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文档简介

2027届广东省佛山市禅城区数学四年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.▲÷60=30……□,□最大是(________),这时▲是(________)。2.如图,奇思在教室的座位是第4组第2排可以用数对(______)来表示。3.数一数,下图中有(_____)个锐角,(_____)个钝角,(_____)个直角.4.一个十位数,最高位是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,这个数写作(________),省略“亿”后面的尾数约是(________)亿。5.一口锅每次最多只能烙2张饼,两面都要烙,每面3分钟烙熟。5张饼至少需要(________)分钟。6.量出下面每个角的度数。(________)(________)(________)(________)7.与十万相邻的两个数是(______)和(______).8.在下面的()里填“>”“<”或“=”。1082000000(________)1028000000309000000(________)30900000009.在横线上里填上“<”“>”或“=”.800平方米_____8公顷600万_____600000630÷45_____630÷5÷910.在上图中,线段AB与线段(______)互相平行,线段AB与线段(______)互相垂直。11.一个数既是18的倍数,又是18的因数,这个数是(______).二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.三位数□81×95的积一定是五位数.(______)13.复印5张文字资料,正、反面都要复印,如果一次最多放两张,最少要复印10次。(________)14.速度=路程×时间。(________)15.跑道一圈长400米,亮亮跑了5圈,他一共跑了20千米._____16.老师手里有10个苹果,分一半给明明,他能得到5个苹果.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.下面三个数中,最接近10亿的数是(

)。A.10.1亿B.9.999亿

C.99999万

D.10.0118.如图,在平行线间画线段AB平行于CD,线段DE垂直于BC,说法正确的是()。A.四边形ABCD不一定是一个平行四边形B.线段AB>线段DEC.DE是平行四边形ABCD的高,它不是梯形ABED的高19.下面图形中,(

)是线段。A. B. C.20.一个九位数,最高位上的数字是8,百万位上的数字是4,万位上的数字是5,百位上的数字是3,其它数位上的数字都是0,这个九位数是(

)。A.80450300 B.804050300 C.845000300 D.84005030021.小强在计算除法时,把除数54写成了45,结果得到的商是54,那么正确的商是(

)。A.54 B.45 C.99四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写得数。(1)350×20=(2)240×50=(3)250×40=(4)112×30=(5)3200÷40=(6)540÷90=(7)720÷8=(8)6400÷800=(9)103×79≈(10)98×99≈(11)360÷39≈(12)629÷73≈23.脱式计算.161-(98+127)÷1514×15+567÷2172÷[960÷(245-165)]218+(380-150×2)24.计算。283加上208除以26的商,和是________.五、操作题(每题5分,共10分)25.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。26.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、解决问题(每题6分,共30分)27.角的计算已知:∠2=66°∠AOB=115°求:∠1=?28.把图1的图形分类并统计.(1)把图2的统计图画完整.(2)根据统计图填表.()个()个()个()个(3)回答问题.□比△多个,●比△少个.29.小婷家有一只小猫,小婷抱着小猫称一称,结果是27千克;妈妈抱着小猫称一称,结果是62千克,小婷的体重是25千克,妈妈的体重是多少千克?30.阳光小学有25个班,每班45人,平均每人为山区小朋友捐款4元,阳光小学共为山区小朋友捐款多少元?31.明德小学四(2)班有35个学生,2个老师带他们去黄果树瀑布景区参观。黄果树瀑布景区门票:旺季淡季180元/人(学生票半价)160元/人(学生票半价)根据上面的信息。提出一个两步或两步以上计算的数学问题,并解答。问题:?解答:

