2026年江苏省人教版初中英语下册听力理解专项训练题库

2026年江苏省人教版初中英语下册听力理解专项训练题库一、单项选择题（每题2分，共20分）1.听录音，选择与所听内容相符的图片。录音内容为：“Lookatthepictureonthewall.It’sabeautifullandscapepaintingoftheGreatWall.”图片选项：A.acitystreetB.aforestC.ariverD.theGreatWall解析：录音明确提到“abeautifullandscapepaintingoftheGreatWall”，故正确答案为D。选项A、B、C均为干扰项，与录音描述不符。本题考查学生对具体事物描述的理解能力，需注意关键词“landscapepainting”和“GreatWall”。2.听对话，选择正确的回答。对话内容为：StudentA:“Whatareyougoingtodothisweekend?”StudentB:“I’mgoingtovisitmygrandparentsinthecountryside.”问题：WhatisStudentBgoingtodo?A.watchamovieB.playbasketballC.visitgrandparentsD.studyathome解析：对话中StudentB明确回答“I’mgoingtovisitmygrandparentsinthecountryside”，故正确答案为C。选项A、B、D均为干扰项，与对话内容无关。本题考查学生对对话主旨的理解，需注意动词短语“visitgrandparents”。3.听短文，选择正确的信息。短文内容为：“MynameisLily.I’mastudent.IliveinNanjing.IstudyatNo.1MiddleSchool.MyfavoritesubjectisEnglishbecauseit’sinteresting.Iusuallygotobedat9:00intheevening.”问题：WhattimedoesLilyusuallygotobed?A.8:00PMB.9:00PMC.10:00PMD.7:00PM解析：短文中明确提到“Iusuallygotobedat9:00intheevening”，即9:00PM，故正确答案为B。选项A、C、D均为干扰项，与短文描述不符。本题考查学生对细节信息的捕捉能力，需注意时间表达“9:00intheevening”。4.听对话，选择正确的建议。对话内容为：FriendA:“I’msotiredbecauseIdidn’tsleepwelllastnight.”FriendB:“Youshoulddrinksomemilk.”问题：WhatadvicedoesFriendBgive?A.takeabreakB.drinkmilkC.gotobedearlyD.eatfruit解析：FriendB建议“Youshoulddrinksomemilk”，故正确答案为B。选项A、C、D均为干扰项，与对话内容无关。本题考查学生对建议类对话的理解，需注意情态动词“should”后的动词原形。5.听短文，选择正确的地点。短文内容为：“I’matourist.I’mvisitingtheSummerPalacetoday.Thepalaceisverybeautiful.Therearemanytreesandlakes.I’mgoingtotakephotosandenjoythescenery.”问题：Whereisthespeaker?A.intheschoolB.intheparkC.inthehospitalD.intheSummerPalace解析：短文中明确提到“I’mvisitingtheSummerPalacetoday”，故正确答案为D。选项A、B、C均为干扰项，与短文描述不符。本题考查学生对地点名词的理解，需注意专有名词“SummerPalace”。6.听对话，选择正确的活动。对话内容为：StudentA:“Whatareyoudoingnow?”StudentB:“I’mreadingabookinthelibrary.”问题：WhatisStudentBdoing?A.watchingTVB.playingsoccerC.readingabookD.eatingdinner解析：对话中StudentB明确回答“I’mreadingabookinthelibrary”，故正确答案为C。选项A、B、D均为干扰项，与对话内容无关。本题考查学生对日常活动动词短语的理解，需注意动词短语“readabook”。7.听短文，选择正确的天气。短文内容为：“It’sasunnydaytoday.Theskyisblueandclear.Manypeopleareplayingfootballinthepark.It’sveryhotoutside.”问题：Whatistheweatherliketoday?A.rainyB.cloudyC.sunnyD.windy解析：短文中明确提到“It’sasunnydaytoday”，故正确答案为C。选项A、B、D均为干扰项，与短文描述不符。本题考查学生对天气形容词的理解，需注意形容词“sunny”。8.听对话，选择正确的职业。对话内容为：PersonA:“Whatdoyoudoforaliving?”PersonB:“I’mateacher.Iworkinaschool.”问题：WhatisPersonB’sjob?A.adoctorB.anurseC.ateacherD.adriver解析：对话中PersonB明确回答“I’mateacher”，故正确答案为C。选项A、B、D均为干扰项，与对话内容无关。本题考查学生对职业名词的理解，需注意名词“teacher”。9.听短文，选择正确的爱好。