2026年安徽省人教版小学英语上册第6单元课后练习题

2026年安徽省人教版小学英语上册第6单元课后练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第6单元课文内容，"Whatcanyouseeinthepark?"这句话的正确翻译是（）A.你能看到公园里什么？B.你在公园里能做什么？C.公园里有什么？D.你在公园里看见了什么？解析：本题考查第6单元核心句型"Whatcanyousee?"的翻译能力。正确答案为A，该句型意为"你能看到什么？"，选项B错误在于混淆了"do"和"see"的用法，选项C缺少主语，选项D错误添加了"vividly"的隐含副词。该单元重点围绕公园场景展开，课文通过Mike和Sarah的对话呈现了公园常见景物如trees,flowers,birds等，需结合课文情境理解。2.根据第6单元语法内容，下列句子中冠词使用正确的是（）A.Igototheschooleveryday.B.Thereisamanybooksonthedesk.C.Shehastwocatsanddogs.D.WewatchaTVathome.解析：本题考查冠词的基本用法。正确答案为A，"theschool"特指某所学校。选项B错误，"many"前无需冠词，应为"manybooks"；选项C错误，"catsanddogs"为并列名词短语，中间需加逗号且前无需冠词；选项D错误，"TV"为不可数名词，不可用冠词。该单元课文通过描述Sarah的日常活动（如watchTV,gotoschool）强化了冠词的固定搭配。3.根据第6单元课文内容，Sarah最喜欢的季节是（）A.summerbecauseitishot.B.autumnbecauseitiswindy.C.winterbecauseitsnows.D.springbecausetheflowersbloom.解析：正确答案为D。该单元课文通过Sarah的日记呈现了四季活动，其中明确提到"Springismyfavoriteseason.Theflowersbloom."，其他选项与课文描述不符。选项A对应Mike的描述，但Mike提到夏天喜欢游泳而非热；选项B是Mike对秋天的描述；选项C是Mike对冬天的描述。需注意区分两位主人公的喜好。4.根据第6单元语法内容，下列句子中动词形式正确的是（）A.Theygotothezoogoseeanimals.B.Whatdoyoudoinyourfreetime?C.Iwatchabasketballgameyesterday.D.Theyisplayingfootballnow.解析：正确答案为B。选项A错误，"gosee"为动词短语，应为"gotothezootoseeanimals"；选项C错误，"yesterday"为过去时，动词应为"watched"；选项D错误，复数主语"they"应为"isplaying"。该单元课文通过动词原形和第三人称单数形式（如"shegoes"）对比了动词变形规则。5.根据第6单元课文内容，Mike每天早上通常会做（）A.readbooksandlistenmusic.B.playbasketballandwatchTV.C.drawpicturesandgotoschool.D.swiminthepoolandeatbreakfast.解析：正确答案为C。该单元课文通过Mike的日常活动描述了"Everymorning,Idrawpicturesandgotoschool."，其他选项与课文内容不符。选项A错误，"listenmusic"应为"listentomusic"；选项B是Mike的周末活动；选项D是Mike的周末活动。需注意区分课内课外活动。6.根据第6单元语法内容，下列句子中时态使用正确的是（）A.Lastweekend,theygotothepark.B.IusuallywatchTVintheevening.C.Theydon'tlikeswim.D.WhatdidyoudoatSunday.解析：正确答案为B。选项A错误，过去时应为"go"；选项C错误，"like"后需加动词原形"swim"；选项D错误，"atSunday"应为"onSunday"。该单元课文通过对比一般现在时（"Ilikeautumn."）和现在进行时（"Theyareplayingfootball."）强化了时态运用。7.根据第6单元课文内容，Sarah的房间通常有什么？（）A.abigbedandablackdesk.B.manybooksandabasketball.C.asmallwindowandaredchair.D.abigTVandacomputer.解析：正确答案为C。该单元课文通过描述Sarah的房间"Herroomhasasmallwindowandaredchair."呈现了方位介词"on,in,under"的运用，其他选项与课文描述不符。需注意区分课内人物房间的布置细节。8.根据第6单元语法内容，下列句子中介词使用正确的是（）A.Thebookisinonthetable.B.Isitatthechairnexttothewindow.C.Thebirdsflyabovethetree.D.Sheputsthekeysunderthebed.解析：正确答案为D。选项A错误，"inon"重复；选项B错误，"sitatthechair"应为"sitinthechair"；选项C错误，"above"应为"above"或"over"，但"flyabove"不符合自然表达。该单元课文通过"onthedesk,underthebed"等场景强化了介词的固定搭配。9.根据第6单元课文内容，Mike周末通常做什么活动？（）A.gotothelibraryandreadbooks.B.playfootballandwatchbasketball.C.drawpicturesandgotothezoo.D.swiminthepoolandeatdinner.解析：正确答案为B。该单元课文通过Mike的周末活动描述了"Mikeplaysfootballonweekends.Healsowatchesbasketballgames."，其他选项与课文内容不符。