2027届武汉市蔡甸区数学四上期末复习检测试题含解析

2027届武汉市蔡甸区数学四上期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．在图中，从A、B、C、D四个地方都可以走到图书城，走（）最近A．A到图书城 B．B到图书城 C．C到图书城2．录入一篇书稿，甲单独录完要小时，乙单独录完要小时，甲乙合作（）小时能完成．A． B． C．3．丽丽家在学校的南偏西35°方向上，距离学校约400米；那么学校在丽丽家的（

）方向上，距离约400米．A．南偏西35° B．西偏南35° C．北偏东35°4．a是一个非零的自然数，a÷73的余数最大是（）A．72 B．73 C．745．小明家的住房面积是115（）。A．公顷 B．平方千米 C．平方米二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．在一个梯形里只能画出一条高．_____．7．直角梯形具有稳定性．（____）8．在一个乘法算式里，两个因数都扩大5倍，积就扩大10倍．_____9．两个因数末尾一共有n个0，积得末尾至少也有同样多的0。（________）10．一条射线长6厘米.

（____）11．写一个含有两级的数，先写个级，再写万级．（______）三、我能填。（每题2分，共24分）12．45×251的积是_____位数，151×61的积的末尾有_____个1．13．由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是________，最小六位数是________．14．在一条笔直的小路一旁每隔5米栽1棵树，两端都栽，一共栽了80棵。这条小路长（______）米。15．看图填一填：如图中，已知∠1＝50°，那么∠2＝_____，∠3＝_____．16．妈妈用一只平底锅煎鱼，每次只能放两条鱼，煎一面需要2分钟，两面都要煎。煎5条需要（________）分钟。17．省略万位后面的尾数，求出近似数.86079≈________万18．一间教室的面积约是50（________），（________）间这样的教室的面积是1公顷。19．在36、﹣4、2.5、0、、﹣13.1这一列数中，负数是（________）；自然数是（________）。20．的商是（________）十多，要使算式没有余数，被除数至少减少（________）。21．比较下列各组角的大小，在小角下面的里画“A”，在大角下面的里画“B”。________________22．2个平角=（_____）个周角=（______）度23．如图，已知∠1＝135°，那么∠2＝_____°，∠3＝_____°．四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写得数。35×20＝409×20＝320÷80＝125×8＝8100÷900＝70×90＝540—90＝360÷40＝143＋69＝480÷20＝534÷58≈37×201≈25．竖式计算。（1）575×14＝（2）105×38＝（3）780÷52＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．连一连．27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．28．连一连。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．有642盒牛奶，分别用6盒装和8盒装的箱子去装，选哪种箱子才能正好装完呢？30．善于观察分析，寻找规律，并根据数学基础知识加以分析验证。这是一个非常好的学习方法。下面是淘气计算400÷25的过程，观察思考。400÷25＝（400×4）÷（25×4）＝1600÷100＝16①淘气是怎样算的？②他这样算的目的是什么？③这样算，正确吗？为什么？④你能利用这样的思想方法计算下面各题吗？6000÷125＝2700÷15＝31．小强带的钱正好够买5个篮球或6个排球．（1）一个篮球多少元？（2）他所带的钱都买足球，能买多少个？32．食堂改进了烧煤的装置，原来每天烧60千克，现在每天只烧45千克。照这样计算，原来可以烧12天的煤，现在可以多烧多少天？33．一列火车从甲地出发去乙地，平均每小时行105千米，经过11小时后，距离乙地还有188千米。甲乙两地间铁路长多少千米？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】在图中，从A、B、C、D四个地方都可以走到图书城，B到图书城最近；故选B．2、C【分析】首先根据：工作效率＝工作量÷工作时间，分别用1除以两人单独录完需要的时间，求出两人的工作效率各是多少；然后用1除以两人的工作效率之和，求出甲乙合作多少小时能完成即可．【详解】1÷（1÷+1÷）＝1÷（3+4）＝1÷7＝答：甲乙合作小时能完成．故选：C．【点睛】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率．3、C【详解】略4、A【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；据此解答即可．【详解】余数最大为：73﹣1=1；答：余数最大是1．故选A．5、C【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量小明家的住房面积用“平方米”作单位。【详解】小明家的住房面积是115平方米。故答案为：C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】梯形有无数条高；故答案为：×．