2026年人教版小学语文三年级下册第10单元记叙文阅读理解专项训练习题

2026年人教版小学语文三年级下册第10单元记叙文阅读理解专项训练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下面这段文字，回答问题：小丽在公园里看到一只小猫，它浑身雪白，眼睛像两颗黑色的宝石。小丽蹲下来，轻轻地抚摸它，小猫舒服地眯起了眼睛。突然，小猫跳起来，叼起小丽掉在地上的红绳，跑到树丛里玩去了。这段文字主要写了什么？A.小丽在公园里散步的过程B.小丽和小猫的互动情景C.小猫对红绳的喜爱D.公园里树木的茂密解析：本题考查对记叙文主要内容的概括能力。题干文字围绕小丽和小猫的互动展开，描述了小丽抚摸小猫、小猫叼走红绳并玩耍的情节。选项A“小丽在公园里散步的过程”过于宽泛，未突出核心事件；选项C“小猫对红绳的喜爱”只是故事的一部分，不是主要内容；选项D“公园里树木的茂密”与题干无关。选项B“小丽和小猫的互动情景”准确概括了全文的主旨，故选B。2.在《小猫的奇妙一天》这篇记叙文中，作者通过哪些描写让小猫的形象更加生动？A.外貌描写和动作描写B.语言描写和神态描写C.心理描写和场景描写D.喜怒哀乐和性格特点解析：本题考查对记叙文描写手法的理解。题干中的文字通过“浑身雪白”“眼睛像两颗黑色的宝石”“眯起了眼睛”“跳起来”“叼”“跑到树丛里玩”等词语，分别描写了小猫的外貌、动作和神态，使形象更加立体。选项A“外貌描写和动作描写”符合题干描述，选项B“语言描写和神态描写”中的语言描写未体现，选项C“心理描写和场景描写”中的心理描写未体现，选项D“喜怒哀乐和性格特点”过于笼统。故选A。3.下列哪句话最能体现小丽和小猫之间的情感？A.小猫跳起来，叼起小丽掉在地上的红绳。B.小丽蹲下来，轻轻地抚摸它，小猫舒服地眯起了眼睛。C.小猫舒服地眯起了眼睛。D.小丽看到小猫，心里很开心。解析：本题考查对记叙文情感的理解。题干要求找出最能体现小丽和小猫之间情感的句子。选项A描述了小猫的行为，但未直接体现情感；选项B“小丽轻轻地抚摸它，小猫舒服地眯起了眼睛”通过动作和神态描写，展现了两人之间的亲近和温馨；选项C只描述了小猫的状态，未体现情感；选项D“小丽看到小猫，心里很开心”是心理描写，但题干要求的是最能体现情感的句子，选项B更直接。故选B。4.在《小猫的奇妙一天》这篇记叙文中，作者为什么要写小猫“跳起来，叼起小丽掉在地上的红绳”？A.为了表现小猫的调皮B.为了推动故事情节发展C.为了描写小猫的外貌D.为了说明小猫喜欢玩耍解析：本题考查对记叙文情节作用的理解。题干中的句子是故事的高潮部分，小猫叼走红绳并跑到树丛里玩，这一行为推动了故事的发展，使情节更加生动。选项A“为了表现小猫的调皮”只是部分原因，选项C“为了描写小猫的外貌”与题干无关，选项D“为了说明小猫喜欢玩耍”过于简单。故选B。5.读完《小猫的奇妙一天》这篇记叙文，你最大的感受是什么？A.小猫很可爱B.小丽和小猫是好朋友C.小猫很调皮D.公园里有很多小动物解析：本题考查对记叙文情感体验的理解。题干要求写出读后的感受，根据全文的温馨氛围，读者最大的感受可能是小猫的可爱或小丽和小猫的亲近。选项A“小猫很可爱”符合全文基调，选项B“小丽和小猫是好朋友”过于绝对，选项C“小猫很调皮”只是部分表现，选项D“公园里有很多小动物”与题干无关。故选A。6.在《小猫的奇妙一天》这篇记叙文中，作者为什么用“眼睛像两颗黑色的宝石”来描写小猫？