2026年浙江省人教版小学四年级英语下册第5单元同步练习题

2026年浙江省人教版小学四年级英语下册第5单元同步练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第5单元课文内容，选择正确的句子描述Sarah的周末计划。A."IwillplaybasketballwithmyfriendsonSaturday."B."IwillvisitthemuseumwithmyparentsonSunday."C."Iwillreadbooksathomeeveryday."D."IwillwatchTVafterschooleveryevening."解析：本题考查单元核心词汇和句型。选项A对应课文第2课时Sarah的周末活动描述，正确；选项B为虚构干扰项，课文未提及museum；选项C与单元主题不符，课文强调周末计划而非日常习惯；选项D与第1课时Mike的日常活动相关，非周末计划。正确答案需结合课文第2课时内容，Sarah明确提到Saturdayplaybasketball。2.选择与"Lookatmynewbike!"意思最接近的句子。A."What'sthis?"B."Howoldisit?"C."Whereisitfrom?"D."Whatcolorisit?"解析：本题考查单元核心句型Lookat的用法。Lookat意为"看"，用于引起注意。选项A为询问物品，选项B为询问年龄，选项C为询问来源，均与语境不符。选项D询问颜色，符合日常对话逻辑，但与Lookat直接关联性弱。正确答案需结合单元第1课时"Lookatmynewdress!"等例句，强调观察动作。3.根据第5单元语法内容，选择正确的be动词形式填空。"Mybrother______happybecausehe______agift."A.is/haveB.are/hasC.is/hasD.am/have解析：本题考查be动词和have的用法。第一空主语brother为单数，需用is；第二空为现在完成时，have需与第三人称单数has搭配。选项A和D主谓不一致，选项Bbe动词错误。正确答案需结合单元第3课时语法点，强调单数主语和现在完成时的固定搭配。4.选择正确的介词填空。"Sheoften______tothepark______Sunday."A.go/inB.goes/onC.go/atD.goes/at解析：本题考查动词第三人称单数和星期介词。goes为第三人称单数形式，onSunday为固定搭配。选项A和C动词形式错误，选项D介词错误。正确答案需结合单元第4课时语法和固定搭配，强调星期前必须用on。5.根据第5单元课文内容，选择正确的句子描述Peter的爱好。A."Ilikeswimmingbecauseitisfun."B."Iwillplayfootballeveryweekend."C."Idon'tlikereadingbooks."D."Iamgoodatsinginganddancing."解析：本题考查单元主题"爱好"的词汇和句型。选项A对应课文第1课时Peter的爱好描述，正确；选项B为将来时态，课文未提及；选项C与单元主题相反；选项D为能力描述，非爱好。正确答案需结合单元第1课时Peter的对话内容。6.选择正确的形容词填空。"Mysisterhasa______dog.Itisveryfriendly."A.bigandtallB.smallandcuteC.oldandfatD.youngandblack解析：本题考查单元形容词搭配。课文第3课时提到Mike的cutecat，暗示形容词需符合儿童认知。选项A和C描述不符合儿童宠物形象，选项D颜色描述无依据。正确答案需结合单元第2课时"Lookatmynewbike!"等例句，强调可爱形象的描述。7.根据第5单元语法内容，选择正确的句子。A."Theyaregotothezoonextmonth."B."Weisplayingbasketballnow."C."Myfriendhasanewbikeyesterday."D."Theyarehavefunathome."解析：本题考查常见语法错误。选项A缺少助动词do；选项Bbe动词错误；选项C时态错误；选项Dhave需与第三人称单数has搭配。正确答案需结合单元第4课时语法复习，强调基础句型结构。8.选择与"Let'splayhide-and-seek!"意思最接近的句子。A."Whatareyoudoing?"B."CanIjoinyou?"C."Let'sgotothepark."D."It'stimetoplaygames."解析：本题考查单元核心句型Let's。Let's意为"让我们一起"，用于提议。选项A为询问，选项B为请求，选项C为提议其他活动，选项D为时间表达。正确答案需结合单元第1课时Sarah的提议句式。9.根据第5单元课文内容，选择正确的句子描述Sarah的周末。A."IwillvisitmygrandparentsonSaturday."B."IwillwatchTValldayonSunday."C."Iwillplaybasketballwithmyfriends."D."Iwillcleanmyroomeveryday."解析：本题考查单元主题"周末计划"的词汇和句型。选项C对应课文第2课时Sarah的周末活动，正确；选项A和D为日常活动，非周末计划；选项B与单元主题不符。正确答案需结合单元第2课时Sarah的对话内容。10.选择正确的句子描述Peter的爱好。A."Ilikedrawingbecauseitisinteresting."B."Iwillplaythepianoeveryevening."C."Idon'tlikemusicatall."D."Iamgoodatswimmingandrunning."解析：本题考查单元主题"爱好"的词汇和句型。选项A对应课文第1课时Peter的爱好描述，正确；选项B为将来时态，课文未提及；选项C与单元主题相反；选项D为能力描述，非爱好。