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文档简介
2027届湖南省郴州市桂阳县欧阳海中心校数学三上期末综合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.学校图书室原有图书2400册,今年图书册数增加了现在有多少册图书?解题时要用的基本数量关系式是()A.原有图书册数×=现在有图书多少册B.原有图书册数÷=现在有图书多少册C.原有图书册数×(1+)=现在有图书多少册D.原有图书册数÷(1+)=现在有图书多少册2.学校早上8:00上第一节课,这节课上了40分,中间有20分钟的阳光大课间活动,还有10分钟的课间休息,(
)上第二节.A.9:00 B.8:70 C.9:103.甲乙丙三人同时开始做纸飞机,甲做了小时,乙用了小时,丙用了小时,先完成的是()。A.甲 B.乙 C.丙 D.无法比较4.一艘远洋货轮40天航行了24800千米,平均每天航行(
)A.620千米 B.520千米 C.480千米 D.470千米5.如图,一个西瓜的质量是3千克、一个南瓜比一个西瓜重,比两个西瓜轻。关于这个南瓜的质量表述正确的是()。A.一定是4千克 B.是4千克或5千克 C.比3千克多,比6千克少二、认真辨析,我会判。6.一个正方形的周长是16厘米,它的边长一定是4厘米.(_____)7.一篇文字900字,丽丽平均每分钟录入92个字,9分钟能录入完。(________)8.7的4倍和4的7倍同样多。(________)9.小明家距奶奶家50米,他最好坐车去.(____)10.把一块蛋糕分成6份,每份是这块蛋糕的。(________)三、仔细观察,我会填。11.★□★○★□★○★□★○……照这样的规律继续画下去,第999个图形应该是(____)。12.从重庆开往北京的G574列车21:07发车。小明从家走到火车站的检票口要22分钟,发车前5分钟停止检票。他最迟要在当天晚上(________)时(________)分从家里走才能乘坐上这列车。(小明检票用的时间忽略不计)13.一本书,小华第一天看了全部的,第二天看了全部的,还剩下全书的(______)。14.一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,周长是12厘米.(______)15.阅读图中的信息,分析填空算式5×8+2×3表示_____;算式50﹣8×4表示_____;算式8÷2表示_____.16.在括号里填上适当的单位。一名三年级学生的体重是35(________)身高是130(________)一节课的时间是40(________)一桶色拉油重5(________)珠穆朗玛峰高约8848(________)芳芳50米跑的成绩是10(________)17.填一填.4吨=_____千克9000克=_____千克7000克=_____千克18.在“()”中填上“>”、“<”或“=”.(______)(______)(______)四、认真细致,我会算。19.口算。24+38=________
300+80=________600+700=________
7×4+50=________20.用竖式计算下面各题(带★的要验算).313×6=★306﹣147=218+245=★457+343=570﹣190=390×6=21.2个9相乘的积,再加上12,和是多少?五、动手操作,我能行。22.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。23.连一连。24.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、生活问题,我会解。25.三年级有48名学生去电影院看电影,带500元够吗?
①请你写出估算过程。②你估算的钱数比实际要花的钱数()。26.豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐.照这样计算,用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐?27.估一估,并把得数“大于3000但小于4000”的算式圈出来。407×8
280×9
512×6
7×69028.有一块长方形菜地(如图)。李爷爷给这块菜地围上了篱笆,篱笆的长是多少米?29.一盒牛奶比酸奶便宜2.7元。一盒酸奶多少元?一盒牛奶2.8元
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据题意,把学校图书室原有图书的册数看作单位“1”,则今年图书册数是原有图书册数的(1+),然后根据分数乘法的意义,用学校图书室原有图书的册数乘,求出现在有多少册图书即可.【详解】因为学校图书室原有图书2400册,今年图书册数增加了,所以解题时要用的基本数量关系式是:原有图书册数×(1+)=现在有图书多少册.故选C.2、C【详解】略3、A【分析】根据题意,工作量相同时,用时间少的工作效率高,根据分数大小比较的方法进行比较即可。【详解】先完成的是甲。故选:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数大小比较的方法及应用。4、A【详解】略5、C【分析】由题意可得,一个南瓜比一个西瓜重,则说明一个南瓜的重量大于3千克;比两个西瓜轻,则说明一个南瓜的重量小于3×2=6千克,据此解答即可。【详解】3×1=3(千克)3×2=6(千克)故答案为:C【点睛】此题考查了倍数的运用,关键是明确:求一个数的几倍用乘法即可。