A.为了说明小猫的眼睛很大B.为了表现小猫的美丽C.为了突出小猫的神秘感D.为了说明小猫很聪明解析：本题考查对记叙文修辞手法的理解。题干中的句子运用了比喻的修辞手法，将小猫的眼睛比作“黑色的宝石”，突出了眼睛的明亮和美丽。选项A“为了说明小猫的眼睛很大”只是部分原因，选项C“为了突出小猫的神秘感”与题干无关，选项D“为了说明小猫很聪明”未体现。故选B。7.在《小猫的奇妙一天》这篇记叙文中，小丽做了哪些事情？A.看到了小猫，抚摸了小猫，叼走了红绳B.看到了小猫，抚摸了小猫，追到了树丛里C.看到了小猫，追了小猫，叼走了红绳D.看到了小猫，追了小猫，和小猫一起玩解析：本题考查对记叙文情节的梳理能力。题干要求写出小丽做的事情，根据全文内容，小丽先是看到小猫，然后抚摸它，最后小猫叼走红绳。选项A“看到了小猫，抚摸了小猫，叼走了红绳”中的“叼走了红绳”是小猫的行为，不是小丽的行为；选项B“看到了小猫，抚摸了小猫，追了小猫”中的“追了小猫”未体现；选项C“看到了小猫，追了小猫，叼走了红绳”中的“叼走了红绳”是错误的；选项D“看到了小猫，追了小猫，和小猫一起玩”中的“和小猫一起玩”未体现。故选B。8.在《小猫的奇妙一天》这篇记叙文中，小猫最后去了哪里？A.回到了小丽身边B.跑到了树丛里C.跑到了公园门口D.跑到了小丽家解析：本题考查对记叙文细节的理解。题干中的句子明确提到“小猫跳起来，叼起小丽掉在地上的红绳，跑到树丛里玩去了”，故选B。9.在《小猫的奇妙一天》这篇记叙文中，作者为什么要写小猫“舒服地眯起了眼睛”？A.为了表现小猫很累B.为了表现小猫很舒服C.为了表现小猫很调皮D.为了表现小猫很聪明解析：本题考查对记叙文细节的理解。题干中的句子描写了小猫被小丽抚摸后的状态，眯起眼睛表示舒服。选项A“为了表现小猫很累”与题干不符，选项C“为了表现小猫很调皮”未体现，选项D“为了表现小猫很聪明”未体现。故选B。10.在《小猫的奇妙一天》这篇记叙文中，作者通过哪些描写让读者感受到小猫的活泼？A.外貌描写和动作描写B.语言描写和神态描写C.心理描写和场景描写D.喜怒哀乐和性格特点解析：本题考查对记叙文描写手法的理解。题干中的句子通过“跳起来”“叼”“跑到树丛里玩”等动作描写，展现了小猫的活泼。选项A“外貌描写和动作描写”符合题干描述，选项B“语言描写和神态描写”中的语言描写未体现，选项C“心理描写和场景描写”中的心理描写未体现，选项D“喜怒哀乐和性格特点”过于笼统。故选A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《小猫的奇妙一天》这篇记叙文主要写了______和小猫的互动情景。2.题干中的文字通过描写小猫的______和______，让读者感受到小猫的可爱。3.小猫“跳起来，叼起小丽掉在地上的红绳”这一行为，推动了______的发展。4.作者用“眼睛像两颗黑色的宝石”来描写小猫，运用了______的修辞手法。5.读完《小猫的奇妙一天》这篇记叙文，你最大的感受是______。6.题干中的文字通过描写小丽“轻轻地抚摸它”，展现了______之间的亲近。7.小猫“舒服地眯起了眼睛”这一细节，表现了______。8.《小猫的奇妙一天》这篇记叙文通过描写小猫的______和______，让形象更加生动。9.题干中的文字通过描写小猫“跑到树丛里玩去了”，展现了小猫的______。10.《小猫的奇妙一天》这篇记叙文的语言生动形象，例如“______”这句话描写了小猫的眼睛。