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、591859【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大为:60-1=5930×60+59=1800+59=1859【点睛】本题考查了有余数的除法中被除数、商、除数、余数四者之间的关系,要注意:余数要小于除数,最小的除数=余数+1,最大的余数=除数-1。2、4,2【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,奇思在教室的座位是第4组第2排,据此用数对表示即可。【详解】由分析可知:奇思在教室的座位是第4组第2排可以用数对(4,2)来表示。【点睛】此题是考查数对的意义、数对与位置,无特殊说明的情况下,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行。3、432【详解】略4、700500050070【分析】(1)整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出这个数。(2)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】一个十位数,最高位是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,这个数写作7005000500,省略“亿”后面的尾数约是70亿。【点睛】写整数时,从高位起,一级一级的写。省略亿后面的尾数要看千万位上的数,再根据四舍五入法的原则解答即可。5、15【分析】先烙前2张饼,每次烙两张饼,共需2×3=6分钟。剩下的三张饼分别为a、b、c;第一次烙a、b的正面;第二次烙a的反面和c的正面;第三次烙b、c的反面。所以烙剩下的三张饼需要3×3=9分钟。这样烙5张饼至少需要6+9=15分钟。【详解】2×3+3×3=6+9=15(分钟)则5张饼至少需要15分钟。【点睛】在烙饼优化问题中,要统筹安排烙饼的顺序,使锅里始终没有空位,这样才能保证需要的时间最短。6、30°125°80°110°【详解】略7、99999100001【详解】略8、><【分析】根据整数大小比较的方法,如果两个数的位数不同,位数多的大于位数少的;如果位数相同,先比较最高位,最高位上大的数就大,如果最高位上的数字相同,再比较下一位,依此类推。【详解】1082000000>1028000000309000000<3090000000【点睛】此题考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法。9、<>=【详解】略10、线段CD线段AC(答案不唯一)【分析】根据垂直和平行的性质:在同一平面内相交成直角的两条直线叫做互相垂直,不相交的两条直线叫做平行线;据此判断即可。【详解】图中,线段AB和线段CD互相平行。线段AB和线段AB互相垂直(答案不唯一)。【点睛】此题考查了垂直和平行的特征以及性质,根据意义判断即可。11、18【解析】略二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、√【详解】因为□81是三位数,所以□中最小填1,181×95=17195,所以三位数□81×95的积一定是五位数.13、×【分析】根据题意可知,复印5张文字资料,正、反面都要复印,可知要复印的资料一共是10面,如果一次最多放两张可知一次最多复印2面,用除法即可解答。【详解】5×2÷2=10÷2=5(次)故答案为:×。【点睛】本题考查优化问题,关键掌握用最合理的策略减少用时。14、×【分析】路程问题中,路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度,据此判断即可。【详解】根据分析可知,速度=路程÷时间。故答案为:×。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解决本题的关键。15、×【详解】400×5=2000(米)2000米=2千米即一共跑了2千米,而不是20千米,所以原题说法错误.故答案为:×16、正确【详解】用苹果的总数除以2就是10个苹果的一半,计算后判断能得到苹果的个数即可.10÷2=5(个),每人都有5个苹果,原题说法正确.故答案为正确三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【解析】计算出各个选项中的数与10亿的差,然后比较差的大小,差小的就是最接近10亿的数.【详解】10.1-10=0.1亿;10-9.999=0.001亿;100000-99999=1万=0.0001亿;10.01-10=0.01亿;0.0001<0.001<0.01<0.1,所以最接近10亿的数是99999万.故答案为:C18、B【分析】根据题目和图,对每个说法进行判断,找到说法正确的选项。【详解】A.四边形ABCD两组对边互相平行,所以它是平行四边形,A选项错误。B.DE与线段BC互相垂直,则线段DE是平行线间的距离,平行线间的距离是两条平行线中最短的线段,故线段AB>线段DE,B选项正确。C.DE既是平行四边形的高,也是梯形的高,C选项错误。本题要选择正确的,故选B。【点睛】理解并记忆平行和垂直的特征是解题的基础,熟悉梯形和平行四边形高的特征是解决本题的关键。19、B【详解】线段的特征是线是直的,并且有两个端点,由此可以排除A、C20、B【解析】根据题意可知,此题借助数位顺序表解答,一个九位数,最高位是亿位,亿位上写8,百万位上写4,万位上写5,百位上写3,其它数位写0,据此写出这个数即可.【详解】一个九位数,最高位上的数字是8,百万位上的数字是4,万位上的数字是5,百位上的数字是3,其它数位上的数字都是0,这个九位数是804050300.故答案为:B.21、B【分析】被除数=错误的除数×错误的商,所以正确的商=被除数÷正确的除数,据此作答即可。【详解】45×54÷54=45,所以正确的商是45。故答案为:B。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、(1)7000;(2)12000;(3)10000;(4)3360(5)80;(6)6;(7)90;(8)8(9)8000;(10)10000;(11)9;(12)9【详解】略23、1462376298【详解】略24、291【详解】略五、操作题(每题5分,共10分)25、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、【详解】略六、解决问题(每题6分,共30分)27、49°【详解】∠1=∠AOB

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