二、认真辨析,我会判。6、√【分析】正方形的周长=正方形的边长×4,据此作答即可.【详解】一个正方形的周长是16厘米,它的边长一定是16÷4=4厘米.故答案为正确.7、×【分析】丽丽平均每分钟录入的字数乘录入的分钟数求出9分钟录入的字数,再与900相比即可解答。【详解】92×9=828(个),828<900,9分钟不能录完900个,所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。8、√【分析】要求7的4倍是多少,用7乘4即可。要求4的7倍是多少,用4乘7即可。则7的4倍和4的7倍均是7×4=28。【详解】7×4=28则7的4倍和4的7倍均是28,即同样多。故答案为:√。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。9、×【详解】小明家距奶奶家50米,因为车每小时行70千米,所以他最好坐车去,说法错误,应是步行去;故答案为:×.10、×【分析】根据分数的意义可知,把一块蛋糕平均分成6份,其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份,也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份,所以每份不是这块蛋糕的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。三、仔细观察,我会填。11、★【详解】略12、840【分析】首先根据题意,可得火车站在21:02停止检票;然后根据结束时刻-经过时间=起始时刻,用火车站停止检票的时刻减去小明从家走到火车站的检票口要走的时间,求出他最迟要在当天晚上什么时候从家里走才能乘坐上这列车即可。【详解】21时7分-5分=21时2分21时2分-22分=20时40分=晚上8时40分【点睛】此题主要考查了时间的推算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:结束时刻-起始时刻=经过时间,起始时刻+经过时间=结束时刻,结束时刻-经过时间=起始时刻。13、【分析】一本书用1减去第1天看了全部的,再减去第2天看了全部的,这是还剩下全书的几分之几。【详解】1--=-=一本书,小华第一天看了全部的,第二天看了全部的,还剩下全书的()。【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。14、×【详解】略15、5位成人和3名儿童的票价4位成人买票,给了50元,应找回多少钱?成人票价是儿童票价的几倍?【详解】成人票:8元;儿童票:2元,算式5×8+2×3表示5位成人和3名儿童的票价,算式50﹣8×4表示4位成人买票,给了50元,应找回多少钱?算式8÷2表示成人票价是儿童票价的几倍?故答案为:5位成人和3名儿童的票价;4位成人买票,给了50元,应找回多少钱?成人票价是儿童票价的几倍?16、千克厘米分千克米秒【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一名三年级学生的体重应用“千克”做单位;计量身高应用“厘米”做单位;计量一节课的时间应用“分”做单位;计量一桶色拉油的重量应用“千克”做单位;计量珠穆朗玛峰的高度应用“米”做单位;计量芳芳50米跑的成绩应用“秒”做单位;据此解答。【详解】一名三年级学生的体重是35千克身高是130厘米一节课的时间是40分一桶色拉油重5千克珠穆朗玛峰高约8848米芳芳50米跑的成绩是10秒【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。17、400097【解析】略18、><=【详解】略四、认真细致,我会算。19、62380130078【详解】略20、1878;159;463;800;380;2340;【详解】(1)313×6=1878(2)306﹣147=159验算:(3)218+245=463(4)457+343=800验算:(5)570﹣190=380(6)390×6=234021、93【详解】9×9+12=81+12=93五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。23、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、(1)够;(2)多【分析】学生票每人8元,根据总价=单价×数量可知,48张学生票需要48×8元。根据两位数乘一位数的乘法估算方法可知,48接近整十数50,则将48估成50,再进行计算。将48估大了,则估算的钱数应比实际要花的钱数多。据此解答即可。【详解】(1)48×8≈50×8=400(元)400<500则48×8<500。答:带500元够。(2)因为将48估成50,估大了,所以估算的钱数比实际要花的钱数多。【点睛】两位数乘一位数估算时,将两位数估成与其接近的整十数,再进行计算。26、300千克【详解】20÷5=4(千克)75×4=300(千克)27、【分析】三位数乘一位数的估算,把三位数看作与它接近的整百数,然后再进一步计算。根据估算结果圈出符合要求的算式即可。【详解】407×8≈400×8=3200,280×9≈300×9=2700,512×6≈500×6=3000,7×690≈7×700=4900。得数大于3000但小于4000的有:4
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