参考答案：1.小丽2.外貌动作3.故事情节4.比喻5.小猫很可爱6.小丽和小猫7.小猫很舒服8.外貌动作9.活泼10.眼睛像两颗黑色的宝石解析：11.题干中的文字围绕小丽和小猫的互动展开，故填“小丽”。12.题干中的文字通过“浑身雪白”“眼睛像两颗黑色的宝石”等描写，展现了小猫的外貌和神态，故填“外貌”和“神态”。13.小猫叼走红绳并玩耍，推动了故事的发展，故填“故事情节”。14.题干中的句子将小猫的眼睛比作“黑色的宝石”，运用了比喻的修辞手法，故填“比喻”。15.题干中的文字展现了小猫的可爱，读者最大的感受是小猫很可爱，故填“小猫很可爱”。16.小丽轻轻地抚摸小猫，展现了两人之间的亲近，故填“小丽和小猫”。17.小猫眯起眼睛表示舒服，故填“小猫很舒服”。18.题干中的文字通过外貌和动作描写，让形象更加生动，故填“外貌”和“动作”。19.小猫跑到树丛里玩，展现了它的活泼，故填“活泼”。20.题干中的句子描写了小猫的眼睛，故填“眼睛像两颗黑色的宝石”。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《小猫的奇妙一天》这篇记叙文主要写了小丽在公园里散步的过程。（×）2.题干中的文字通过描写小猫的外貌和动作，让读者感受到小猫的可爱。（√）3.小猫叼走红绳并跑到树丛里玩，这一行为推动了故事情节的发展。（√）4.作者用“眼睛像两颗黑色的宝石”来描写小猫，运用了夸张的修辞手法。（×）5.读完《小猫的奇妙一天》这篇记叙文，你最大的感受是小猫很调皮。（×）6.题干中的文字通过描写小丽“轻轻地抚摸它”，展现了小丽和小猫之间的情感。（√）7.小猫“舒服地眯起了眼睛”这一细节，表现了小猫很累。（×）8.《小猫的奇妙一天》这篇记叙文通过描写小猫的外貌和神态，让形象更加生动。（√）9.题干中的文字通过描写小猫“跑到树丛里玩去了”，展现了小猫的活泼。（√）10.《小猫的奇妙一天》这篇记叙文的语言生动形象，例如“小猫跳起来”这句话描写了小猫的动作。（√）解析：11.题干中的文字主要写了小丽和小猫的互动情景，不是小丽散步的过程，故错误。12.题干中的文字通过“浑身雪白”“眼睛像两颗黑色的宝石”“跳起来”“叼”“跑到树丛里玩”等描写，展现了小猫的可爱，故正确。13.小猫叼走红绳并玩耍，推动了故事的发展，故正确。14.题干中的句子运用了比喻的修辞手法，不是夸张，故错误。15.题干中的文字展现了小猫的可爱，读者最大的感受是小猫很可爱，不是调皮，故错误。16.小丽轻轻地抚摸小猫，展现了两人之间的亲近和温馨，故正确。17.小猫眯起眼睛表示舒服，不是累，故错误。18.题干中的文字通过外貌和神态描写，让形象更加生动，故正确。19.小猫跑到树丛里玩，展现了它的活泼，故正确。20.题干中的句子描写了小猫的动作，故正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《小猫的奇妙一天》这篇记叙文主要写了什么？请简要概括。参考答案：这篇记叙文主要写了小丽在公园里看到一只小猫，并与之互动的故事。小丽轻轻地抚摸小猫，小猫舒服地眯起了眼睛，然后叼走小丽掉在地上的红绳，跑到树丛里玩耍。全文通过描写小丽和小猫的互动，展现了小猫的可爱和活泼。解析：本题考查对记叙文主要内容的概括能力。解答时需抓住故事的主要情节，包括小丽和小猫的互动、小猫叼走红绳并玩耍等，进行简要概括。2.