需注意区分课内人物的活动安排。10.根据第6单元语法内容，下列句子中形容词比较级使用正确的是（）A.Autumnismorebeautifulthanspringis.B.Theapplesarebigthantheoranges.C.Sheistallthanherbrother.D.Thisbookisinterestingthanthatone.解析：正确答案为A。选项B错误，应为"biggerthan"；选项C错误，应为"tallerthan"；选项D错误，应为"moreinterestingthan"。该单元课文通过比较句型（"autumniscoolerthansummer"）强化了形容词比较级的固定结构。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Myfavoriteseasonis______becausetheweatheriswarm.参考答案：spring解析：该单元课文通过Sarah的日记呈现了四季喜好，spring对应"theweatheriswarm"的描述。需结合课文语境理解季节特征。2.Whatdoyouusuallydo______morning?参考答案：in解析：该单元课文通过Mike的日常活动描述了"Everymorning,I______pictures."，固定搭配"everymorning"需填介词"in"。3.Thebirdsare______thetree.参考答案：in解析：该单元课文通过描述鸟的活动呈现了方位介词，"birds"作为复数主语通常用"inthetree"表示栖息状态。4.Sheputsthekeys______thebed.参考答案：under解析：该单元课文通过描述物品摆放强化了方位介词，"keys"作为小件物品通常放在"underthebed"处。5.Igototheschool______Monday,WednesdayandFriday.参考答案：to解析：该单元课文通过Mike的上学描述呈现了固定搭配"gotoschool"，"Monday"等星期名前需加介词"to"。6.Theflowersare______thegarden.参考答案：in解析：该单元课文通过描述植物生长环境呈现了方位介词，"flowers"作为植物通常用"inthegarden"表示生长状态。7.Whattimedoyouwatch______evening?参考答案：TV解析：该单元课文通过Mike的日常活动描述了"wewatch______athome"，固定搭配"watchTV"中TV为不可数名词，前无需冠词。8.Ilike______inthepark.参考答案：play解析：该单元课文通过Mike的周末活动描述了"Mikeplaysfootballonweekends"，固定搭配"liketodo"中动词需用原形。9.Thebookis______thetable.参考答案：on解析：该单元课文通过描述物品摆放强化了方位介词，"book"作为平放物品通常用"onthetable"。10.Sheis______thanherbrother.参考答案：taller解析：该单元课文通过人物对比呈现了形容词比较级，"she"作为第三人称单数需用比较级"taller"。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1."Whatcanyouseeinthepark?"这句话的意思是"你在公园里能做什么？"（×）解析：该句型意为"你能看到什么？"，选项混淆了"do"和"see"的用法，错误。2."Thebirdsflyabovethetree."这句话中"above"可以用"over"替换（√）解析：该单元课文通过对比介词呈现了"above"和"over"的近义表达，但"flyabove"更符合鸟类飞翔的动态描述。3."Igotothezoogoseeanimals."这句话中"goto..."结构使用正确（×）解析：该结构错误，应为"gotothezootoseeanimals"，需注意不定式"tosee"的省略规则。4."Sheisplayingfootballnow."这句话中时态使用正确（√）解析：该单元课文通过人物活动描述强化了现在进行时的运用，符合"be+动词ing"结构。5."Theapplesarebigthantheoranges."这句话中比较级使用正确（×）解析：该结构错误，应为"biggerthan"，需注意形容词比较级前需加连词"than"。6."Whatdoyoudoinyourfreetime?"这句话中动词形式使用正确（√）解析：该单元课文通过人物问答呈现了一般现在时的疑问句结构，符合语法规则。7."Sheputsthekeysunderthebed."这句话中"under"可以用"behind"替换（×）解析："under"表示正下方，"behind"表示背后，需注意方位介词的语义差异。8."Ilikeswiminthepool."这句话中动词形式使用正确（×）解析：该结构错误，"like"后需加动词原形"swim"，且应为"swiminthepool"。9."Thebookisinonthetable."这句话中介词使用正确（×）解析：该结构错误，"inon"重复，应为"onthetable"，需注意介词的固定搭配。10."Sheismoretallthanherbrother."这句话中形容词比较级使用正确（×）解析：该结构错误，应为"tallerthan"，需注意形容词比较级前无需"more"。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第6单元课文内容，请列举Mike的三项日常活动。参考答案：drawpictures,gotoschool,playfootball解析：该单元课文通过Mike的日常活动描述了"Everymorning,Idrawpictures."和"Mikeplaysfootballonweekends."，需结合课内细节列举。2.根据第6单元语法内容，请写出三个固定搭配中的动词原形。