文，你有什么启示？请结合文章内容谈谈你的体会。3.读了《盘古开天地》一文，你有什么感想？请结合文章内容谈谈你的理解。4.读了《李四光》一文中，你有什么收获？请结合文章内容谈谈你的认识。5.读了《黄继光》一文，你有什么感悟？请结合文章内容谈谈你的想法。6.读了《只有一个地球》一文，你有什么思考？请结合文章内容谈谈你的认识。7.如果你是一棵爬山虎，你会如何利用自己的“脚”来攀爬墙壁？请结合文章内容谈谈你的想法。8.如果你是一只蟋蟀，你会如何建造自己的住宅？请结合文章内容谈谈你的体会。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：作者用比喻的修辞手法，将爬山虎的脚比作“吸盘”，形象地说明了其攀爬能力，而不是比作“人的手”。其他选项均正确。2.D解析：蟋蟀的住宅通常有分支或备用出口，以提高生存几率。其他选项均正确。3.C解析：盘古开天辟地后，天地不断扩张，盘古也不断成长，支撑着天地，而不是停止成长。其他选项均正确。4.C解析：李四光认为冰川的形成需要寒冷干燥的气候条件，与当时人们的观点不同。其他选项均正确。5.B解析：黄继光在牺牲前已经牺牲，不可能坚持指挥战斗。其他选项均正确。6.B解析：地球上的水资源、矿产资源、森林资源等都是有限的，不是取之不尽、用之不竭的。其他选项均正确。7.C解析：作者用比喻的修辞手法，将爬山虎的脚比作“吸盘”，形象地说明了其攀爬能力，而不是比作“人的手”。其他选项均正确。8.D解析：蟋蟀的住宅通常有分支或备用出口，以提高生存几率。其他选项均正确。9.C解析：盘古开天辟地后，天地不断扩张，盘古也不断成长，支撑着天地，而不是停止成长。其他选项均正确。10.C解析：李四光认为冰川的形成需要寒冷干燥的气候条件，与当时人们的观点不同。其他选项均正确。二、填空题1.叶圣陶，茎，叶，脚解析：作者通过细致观察，描写了爬山虎的茎、叶、脚等部位的特点。2.法布尔，洞穴，智慧，辛勤解析：作者通过观察蟋蟀的洞穴，揭示了蟋蟀建造住宅的智慧和辛勤。3.神话故事，开天辟地，创造世界解析：讲述了盘古如何开天辟地、创造世界的传说。4.冰川遗迹，严谨的治学态度，探索精神解析：展现了科学家严谨的治学态度和探索精神。5.黄继光，崇高精神解析：展现了革命英雄的崇高精神。6.说明文，地球的概况，资源现状，保护环境解析：呼吁人们保护环境。7.茎，蜗牛的触角，小圆片，吸盘，牢牢固定在墙上解析：帮助爬山虎攀爬墙壁。8.草地，石块下，出口，平台，复杂解析：结构复杂。9.混沌的鸡蛋，巨斧，天，地解析：盘古开天辟地的过程。10.内蒙古沙漠，冰碛物，冰碛物的形状和分布，冰川解析：证实了冰川的存在。三、判断题1.×解析：作者用比喻的修辞手法，将爬山虎的脚比作“吸盘”，形象地说明了其攀爬能力，而不是比作“人的手”。2.√解析：蟋蟀的住宅通常位于草地或石块下，有出口和平台，结构复杂。3.√解析：讲述了盘古如何开天辟地、创造世界的传说。4.√解析：李四光通过研究冰碛物的形状和分布，结合地质学知识，证实了冰川的存在。5.√解析：黄继光在战斗中为了掩护战友，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼。6.√解析：呼吁人们保护环境。7.√解析：爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，非常细小。8.√解析：蟋蟀的住宅通常位于草地或石块下，有干燥、通风、隐蔽等特点，蟋蟀会清理杂草和落叶。9.√解析：盘古从混沌的鸡蛋中醒来，挥动巨斧将天地分开，轻者上升为天，重者下沉为地。10.√解析：李四光在内蒙古沙漠中发现巨大的冰碛物，通过研究冰碛物的形状和分布，证实了冰川的存在。四、简答题1.爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，非常细小。当脚触墙后，会变成小圆片，细丝逐渐变成吸盘，通过分泌黏液，使爬山虎能够牢牢固定在墙上。2.蟋蟀的住宅通常位于草地或石块下，有出口和平台，结构复杂。住宅的内部有干燥、通风、隐蔽等特点，蟋蟀会清理杂草和落叶，以保持住宅的舒适和安全。3.盘古从混沌的鸡蛋中醒来，挥动巨斧将天地分开，轻者上升为天，重者下沉为地。盘古在天地分开后，身体逐渐化为世间万物，如头发变为星辰，血液变为江河，呼吸变为风和云，左眼变为太阳，右眼变为月亮。4.李四光通过发现冰川遗迹，展现了科学家严谨的治学态度和探索精神。他通过研究冰碛物的形状和分布，结合地质学知识，证实了冰川的存在，为中国第四纪冰川历史的研究提供了重要证据。5.黄继光在战斗中为了掩护战友，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，壮烈牺牲。他的英雄事迹展现了革命英雄的崇高精神，激励了一代又一代人。6.地球是太阳系中唯一存在生命的行星，拥有丰富的自然资源。地球上的水资源、矿产资源、森林资源等都是有限的，不是取之不尽、用之不竭的。如果过度开发，将会面临资源枯竭的危机。地球是人类唯一的家园，保护环境就是保护人类自己。7.爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，非常细小。触墙后会变成小圆片，细丝逐渐变成吸盘，通过分泌黏液，使爬山虎能够牢牢固定在墙上。8.蟋蟀建造住宅时会用嘴巴挖掘，并用前足搬运泥土，非常勤劳。住宅通常位于草地或石块下，有出口和平台，结构复杂。住宅的内部有干燥、通风、隐蔽等特点，蟋蟀会清理杂草和落叶，以保持住宅的舒适和安全。五、应用题1.读了《爬山虎的脚》一文，我感受到了爬山虎的顽强和生命力。爬山虎的脚虽然非常细小，但它们通过分泌黏液，能够牢牢固定在墙上，即使在高大的墙壁上也能攀爬。这让我明白了只要坚持不懈，就能够克服困难，实现目标。2.读了《蟋