2026 年大学开学第一课厄尔尼诺气象灾害校园应急教育班会

校园安全教育2026年大学开学第一课：厄尔尼诺气象灾害校园应急教育认识灾害·学会应对·守护校园汇报人辅导员日期2026年8月16日班会内容导览01风云变幻认识厄尔尼诺现象及其全球影响02危机四伏厄尔尼诺引发的校园气象灾害风险03未雨绸缪校园气象灾害应急预案体系04临危不乱学生自救互救核心技能实操05青年担当从个人防护到校园安全共同体风云变幻读懂气候密码，才能应对风云变幻认识厄尔尼诺，理解它如何重塑全球天气格局01厄尔尼诺究竟是什么厄尔尼诺，源自西班牙语

ElNiño

，意为"圣婴"。在气象学中，它指赤道中东太平洋海表温度持续异常偏暖的现象，是

全球气候系统年际变异的最强信号。判定标准Nino3.4区海温距平指数

连续5个月≥0.5℃等级划分弱

0.5–0.9℃中等

1.0–1.4℃强

1.5–1.9℃超强

≥2.0℃ENSO循环与拉尼娜构成反向振荡，周期约

2–7年一次厄尔尼诺事件，可以扰动全球三分之二区域的气候模式。它是如何搅动全球气候的赤道海洋增暖沃克环流重组热带降水带位移中纬度环流响应全球极端天气频发厄尔尼诺通过海气相互作用将热带海洋能量输送至全球大气，形成"蝴蝶效应"核心机制赤道东太平洋海温升高沃克环流减弱热带对流区东移全球大气环流异常大气遥相关热带扰动向中高纬度传播，影响亚洲季风、北美急流能量释放海洋潜热相当于数十万颗原子弹，重塑全球降水格局全球气候影响全景区域典型表现影响领域东南亚/澳大利亚严重干旱、森林火灾农业、生态南美洲西海岸暴雨洪涝、渔业受损经济、民生非洲东部极端降水、粮食危机人道主义北美南部冬季多雨、洪水频发城市安全东亚/中国南涝北旱、冬季偏暖农业、能源每一次强厄尔尼诺事件，造成的全球经济损失可达数百亿美元厄尔尼诺如何影响中国中国地处东亚季风区，厄尔尼诺通过重塑西太平洋副热带高压与东亚季风强度，显著改变我国降水与气温格局降水异常长江流域多雨当年夏季长江流域多雨华北黄淮干旱华北黄淮干旱持续性强降水次年夏季长江中下游至江南北部易出现持续性强降水典型影响年：1998年长江流域特大洪水气温异常与台风影响气温异常冬季偏暖冬季全国大部偏暖，东北、华北暖冬概率升高夏季高温夏季高温热浪日数增多台风影响生成偏少西太平洋台风生成数量偏少路径偏强路径偏北偏西，登陆强度可能偏强典型影响年：2016年南方暴雨洪涝近年典型厄尔尼诺事件回顾每一次强厄尔尼诺事件，都在中国大地上留下了深刻的灾害印记近年典型厄尔尼诺事件时间强度等级对中国主要影响1997-1998年超强长江全流域特大洪水，受灾人口超2亿2009-2010年中等西南地区秋冬春连旱，北方暴雪2015-2016年超强南方暴雨洪涝频发，太湖流域超保证水位2019-2020年弱长江中下游梅雨期超长，多地洪涝2023-2024年中等偏强华北极端暴雨，京津冀严重内涝气候变化背景下的新挑战全球变暖正在深刻改变厄尔尼诺事件的频率与强度，给气象灾害防御带来全新挑战01能量基础海洋热含量持续增加，为更强厄尔尼诺提供能量基础02频率倍增21世纪以来极端事件频率较20世纪增加约一倍03复合灾害复合型极端事件（高温+干旱、暴雨+风暴潮）频次显著上升04当前高危2026年正值厄尔尼诺-拉尼娜转换期，气候模式高度不稳定读懂厄尔尼诺，是应对未来气候风险的第一课危机四伏灾害从不预告，但我们可以提前准备当极端天气逼近校园，我们面临哪些真实威胁02暴雨洪涝：校园头号气象威胁突降暴雨道路积水过膝学生被困教学楼/图书馆电力中断通讯受阻厄尔尼诺背景下极端降水显著增多，暴雨洪涝成校园头号