题干中的文字通过哪些描写让小猫的形象更加生动？请举例说明。参考答案：题干中的文字通过外貌描写和动作描写，让小猫的形象更加生动。例如，“浑身雪白”“眼睛像两颗黑色的宝石”是外貌描写，突出了小猫的美丽；“跳起来”“叼”“跑到树丛里玩”是动作描写，展现了小猫的活泼。解析：本题考查对记叙文描写手法的理解。解答时需找出文中的外貌描写和动作描写，并举例说明，以展现小猫的形象。3.小猫“跳起来，叼起小丽掉在地上的红绳”这一行为，在故事中起到了什么作用？参考答案：这一行为推动了故事情节的发展。小猫叼走红绳并跑到树丛里玩，使故事进入了高潮，也让读者对小猫的性格有了更深的了解。解析：本题考查对记叙文情节作用的理解。解答时需分析这一行为对故事发展的影响，以及它如何展现小猫的性格。4.作者用“眼睛像两颗黑色的宝石”来描写小猫，有什么好处？参考答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将小猫的眼睛比作“黑色的宝石”，生动形象地突出了眼睛的明亮和美丽，使读者对小猫的形象更加深刻。解析：本题考查对记叙文修辞手法的理解。解答时需分析比喻的作用，以及它如何使描写更加生动形象。5.读完《小猫的奇妙一天》这篇记叙文，你最大的感受是什么？为什么？参考答案：我最大的感受是小猫很可爱。因为作者通过细腻的描写，展现了小猫的活泼、可爱和温馨，使读者对小猫产生了喜爱之情。解析：本题考查对记叙文情感体验的理解。解答时需写出读后的感受，并解释原因，以展现对文章情感的理解。6.题干中的文字通过描写小丽“轻轻地抚摸它”，展现了什么？参考答案：这句话展现了小丽和小猫之间的亲近和温馨。小丽轻轻地抚摸小猫，小猫舒服地眯起了眼睛，这一细节表现了两人之间的情感。解析：本题考查对记叙文情感的理解。解答时需分析这一细节如何展现小丽和小猫之间的情感。7.小猫“舒服地眯起了眼睛”这一细节，表现了什么？参考答案：这一细节表现了小猫很舒服。小猫被小丽抚摸后，眯起眼睛表示放松和舒适，使读者对小猫的性格有了更深的了解。解析：本题考查对记叙文细节的理解。解答时需分析这一细节如何表现小猫的状态。8.《小猫的奇妙一天》这篇记叙文的语言有什么特点？请举例说明。参考答案：这篇记叙文的语言生动形象，例如“眼睛像两颗黑色的宝石”这句话，通过比喻的修辞手法，生动地描写了小猫的眼睛，使语言更加生动形象。解析：本题考查对记叙文语言特点的理解。解答时需找出文中的生动形象的语言，并举例说明其特点。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.假设你是小丽，请写一段话描述你和小猫的互动情景。参考答案：我是小丽，今天在公园里看到一只可爱的小猫。它浑身雪白，眼睛像两颗黑色的宝石。我蹲下来，轻轻地抚摸它，小猫舒服地眯起了眼睛。突然，小猫跳起来，叼起我掉在地上的红绳，跑到树丛里玩去了。我看着它远去的背影，心里充满了喜爱。解析：本题考查对记叙文内容的理解和应用能力。解答时需根据文中的情节，发挥想象力，写一段描述小丽和小猫互动的话。2.假设你是小猫，请写一段话描述你和小丽的互动情景。参考答案：我是小猫，今天在公园里遇到了小丽。她蹲下来，轻轻地抚摸我，我舒服地眯起了眼睛。然后，我跳起来，叼起她掉在地上的红绳，跑到树丛里玩去了。我虽然离开了她，但心里还是充满了对她的喜爱。解析：本题考查对记叙文内容的理解和应用能力。解答时需从小猫的角度出发，发挥想象力，写一段描述小猫和小丽互动的话。