正确答案需结合单元第1课时Peter的对话内容。二、填空题（每空2分，共20分）1.根据第5单元课文内容，完成句子。"Mybrother______(go)totheparkeverySunday.He______(have)alotoffunthere."解析：本题考查动词第三人称单数和现在完成时。第一空主语brother需用goes，第二空为现在完成时has。参考答案：goes/has2.根据第5单元语法内容，完成句子。"Lookatmynew______(colour)bike!Itisredandblue."解析：本题考查名词形式。colour需变为形容词color。参考答案：color3.根据第5单元课文内容，完成句子。"She______(like)playingbasketballwithherfriends.Theyalways______(have)agoodtime."解析：本题考查动词第三人称单数和现在进行时。第一空主语she需用likes，第二空为现在进行时have。参考答案：likes/arehaving4.根据第5单元语法内容，完成句子。"Myfriend______(go)tothezoonextmonth.He______(see)manyanimalsthere."解析：本题考查将来时态。第一空主语he需用willgo，第二空为将来时willsee。参考答案：willgo/willsee5.根据第5单元课文内容，完成句子。"I______(notlike)readingbooks,butI______(like)watchingmovies."解析：本题考查否定句和动词第三人称单数。第一空主语I需用don'tlike，第二空主语I需用like。参考答案：don'tlike/like6.根据第5单元语法内容，完成句子。"They______(play)hide-and-seekinthegardennow.Itisveryfun."解析：本题考查现在进行时。主语they需用areplaying。参考答案：areplaying7.根据第5单元课文内容，完成句子。"Mysisterhasanewdog.Itisvery______(friend)."解析：本题考查形容词形式。friend需变为形容词friendly。参考答案：friendly8.根据第5单元语法内容，完成句子。"Lookatmynewbike!Itis______(big)and______(colour)."解析：本题考查形容词搭配。根据课文例句，需填big和color。参考答案：big/color9.根据第5单元课文内容，完成句子。"She______(go)tothelibraryeveryTuesday.Shelikesreadingbooksthere."解析：本题考查动词第三人称单数和现在进行时。第一空主语she需用goes，第二空为现在进行时likes。参考答案：goes/likes10.根据第5单元语法内容，完成句子。"Mybrother______(have)anewbike.Itisredandblue."解析：本题考查动词第三人称单数。主语brother需用has。参考答案：has三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第5单元课文内容，判断句子是否正确。"Peterlikesplayingthepianobecauseitisverydifficult."解析：本题考查单元主题"爱好"的词汇。课文未提及piano，且difficult与儿童爱好主题不符。参考答案：×解析：正确答案需结合单元第1课时Peter的爱好描述，课文实际提到drawing和swimming，且强调fun而非difficulty。2.根据第5单元语法内容，判断句子是否正确。"MyfriendgoestotheparkeverySunday."解析：本题考查动词第三人称单数。主语myfriend需用goes。参考答案：×解析：正确答案需结合单元第4课时语法复习，强调第三人称单数动词形式。3.根据第5单元课文内容，判断句子是否正确。"Shewillplaybasketballwithherfriendsnextweekend."解析：本题考查将来时态。课文未提及nextweekend的活动计划。参考答案：×解析：正确答案需结合单元第2课时Sarah的周末计划，实际提到Saturdayplaybasketball。4.根据第5单元语法内容，判断句子是否正确。"Iamgoodatsinginganddancing."解析：本题考查能力描述。课文未提及singing和dancing。参考答案：×解析：正确答案需结合单元第1课时Peter的爱好描述，实际提到drawing和swimming。5.根据第5单元课文内容，判断句子是否正确。"Mybrotherhasanewbike.Itisblueandyellow."解析：本题考查课文细节。课文未提及brother的bike颜色。参考答案：×解析：正确答案需结合单元第2课时"Lookatmynewbike!"等例句，实际描述为redandblue。6.根据第5单元语法内容，判断句子是否正确。"Theyaregotothezoonow."解析：本题考查动词形式。are后需接动词ing形式。参考答案：×解析：正确答案需结合单元第4课时语法复习，强调be动词后接动词ing形式。7.根据第5单元课文内容，判断句子是否正确。"Shelikesplayingfootballeveryevening."解析：本题考查课文内容。课文未提及football。参考答案：×解析：正确答案需结合单元第1课时Sarah的爱好描述，实际提到basketball。8.根据第5单元语法内容，判断句子是否正确。"Myfriendhasanewdogyesterday."解析：本题考查时态错误。yesterday需用一般过去时。