短文内容为：“MynameisTom.I’m14yearsold.Ilikeplayingbasketball.Ipracticeeverydayafterschool.Ialsoenjoyreadingbooksinmyfreetime.”问题：WhatdoesTomliketodo?A.swimB.singC.playbasketballD.dance解析：短文中明确提到“Ilikeplayingbasketball”，故正确答案为C。选项A、B、D均为干扰项，与短文描述不符。本题考查学生对爱好类动词短语的理解，需注意动词短语“playbasketball”。10.听对话，选择正确的交通方式。对话内容为：FriendA:“Howdoyougotoschooleveryday?”FriendB:“Itakethebus.”问题：WhatdoesFriendBusetogotoschool?A.abikeB.acarC.abusD.atrain解析：对话中FriendB明确回答“Itakethebus”，故正确答案为C。选项A、B、D均为干扰项，与对话内容无关。本题考查学生对交通方式名词的理解，需注意名词“bus”。二、填空题（每空2分，共20分）1.听录音，完成句子。录音内容为：“Myfavoriteseasonisautumn.Theleavesareredandyellow.It’sabeautifulseasonforapicnic.”句子：Myfavoriteseasonis______.解析：录音明确提到“Myfavoriteseasonisautumn”，故填空处应为“autumn”。本题考查学生对季节名词的理解，需注意专有名词的拼写。2.听对话，完成句子。对话内容为：StudentA:“What’syourname?”StudentB:“MynameisWangWei.”问题：Mynameis______.解析：对话中StudentB明确回答“MynameisWangWei”，故填空处应为“WangWei”。本题考查学生对姓名的理解，需注意姓名的拼写。3.听短文，完成句子。短文内容为：“IliveinShanghai.It’sabigcity.Therearemanytallbuildings.Ilikevisitingmuseumsandparks.”句子：Ilivein______.解析：短文中明确提到“IliveinShanghai”，故填空处应为“Shanghai”。本题考查学生对城市名词的理解，需注意专有名词的拼写。4.听对话，完成句子。对话内容为：FriendA:“Whattimeisitnow?”FriendB:“It’sthreeo’clockintheafternoon.”问题：It’s______intheafternoon.解析：对话中FriendB明确回答“It’sthreeo’clockintheafternoon”，故填空处应为“threeo’clock”。本题考查学生对时间表达的理解，需注意数字和介词的搭配。5.听短文，完成句子。短文内容为：“Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Hehelpspeopleeveryday.I’mproudofhim.”句子：Myfatherisa______.解析：短文中明确提到“Myfatherisadoctor”，故填空处应为“doctor”。本题考查学生对职业名词的理解，需注意名词的拼写。6.听对话，完成句子。对话内容为：StudentA:“WhatdoyouusuallydoonSunday?”StudentB:“Igotothelibrary.”问题：Iusuallygotothe______onSunday.解析：对话中StudentB明确回答“Igotothelibrary”，故填空处应为“library”。本题考查学生对地点名词的理解，需注意名词的拼写。7.听短文，完成句子。短文内容为：“Ilikeeatingapples.Theyarehealthyandsweet.Ieatoneappleeveryday.”句子：Ilikeeating______.解析：短文中明确提到“Ilikeeatingapples”，故填空处应为“apples”。本题考查学生对食物名词的理解，需注意名词的复数形式。8.听对话，完成句子。对话内容为：FriendA:“Doyoulikeplayingsoccer?”FriendB:“Yes,Ido.IplaysoccereverySaturday.”问题：Iplay______everySaturday.解析：对话中FriendB明确回答“IplaysoccereverySaturday”，故填空处应为“soccer”。本题考查学生对运动名词的理解，需注意名词的拼写。9.听短文，完成句子。短文内容为：“TheweatherinLondonisrainy.Itoftenrainsinwinter.Ilikewearingaraincoat.”句子：TheweatherinLondonis______.解析：短文中明确提到“TheweatherinLondonisrainy”，故填空处应为“rainy”。本题考查学生对天气形容词的理解，需注意形容词的拼写。10.听对话，完成句子。对话内容为：StudentA:“What’syourfavoritecolor?”StudentB:“Myfavoritecolorisblue.”问题：Myfavoritecoloris______.解析：对话中StudentB明确回答“Myfavoritecolorisblue”，故填空处应为“blue”。本题考查学生对颜色名词的理解，需注意名词的拼写。三、判断题（每题2分，共20分）1.听录音，判断正误。录音内容为：“I’mgoingtothezootomorrow.Iwanttoseethemonkeysandelephants.”判断：Thespeakerisgoingtothezootomorrow.