3.假设你是小丽，请写一段话描述你看到小猫叼走红绳后的心情。参考答案：我是小丽，看到小猫叼走红绳，心里有些惊讶，但更多的是喜爱。我看着它远去的背影，心里充满了对它的喜爱。虽然它离开了，但我知道它会回来的。解析：本题考查对记叙文情感的理解和应用能力。解答时需从小丽的角度出发，发挥想象力，写一段描述她看到小猫叼走红绳后的心情的话。4.假设你是小猫，请写一段话描述你叼走红绳后的心情。参考答案：我是小猫，叼走红绳后，我感到非常兴奋。我跑到树丛里，开始玩红绳。虽然小丽不在身边，但我知道她一定会找到我的。解析：本题考查对记叙文情感的理解和应用能力。解答时需从小猫的角度出发，发挥想象力，写一段描述它叼走红绳后的心情的话。5.假设你是小丽，请写一段话描述你看到小猫“舒服地眯起了眼睛”时的感受。参考答案：我是小丽，看到小猫“舒服地眯起了眼睛”，我心里充满了温馨。我知道它很喜欢我，我也很喜欢它。我们之间的互动让我感到非常幸福。解析：本题考查对记叙文情感的理解和应用能力。解答时需从小丽的角度出发，发挥想象力，写一段描述她看到小猫“舒服地眯起了眼睛”时的感受的话。6.假设你是小猫，请写一段话描述你“跑到树丛里玩去了”的情景。参考答案：我是小猫，叼着红绳，我跑到树丛里，开始玩起来。我跳来跳去，红绳在空中飞舞。虽然小丽不在身边，但我知道她一定会找到我的。解析：本题考查对记叙文内容的理解和应用能力。解答时需从小猫的角度出发，发挥想象力，写一段描述它“跑到树丛里玩去了”的情景的话。7.假设你是小丽，请写一段话描述你看到小猫“跳起来，叼起小丽掉在地上的红绳”时的感受。参考答案：我是小丽，看到小猫“跳起来，叼起小丽掉在地上的红绳”，我心里充满了惊讶。我知道它很调皮，但我也很喜欢它。解析：本题考查对记叙文情感的理解和应用能力。解答时需从小丽的角度出发，发挥想象力，写一段描述她看到小猫“跳起来，叼起小丽掉在地上的红绳”时的感受的话。8.假设你是小猫，请写一段话描述你“舒服地眯起了眼睛”时的感受。参考答案：我是小猫，被小丽抚摸后，我感到非常舒服。我眯起眼睛，享受着她的温暖。我知道她很喜欢我，我也很喜欢她。解析：本题考查对记叙文情感的理解和应用能力。解答时需从小猫的角度出发，发挥想象力，写一段描述它“舒服地眯起了眼睛”时的感受的话。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.B4.B5.A6.B7.B8.B9.B10.A二、填空题1.小丽2.外貌动作3.故事情节4.比喻5.小猫很可爱6.小丽和小猫7.小猫很舒服8.外貌动作9.活泼10.眼睛像两颗黑色的宝石三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.这篇记叙文主要写了小丽在公园里看到一只小猫，并与之互动的故事。小丽轻轻地抚摸小猫，小猫舒服地眯起了眼睛，然后叼走小丽掉在地上的红绳，跑到树丛里玩耍。全文通过描写小丽和小猫的互动，展现了小猫的可爱和活泼。2.题干中的文字通过外貌描写和动作描写，让小猫的形象更加生动。例如，“浑身雪白”“眼睛像两颗黑色的宝石”是外貌描写，突出了小猫的美丽；“跳起来”“叼”“跑到树丛里玩”是动作描写，展现了小猫的活泼。3.小猫叼走红绳并跑到树丛里玩，这一行为推动了故事情节的发展。小猫叼走红绳并玩耍，使故事进入了高潮，也让读者对小猫的性格有了更深的了解。4.这句话运用了比喻的修辞手法，将小猫的眼睛比作“黑色的宝石”，