威胁积水重灾区校园低洼区域（地下车库、下沉广场、底层宿舍）排水超负荷短时强降水导致校园排水系统瘫痪，引发内涝人员被困水位暴涨淹没道路、切断交通，学生滞留建筑内触电风险积水浸泡电力设施，漏电隐患急剧升高极端高温：被低估的隐形杀手在厄尔尼诺发展年，夏季高温热浪的强度与持续时间显著增加军训与户外活动高温环境下军训、体育课、户外活动存在热射病风险，黄金抢救时间仅30分钟热射病宿舍夜间高温宿舍无空调或空调故障时，夜间持续高温影响睡眠与健康睡眠健康城市热岛叠加城市热岛效应叠加极端高温，校园温度可比周边郊区高出3-5℃热岛效应电器火灾次生高温天气下，老旧线路、电器过载可能引发火灾次生灾害线路过载热射病一旦发生，致死率可达50%以上雷电与强对流：突发性致命威胁厄尔尼诺增强大气不稳定性，强对流天气频次上升。突发性强、预警时间短，校园开阔环境尤为危险雷击高风险区域校园操场、广场、湖边——雷雨时立即停止户外活动室内传导风险雷电沿金属管道、线路传导——远离水管、电器物体打击伤害雷暴大风致树木倒伏、广告牌坠落、临时建筑坍塌冰雹严重损伤短时强降水冰粒，对行人、车辆造成直接威胁台风与风暴潮：沿海校园的防御课题厄尔尼诺年份，台风数量虽减少但强度可能更强，路径偏北，影响范围扩大——沿海高校首当其冲大风毁损12级以上大风+特大暴雨，建筑外墙、窗户面临直接考验内涝加剧风暴潮顶托排涝口，校园积水难以排出三停连锁停水、停电、停网，台风期间最常见的连锁反应二次伤害倒伏树木、散落电线、建筑碎片，台风过境后的隐蔽风险台风预警信号一旦发布，48小时内校园必须完成所有应急准备次生灾害：灾害链的放大效应气象灾害通过灾害链引发次生、衍生灾害，破坏力远超原生灾害暴雨→山地灾害山体滑坡/泥石流威胁山地丘陵地带校园洪水→公共卫生水源污染→肠道传染病公共卫生风险急剧上升高温→电气火灾用电负荷激增→电气火灾宿舍消防安全高危极端天气→物资短缺交通中断→物资受阻校园面临食物与饮用水短缺灾害链示例强降水校园内涝污水处理系统瘫痪饮用水源污染群体性腹泻校园基础设施的脆弱性评估知己知彼，方能百战不殆。了解校园自身在极端天气面前的脆弱节点，是做好应急准备的前提。校园基础设施脆弱性评估风险区域脆弱性表现潜在后果地下空间排水能力不足，入口低洼雨水倒灌，设备泡水老旧建筑结构老化，防风能力弱强风受损，外墙脱落配电设施低洼处安装，防水等级低进水短路，大面积停电高大树木浅根系，枝叶茂密强风倒伏，砸伤行人车辆户外体育设施金属结构，露天设置雷击风险，强风掀翻识别脆弱点，是校园防灾的第一步。未雨绸缪最好的救援，是灾前的一分钟准备了解校园应急机制，掌握预警信号与疏散流程03四级气象预警信号解读预警等级颜色含义校园响应要求Ⅳ级（一般）蓝色可能发生灾害关注天气动态，正常活动Ⅲ级（较重）黄色灾害风险较高减少户外活动，启动值班Ⅱ级（严重）橙色灾害风险很高停止户外活动，应急准备Ⅰ级（特别严重）红色灾害风险极高停课避险，全员进入应急状态我国气象灾害预警信号分为蓝、黄、橙、红四级，对应不同风险等级和响应要求。看懂预警信号，是应急行动的第一步。当橙色预警发布时，你距离危险可能只有2-6小时校园应急组织架构与职责校级应急指挥部由校领导牵头，统筹全校应急资源，发布停课/疏散/避险等重大指令院系应急工作组负责本学院学生通知、人数清点、情绪安抚、特殊需求对接班级应急联络员每班设置2-3名联络员，传递信息、协助统计、组织自救后勤保障组确保水电、食堂、医疗、物资等基本生活保障不中断保卫处应急队负责校园巡查、抢险救灾、秩序维护、人员搜救应急预案核心流程应急预案的核心是"谁来做、做什么、怎么做"①