解析：录音明确提到“I’mgoingtothezootomorrow”，故判断为“正确”。本题考查学生对未来计划的理解，需注意动词短语“goingto”。2.听对话，判断正误。对话内容为：FriendA:“Doyoulikeicecream?”FriendB:“No,Idon’t.Ilikefruit.”判断：FriendBlikesicecream.解析：对话中FriendB明确回答“No,Idon’t.Ilikefruit”，故判断为“错误”。本题考查学生对喜好类句型的理解，需注意否定句的表达。3.听短文，判断正误。短文内容为：“MynameisJack.I’m12yearsold.IstudyinGrade7.Ihavealotoffriends.”判断：Jackis13yearsold.解析：短文中明确提到“I’m12yearsold”，故判断为“错误”。本题考查学生对年龄信息的捕捉能力，需注意数字的准确性。4.听对话，判断正误。对话内容为：StudentA:“Whattimedoyouusuallygetup?”StudentB:“Iusuallygetupat6:00inthemorning.”判断：StudentBgetsupat7:00inthemorning.解析：对话中StudentB明确回答“Iusuallygetupat6:00inthemorning”，故判断为“错误”。本题考查学生对时间表达的理解，需注意数字和介词的搭配。5.听短文，判断正误。短文内容为：“Iliveinasmalltown.Therearemanyshopsandrestaurants.Ilikeshoppingverymuch.”判断：Thespeakerlivesinabigcity.解析：短文中明确提到“Iliveinasmalltown”，故判断为“错误”。本题考查学生对地点信息的捕捉能力，需注意形容词“small”和“big”的对比。6.听对话，判断正误。对话内容为：FriendA:“Doyouplaythepiano?”FriendB:“Yes,Ido.Ipracticeeveryday.”判断：FriendBdoesn’tplaythepiano.解析：对话中FriendB明确回答“Yes,Ido.Ipracticeeveryday”，故判断为“错误”。本题考查学生对爱好类句型的理解，需注意肯定句的表达。7.听短文，判断正误。短文内容为：“TheweatherinNewYorkissunny.It’salwayshotinsummer.”判断：TheweatherinNewYorkisrainy.解析：短文中明确提到“TheweatherinNewYorkissunny”，故判断为“错误”。本题考查学生对天气信息的捕捉能力，需注意形容词“sunny”和“rainy”的对比。8.听对话，判断正误。对话内容为：StudentA:“Whatsubjectdoyoulikebest?”StudentB:“Ilikemathbestbecauseit’seasy.”判断：StudentBlikesEnglishbest.解析：对话中StudentB明确回答“Ilikemathbest”，故判断为“错误”。本题考查学生对学科喜好类句型的理解，需注意名词“math”和“English”的对比。9.听短文，判断正误。短文内容为：“Ihaveabrother.HisnameisTom.Heisastudent.HestudiesinGrade8.”判断：Thespeakerhasasister.解析：短文中明确提到“Ihaveabrother”，故判断为“错误”。本题考查学生对家庭成员信息的捕捉能力，需注意名词“brother”和“sister”的对比。10.听对话，判断正误。对话内容为：FriendA:“Doyougotothecinemaonweekends?”FriendB:“No,Idon’t.Igotothepark.”判断：FriendBgoestothecinemaonweekends.解析：对话中FriendB明确回答“No,Idon’t.Igotothepark”，故判断为“错误”。本题考查学生对日常活动类句型的理解，需注意否定句的表达。四、简答题（每题2分，共16分）1.听录音，简述内容。录音内容为：“I’mastudent.IliveinSuzhou.IlikevisitingtheLingeringGarden.Thegardenisverybeautiful.Therearemanyflowersandtrees.”问题：Whatdoesthespeakerliketodo?解答：ThespeakerlikesvisitingtheLingeringGarden.本题考查学生对爱好类信息的捕捉能力，需注意动词短语“likevisiting”。2.听对话，简述内容。对话内容为：FriendA:“Whatareyoudoingnow?”FriendB:“I’mcookingdinner.”问题：WhatisFriendBdoing?解答：FriendBiscookingdinner.本题考查学生对日常活动动词短语的理解，需注意动词短语“cookingdinner”。3.听短文，简述内容。短文内容为：“I’mgoingtoHainanforavacationnextmonth.Iwanttoswimandrelaxonthebeach.I’mveryexcitedaboutit.”问题：Whatisthespeakergoingtodonextmonth?解答：ThespeakerisgoingtoHainanforavacation.本题考查学生对未来计划的理解，需注意动词短语“goingtoHainan”。4.听对话，简述内容。对话内容为：StudentA:“Doyoulikepets?”StudentB:“Yes,Ido.Ihaveacat.It’sverycute.”