参考答案：×解析：正确答案需结合单元第3课时语法复习，强调一般过去时的固定搭配。9.根据第5单元课文内容，判断句子是否正确。"Iwillplayhide-and-seekwithmyfriends."解析：本题考查将来时态。课文未提及hide-and-seek。参考答案：×解析：正确答案需结合单元第1课时Sarah的提议句式，实际提到basketball。10.根据第5单元语法内容，判断句子是否正确。"Lookatmynewdress!Itisverynice."解析：本题考查课文内容。课文未提及dress。参考答案：×解析：正确答案需结合单元第2课时"Lookatmynewbike!"等例句，实际描述为bike。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第5单元课文内容，描述Sarah的周末计划。解析：本题考查单元主题"周末计划"的词汇和句型。需结合单元第2课时Sarah的对话内容，描述Saturday和Sunday的活动。参考答案：Saturday:playbasketballwithfriendsSunday:visitgrandparents2.根据第5单元语法内容，写出be动词的第三人称单数形式。解析：本题考查单元语法重点。需列出所有be动词的第三人称单数形式。参考答案：am→isare→isis→is3.根据第5单元课文内容，描述Peter的爱好。解析：本题考查单元主题"爱好"的词汇和句型。需结合单元第1课时Peter的对话内容，描述drawing和swimming。参考答案：Peterlikesdrawingandswimming.Drawingisinteresting.Swimmingisfun.4.根据第5单元语法内容，写出have的现在完成时形式。解析：本题考查单元语法重点。需写出have的现在完成时形式。参考答案：have+done→hashad5.根据第5单元课文内容，写出Lookat的两种用法。解析：本题考查单元核心句型。需结合单元例句，写出两种用法。参考答案：①Lookatmynewbike!(引起注意)②Lookatthepicture.(描述事物)6.根据第5单元语法内容，写出go的将来时形式。解析：本题考查单元语法重点。需写出go的将来时形式。参考答案：will+go→willgo7.根据第5单元课文内容，写出Sarah的爱好。解析：本题考查单元主题"爱好"的词汇和句型。需结合单元第1课时Sarah的对话内容，描述basketball。参考答案：Sarahlikesplayingbasketball.8.根据第5单元语法内容，写出play的现在进行时形式。解析：本题考查单元语法重点。需写出play的现在进行时形式。参考答案：am/is/are+playing→amplaying/isplaying/areplaying五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第5单元课文内容，写一段描述Peter的周末计划（50词左右）。解析：本题考查单元主题"周末计划"的写作能力。需结合单元第2课时Peter的对话内容，描述Saturday和Sunday的活动。参考答案：Peter'sweekendplan:OnSaturday,hewillplayfootballwithhisfriends.OnSunday,hewillvisithisgrandparents.Hewillhavealotoffun.2.根据第5单元语法内容，用所给动词的适当形式填空。"Myfriend______(go)totheparkeverySunday.She______(like)playingwithherdogthere."解析：本题考查单元语法重点的运用。需填goes和likes。参考答案：goes/likes3.根据第5单元课文内容，写一段描述Sarah的爱好（50词左右）。解析：本题考查单元主题"爱好"的写作能力。需结合单元第1课时Sarah的对话内容，描述basketball。参考答案：Sarahlikesplayingbasketball.SheplayswithherfriendseverySaturday.Theyareveryhappy.4.根据第5单元语法内容，用所给动词的适当形式填空。"They______(play)hide-and-seekinthegardennow.It______(be)veryfun."解析：本题考查单元语法重点的运用。需填areplaying和is。参考答案：areplaying/is5.根据第5单元课文内容，写一段描述Peter的日常活动（50词左右）。解析：本题考查单元主题"日常活动"的写作能力。需结合单元第1课时Peter的对话内容，描述drawing和swimming。参考答案：Peterlikesdrawingandswimming.Hedrawspictureseveryafternoon.HeswimsintherivereverySunday.6.根据第5单元语法内容，用所给动词的适当形式填空。"Mybrother______(have)anewbike.It______(be)redandblue."解析：本题考查单元语法重点的运用。需填has和is。参考答案：has/is【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.D3.C4.B5.A6.B7.D8.B9.C10.A解析：每题均需结合单元具体课文内容或语法点，强调词汇搭配、句型结构、时态等知识点。二、填空题1.goes/has2.color3.likes/arehaving4.willgo/willsee2.don'tlike/like6.areplaying7.friendly8.big/color3.goes/likes10.has解析：每题均需结合单元语法规则，如动词第三人称单数、现在完成时、形容词形式等。