接收预警关注学校官方通告渠道（微信公众号、校园APP、短信、广播）确认预警类型、等级、预计影响时段②

判断响应蓝色/黄色：保持警觉，减少外出，关注后续通知橙色/红色：立即停止户外活动，按指令前往避难场所③

执行行动听从辅导员和应急联络员指挥，有序行动，不慌乱、不传谣协助身边行动不便的同学④

信息反馈通过班级群向辅导员报平安报告所在位置与安全状况校园避难场所与疏散路线建立你的校园安全地图——开学第一件事，标记你的安全坐标避难场所选址原则地势较高、结构坚固典型位置体育馆、食堂二楼、主教学楼高层疏散路线标识系统绿色应急指示灯，沿通道地面/墙面设置信息获取宿舍、教学楼、图书馆显眼位置张贴疏散平面图记忆原则至少掌握两条不同方向路线，防主路线阻断关键提醒：不要等到灾害发生才去找路线——趁现在，打开手机地图，标记你的安全坐标应急物资储备清单建议每位同学准备一个便携应急包，置于宿舍随手可及处类别必备物品核心用途基础生存矿泉水3瓶、压缩饼干/能量棒若干72小时

基本能量与水分医疗急救创可贴、碘伏棉签、常用药、口罩外伤处理与感染防护照明通讯手电筒、备用电池、充电宝、哨子断电时照明与

求救信号防护用品雨衣、保暖毯、防滑鞋恶劣天气安全出行重要物品身份证复印件、学生证、少量现金身份核验与应急支付个人应急包是灾害发生后

72小时

的生命线一个不到两公斤的应急包，可能就是危急时刻的护身符信息通报与谣言防控灾害期间，信息就是生命官方渠道学校官网、官方微信公众号、校园广播、辅导员班级群通知权威发布通报纪律只转发学校官方发布的信息，不传未经证实的消息纪律规范谣言识别三问来源是否官方？信息是否完整？逻辑是否合理？辨别真伪你每转发一条未经核实的信息，都可能让恐慌蔓延得更快应急演练的正确打开方式应急演练不是走过场，而是肌肉记忆的塑造演练前认真阅读方案，明确角色与行动路线准备演练中严肃对待，不嬉笑打闹、不玩手机，体验真实紧张感疏散时保持低姿、快速、有序，不推挤、不逆行、不返回取物执行演练后参加复盘总结，反思反应速度与行动规范度宿舍自发组织桌面推演，模拟不同灾害场景复盘演练时流汗，灾害时才能不流血临危不乱技能在手，生命我有关键时刻，这些自救互救技能能救命04暴雨洪涝中的自救要诀暴雨洪涝是校园最频发的气象灾害，记住以下四要四不要，关键时刻能救命四要向高处转移宿舍高层、教学楼二层以上，远离地下空间远离电力设施积水区域可能带电，保持至少10米距离抱团行动集体行动互相照应，用绳索连接防止被冲散主动求救拨打119/120，挥动鲜艳衣物，吹哨子四不要不要涉水冒险浑浊积水下可能暗藏深坑、井盖缺失不要乘坐电梯断电困人风险极高不要触碰金属物体路灯杆、电线杆、铁门等可能导电不要返回取物生命远比财物重要雷电天气下的保命法则雷电灾害的发生往往在数秒之间，正确防护必须形成条件反射室外防雷·"三避"原则避高不站山顶、楼顶、树顶等制高点避水远离湖泊、河流、积水区域，不进行水上活动避金属远离金属栏杆、旗杆、铁塔、自行车等导体室内防雷·"三断"原则断电器拔掉电源插头，不使用固定电话和有线网络断管道不洗澡、不洗手，远离金属水管和燃气管道断门窗关闭门窗，远离窗户和外墙，不站在阳台上开阔地无处可躲：双脚并拢蹲下，双手抱膝，头部尽量降低，减少与地面接触面积VS高温中暑的识别与急救中暑分为先兆、轻症、重症三个等级，识别越早，救治越及时，预后越好高温预警急救响应01先兆中暑核心症状头晕、口渴、多汗、四肢无力关键处置转移至阴凉处，补水休息02轻症中暑核心症状体温