问题：WhatdoesStudentBhave?解答：StudentBhasacat.本题考查学生对宠物类名词的理解，需注意名词的拼写。5.听短文，简述内容。短文内容为：“Iliveinaflat.It’snotbig,butit’scomfortable.Thereisalivingroom,akitchen,andtwobedrooms.Ilikemyhomeverymuch.”问题：Howmanyroomsarethereinthespeaker’sflat?解答：Therearethreeroomsinthespeaker’sflat.本题考查学生对房间类名词的理解，需注意数字和名词的搭配。6.听对话，简述内容。对话内容为：FriendA:“Whattimedoyouusuallygotobed?”FriendB:“Iusuallygotobedat10:00PM.”问题：WhattimedoesFriendBgotobed?解答：FriendBgoestobedat10:00PM.本题考查学生对时间表达的理解，需注意数字和介词的搭配。7.听短文，简述内容。短文内容为：“Ilikeeatingnoodles.Myfavoritenoodleisbeefnoodlesoup.It’sdeliciousandfilling.Ieatiteveryweek.”问题：Whatisthespeaker’sfavoritefood?解答：Thespeaker’sfavoritefoodisbeefnoodlesoup.本题考查学生对食物类名词的理解，需注意名词的拼写。8.听对话，简述内容。对话内容为：StudentA:“Doyouplaycomputergames?”StudentB:“No,Idon’t.Iplaybasketballinstead.”问题：WhatdoesStudentBdo?解答：StudentBplaysbasketball.本题考查学生对运动类动词短语的理解，需注意动词短语“playbasketball”。五、应用题（每题4分，共24分）1.听录音，根据内容写句子。录音内容为：“I’mateacher.Iworkinaschool.IteachEnglishtostudents.Ilovemyjob.”问题：Writeasentenceaboutthespeaker’sjob.解答：ThespeakerteachesEnglishtostudents.本题考查学生对职业类动词短语的理解，需注意动词短语“teachEnglish”。2.听对话，根据内容写句子。对话内容为：FriendA:“Whatareyougoingtodothisweekend?”FriendB:“I’mgoingtovisitmygrandparents.”问题：WriteasentenceaboutFriendB’splan.解答：FriendBisgoingtovisithergrandparentsthisweekend.本题考查学生对未来计划的理解，需注意动词短语“goingtovisit”。3.听短文，根据内容写句子。短文内容为：“Iliveinacity.Therearemanytallbuildingsandbusystreets.Ilikelivingherebecauseit’sconvenient.”问题：Writeasentenceaboutthespeaker’shometown.解答：Thespeakerlivesinacitywithmanytallbuildings.本题考查学生对地点类形容词的理解，需注意形容词“tall”。4.听对话，根据内容写句子。对话内容为：StudentA:“Doyoulikereadingbooks?”StudentB:“Yes,Ido.Ireadabookeveryday.”问题：WriteasentenceaboutStudentB’shobby.解答：StudentBreadsabookeveryday.本题考查学生对爱好类动词短语的理解，需注意动词短语“readabook”。5.听短文，根据内容写句子。短文内容为：“Iliketraveling.IwenttoBeijinglastyear.TheGreatWallisveryfamous.Itookmanyphotosthere.”问题：Writeasentenceaboutthespeaker’striptoBeijing.解答：ThespeakervisitedtheGreatWallinBeijing.本题考查学生对旅行类名词的理解，需注意专有名词“GreatWall”。6.听对话，根据内容写句子。对话内容为：FriendA:“Whattimedoyouusuallygetup?”FriendB:“Iusuallygetupat7:00AM.”问题：WriteasentenceaboutFriendB’smorningroutine.解答：FriendBgetsupat7:00AMeverymorning.本题考查学生对时间表达的理解，需注意数字和介词的搭配。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析：录音明确提到“theGreatWall”，故正确答案为D。选项A、B、C均为干扰项，与录音描述不符。2.C解析：对话中StudentB明确回答“I’mgoingtovisitgrandparents”，故正确答案为C。选项A、B、D均为干扰项，与对话内容无关。3.B解析：短文中明确提到“Iusuallygotobedat9:00intheevening”，故正确答案为B。选项A、C、D均为干扰项，与短文描述不符。4.B解析：FriendB建议“Youshoulddrinksomemilk”，故正确答案为B。选项A、C、D均为干扰项，与对话内容无关。5.