参考答案：gotoschool,watchTV,playfootball解析：该单元课文通过人物活动呈现了这些固定搭配，需注意动词原形的使用。3.根据第6单元课文内容，请描述Sarah最喜欢的季节及其原因。参考答案：spring,becausetheflowersbloom解析：该单元课文通过Sarah的日记呈现了"Springismyfavoriteseason.Theflowersbloom."，需结合课内细节描述。4.根据第6单元语法内容，请写出三个方位介词的中文意思。参考答案：on（在...上面），under（在...下面），in（在...里面）解析：该单元课文通过描述物品摆放强化了这些方位介词的运用，需结合课内场景理解。5.根据第6单元课文内容，请列举Mike的两项周末活动。参考答案：playfootball,watchbasketball解析：该单元课文通过Mike的周末活动描述了"Mikeplaysfootballonweekends.Healsowatchesbasketballgames."，需结合课内细节列举。6.根据第6单元语法内容，请写出三个形容词比较级的例子。参考答案：autumniscoolerthansummer,thisbookismoreinterestingthanthatone,sheistallerthanherbrother解析：该单元课文通过比较句型呈现了形容词比较级的运用，需结合课内细节列举。7.根据第6单元课文内容，请描述Sarah的房间通常有什么。参考答案：asmallwindow,aredchair解析：该单元课文通过描述Sarah的房间呈现了"Herroomhasasmallwindowandaredchair."，需结合课内细节描述。8.根据第6单元语法内容，请写出三个一般现在时的例句。参考答案：Ilikeautumn.Shegoestoschooleveryday.TheywatchTVintheevening解析：该单元课文通过人物日常活动呈现了一般现在时的运用，需结合课内细节列举。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.请根据第6单元课文内容，用英语写一段描述Sarah的日常活动（至少包含三个动词原形）。参考答案：Everymorning,Sarahgoestoschool.Shelikestodrawpicturesafterschool.Intheevening,shewatchesTVwithherfamily.解析：该题考查课内人物活动描述能力，需结合课内细节使用动词原形和固定搭配。2.请根据第6单元语法内容，用英语写一句包含冠词的句子，描述你的房间。参考答案：Thereisabigbedinmyroom.解析：该题考查冠词的运用，需结合生活场景使用正确的冠词形式。3.请根据第6单元课文内容，用英语写一句描述Mike的周末活动，包含现在进行时。参考答案：Now,Mikeisplayingfootballinthepark.解析：该题考查现在进行时的运用，需结合课内人物活动描述动态场景。4.请根据第6单元语法内容，用英语写一句包含方位介词的句子，描述你的书包。参考答案：Mypencilisinmyschoolbag.解析：该题考查方位介词的运用，需结合生活场景使用正确的介词形式。5.请根据第6单元课文内容，用英语写一句描述Sarah的喜好，包含形容词比较级。参考答案：Springismorebeautifulthanautumn.解析：该题考查形容词比较级的运用，需结合课内人物喜好描述对比关系。6.请根据第6单元语法内容，用英语写一句包含一般现在时的句子，描述你的日常活动。参考答案：IgotothelibraryeverySunday.解析：该题考查一般现在时的运用，需结合生活场景使用正确的动词形式。7.请根据第6单元课文内容，用英语写一句描述Mike的房间，包含介词"on"。参考答案：Mybookisonthedesk.解析：该题考查介词"on"的运用，需结合生活场景使用正确的介词形式。8.请根据第6单元语法内容，用英语写一句包含动词原形的句子，描述你的周末活动。参考答案：Iliketoplaybasketballwithmyfriends.解析：该题考查动词原形的运用，需结合生活场景使用正确的动词形式。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.D4.B5.C6.B7.C8.D9.B10.A二、填空题1.spring2.in3.in4.under5.to6.in7.TV8.play9.on10.taller三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四、简答题1.参考答案：drawpictures,gotoschool,playfootball解析：该单元课文通过Mike的日常活动描述了"Everymorning,Idrawpictures."和"Mikeplaysfootballonweekends."，需结合课内细节列举。2.参考答案：gotoschool,watchTV,playfootball解析：该单元课文通过人物活动呈现了这些固定搭配，需注意动词原形的使用。3.参考答案：spring,becausetheflowersbloom解析：该单元课文通过Sarah的日记呈现了"Springismyfavoriteseason.Theflowersbloom."，需结合课内细节描述。4.参考答案：on（在...上面），under（在...下面），in（在...里面）解析：该单元课文通过描述物品摆放强化了这些方位介词的运用，需结合课内场景理解。5.参考答案：playfootball,watchbasketball解析：该单元课文通过Mike的周末活动描述了"Mikeplaysfootballonweekends.Healsowatchesbasketballgames."，需结合课内细节列举。6.参考答案：autumniscoolerthansummer,thisbookismoreinterestingthanthatone,sheistallerthanherbrother解析：该单元课文通过比较句型呈