≥38℃，面色潮红、大量出汗关键处置冷水擦拭，风扇降温，口服淡盐水03重症/热射病致命风险核心症状体温

≥40℃，意识模糊、无汗关键处置立即拨打

120，持续冷水降温热射病急救黄金法则：降温第一，转运第二。每延迟降温1分钟，死亡风险增加5%持续降温呼叫120台风期间的安全避险策略来临前（24-48小时）门窗加固玻璃贴“米”字形胶带防碎裂物品回收阳台花盆、晾衣架等移入室内，杜绝高空坠物物资储备充电宝、手机、手电筒满电储备，备足3天饮用水和食物影响期间闭门避险关闭门窗远离窗户，拉窗帘防玻璃碎片飞溅空间躲避风力过大时躲入卫生间等无窗小空间，建筑结构更安全严禁外出切勿外出，风眼短暂平静后回南风同样致命过后次生危险警惕倒伏电线、松动广告牌、破碎玻璃等次生危险饮水安全不饮用未经处理的自来水，防范水源污染环境排查全面检查周边环境，排除积水与结构隐患心肺复苏（CPR）关键步骤即使只做胸外按压，也比什么都不做要好得多5-6cm按压深度100-120次/分按压频率胸廓完全回弹按压要点成人心肺复苏六步流程1确认安全确保自身和伤者处于安全环境2判断意识轻拍双肩、大声呼唤，判断有无反应3呼救立即拨打120，取来最近AED4胸外按压两乳头连线中点，双手交叉，掌根按压；深度5-6cm，频率100-120次/分，保证胸廓完全回弹5人工呼吸按压30次后，给予2次人工呼吸，每次吹气约1秒6持续循环30:2循环，直到AED到达或专业人员接手常见创伤的现场急救止血类型操作方法小伤口用干净纱布或衣物直接压迫止血大出血伤口近心端使用止血带，每30分钟松解1-2分钟，记录绑扎时间骨折固定禁止复位禁止复位或移动骨折部位夹板固定用木板、书本等硬物作夹板，固定骨折处上下两个关节松紧适度布条或绷带绑扎松紧适度，避免影响血液循环扭伤处理（RICE原则）字母含义操作要点RRest

休息立即停止活动IIce

冰敷每次15-20分钟，间隔2小时CCompression

加压包扎弹性绷带适度缠绕EElevation

抬高患肢高于心脏水平灾害心理应激与自我调适经历或目睹灾害后，出现恐惧、失眠、焦虑、反复回忆等应激反应是正常的，但若持续超过两周，需主动寻求帮助常见的正常应激反应反复浮现灾害场景脑海中反复浮现灾害场景对天气异常敏感对天气变化异常敏感和紧张睡眠食欲改变睡眠质量下降、食欲改变自我调适四步法01说出来与信任的朋友、家人、辅导员倾诉感受02动起来适度运动，帮助身体释放压力激素03稳下来恢复规律作息，按时吃饭睡觉04求帮助症状持续超过两周，主动联系学校心理咨询中心心理创伤和身体创伤一样需要被看见、被疗愈青年担当安全不是一个人的事，是一群人的责任做校园安全的第一响应人，共建防灾减灾共同体05从"我被保护"到"我能保护"过去（中学阶段）等待老师通知被安排疏散只关心自己安全灾害知识被动接收遇事找家长现在（大学阶段）主动关注预警信息熟悉路线，独立判断关注室友、同学安危主动学习、传播技能遇事先自救，再互助大学的第一课，是学会对自己和他人的安全负责校园安全志愿者行动指南你可以通过加入校园安全志愿者队伍，将应急知识转化为守护校园的实际力量行动指南加入方式联系校团委、保卫处或学生会，了解招募信息核心任务组织应急演练、传达预警信息、引导有序疏散日常角色担任宿舍楼安全联络员，定期检查消防设施与应急指示灯技能提升参加急救员培训、消防演练、防灾减灾讲座特殊时期协助辅导员清点人数、传递物资、安抚情绪每多一名志愿者，校园就多一份安全底气加入我们防灾减灾的校园传播力知识只有传播出去，才能在关键时刻发挥作用。利用自己的创意和特