7、×【详解】因为四边形具有不稳定性，所以直角梯形具有稳定性，说法错误；故答案为：×．8、×【详解】根据积的变化规律可知，在一个乘法算式里，两个因数都扩大5倍，积扩大5×5＝25倍．原题说法错误．故答案为×．9、√【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此举例解答即可。【详解】根据分析可知，例如200×40＝8000，两个因数末尾一共有3个0，则积的末尾有3个0。200×50＝10000，两个因数末尾有3个0，则积的末尾有4个0。也就是两个因数末尾一共有n个0，积得末尾至少也有同样多的0。故答案为：√。【点睛】熟练掌握因数末尾有0的乘法计算方法是解决本题的关键。10、×【详解】略11、×【详解】略.三、我能填。（每题2分，共24分）12、五2【详解】45×251＝11251151×61＝9111所以，45×251的积是五位数，151×61的积的末尾有2个1；故答案为：五，2．13、876510105678【详解】①要想组成的数最大，把8、6、7、0、5、1六个数字按照从大到小的顺序从高位排列下来，据此解答；②要想组成的数最小，把8、6、7、0、5、1六个数字按照从小到大的顺序从高位排列下来，但是0不能放在最高位，据此解答．14、395【分析】小路一旁每隔5米栽1棵树，间距是5米；两端都栽，一共栽了80棵，每两棵树之间是一个间隔，共有80－1＝79个间隔；间隔数×间距＝路的全长。【详解】（80－1）×5＝79×5＝395（米）在一条笔直的小路一旁每隔5米栽1棵树，两端都栽，一共栽了80棵。这条小路长（395）米。【点睛】直线型植树问题，一般分为三种（相邻两棵树之间是1个间隔，一共有多少个间隔是间隔数；间距就是相邻两棵树之间的距离）两端都栽，数量关系：颗数＝间隔数＋1＝全长÷间距＋1全长＝间距×（棵数－1）间距＝全长÷（棵数－1）15、40°40°【详解】因为∠1+∠2＝90°，∠1＝50°所以∠2＝90°﹣50°＝40°因为∠1+90°+∠3＝180°所以∠3＝180°﹣90°﹣50°＝40°．故答案为：40°，40°．16、10【分析】先煎前2个鸡蛋，需要2×2＝4分钟。剩下的三个鸡蛋分别为a、b、c；第一次煎a、b的正面；第二次煎a的反面和c的正面；第三次煎b、c的反面。所以煎剩下的三个鸡蛋需要3×2＝6分钟。这样煎5个鸡蛋至少需要4＋6＝10分钟。【详解】2×2＋3×2＝4＋6＝10（分钟）则煎5个鸡蛋至少要煎10分钟。【点睛】在优化问题中，要统筹安排煎鸡蛋的顺序，使锅里始终没有空位，这样才能保证需要的时间最短。17、9【解析】略18、平方米200【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间教室的面积用“平方米”作单位。先把1公顷换算成平方米等于10000平方米，根据除法的意义，10000÷50，即可求解多少间教室面积是1公顷。【详解】一间教室的面积约是50平方米。1公顷＝10000平方米；10000÷50＝200（间），则200间这样的教室的总面积约是1公顷。【点睛】根据情景选择合适的计量单位时，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。面积单位换算时，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。19、﹣4、﹣13.136、0【分析】比0小的数叫负数，负数前面通常有个符号“﹣”；整数是正整数、零、负整数的集合，在整数中，零和正整数统称为自然数，整数不包括小数、分数，由此解答。【详解】由分析可得：这一列数中，负数是：﹣4、﹣13.1；自然数是：36、0。【点睛】本题考查负数和自然数，了解负数和自然数含义是解题的关键。20、一40【分析】计算895÷45，商的十位上是多少，（①）就填多少；余数是多少，（②）就填多少。【详解】895÷45＝，故：（1）商的是一十多；（2）被除数至少减少40。【点睛】本题主要考查三位数除以两位数有余数的除法，正确的计算出题中算式的结果是解答本题的关键。21、BA【详解】略22、1360【详解】略23、45135【详解】因为∠1+∠2＝180°，∠1＝135°所以∠2＝180°﹣135°＝45°因为，∠2+∠3＝180°，∠2＝45°所以∠3＝180°﹣45°＝135°故答案为：45，135四、我会计算。（每题6分，共12分）24、700；8180；4；10009；6300；450；9212；24；9；8000【详解】略25、（1）8050；（2）3990；（3）15【分析】（1）（2）三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位；用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐；最后再把几次乘得的积相加。（3）整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位的上面不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。【详解】（1）575×14＝8050（2）105×38＝3990（3）780÷52＝15五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．28、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、6盒装的箱子【详解】因为642÷6＝107（箱）642÷8＝80（箱）……2（盒）所以每箱装6盒能正好把642盒牛奶装完．30、①淘气是根据商不变的规律进行计算；（2）为了简便计算；（3）正确，因为被除数和除数同时乘或除以相同的