安徽省安庆市大观区2027届数学四上期末监测模拟试题含解析

安徽省安庆市大观区2027届数学四上期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”．83062（____）883062670000（____）67万2000000000（____）2亿1300000000（____）1297006000075万（____）749999300810（____）3008012．10升＝（________）毫升420秒＝（________）分3．（1）小鸡在白马的（_____）面，鲜花在白马的（_____）面，鸽子在白马的（_____）面．（2）小熊在海豚的（_____）面，钟表在海豚的（_____）面，树叶在海豚的（_____）面．（3）企鹅在小鸡的（_____）面，海豚在小鸡的（_____）面，钟表在小鸡的（_____）面．（4）钟表在鸽子的（_____）面，钟表在鲜花的（_____）面，（_____）、（_____）在钟表的西北面．（5）白马在鸽子的（_____）面，在小熊的（_____）面，在鲜花的（_____）面．4．2013年初以来，我国发生大范围持续雾霾天气，通过四舍五入估计约有6亿人受影响．受影响的最多有_____人，最少有_____人．5．1周角=（____）平角=（____）直角=（____）度．6．用0、2、4、6、8这五个数字组成最大的五位数是（_________），最小的五位数是（_________）。7．你知道它是几吗？（1）下图说的这个数是（_____）（2）下图说的这个数是（_____）。8．30450000读作（___________________），把它写成用“万”作单位的数是（____________）。9．平角的一半是（______）角，周角的一半是（______）角。10．观察下面图形，填出分别从什么方向看到的．①从_____看②从_____看③从_____看11．一个数省略万位后面的尾数是20万，这个数最大是（_________），最小是（_______）。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．公顷和平方米之间的进率是1．（____）13．比较-和-的大小，应该是-＜-．（____）14．平方千米与公顷之间的进率是100，平方千米与平方米之间的进率是1．（_____）15．3.6元1000毫升的瓶装酱油与1元250毫升的袋装酱油比较，袋装酱油比较便宜．_____16．202﹣75+25＝202﹣（75+25）＝202﹣100＝1．（____）17．最小的自然数是0，最大的数是一千亿．_____18．400÷10＝(400×10)÷(10×10)＝40÷1．（____）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面各数中，能读出两个零的数是（）。A．5002350 B．5030050 C．502350020．估算112×58≈(

)A．6496

B．5728 C．6000 D．436521．在一组平行线之间有4条线段，线段的两个端点都在平行线上，长度分别为7.5厘米、6.4厘米、6厘米、5.8厘米，其中有一条是与平行线垂直的线段，它是（）厘米．A．7.5 B．6.4 C．6 D．5.822．百万位、千万位都是（）。A．计数单位 B．位数 C．数位23．200÷6的商与算式（）的商不相等。A．100÷3 B．400÷12 C．300÷8 D．800÷24四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．口算。37亿＋48亿＝6000÷500＝360÷15÷2＝426－129－71＝86÷114＝45×200＝600－200＝75＋186＋25＝25．列竖式计算．134×36＝15×630＝548×27＝280×60＝209×89＝605×40＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．27．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。28．估一估，连一连．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．水果店上午运来140千克水果，下午运来的比上午的3倍少50千克，全天一共运来多少千克水果？30．某学校从六年级任意抽取若干名学生进行了体能测试，并根据收集的数据绘制成如下的统计图。请结合两帽统计图提供的信息，回答下面的问题。六年级学生体能测试成绩统计图（一）六年级学生体能测试成绩统计图（二）

（1）成绩及格的有________人，优秀的有________人。（2）六年级有________名学生参加了体能测试。（3）请把条形统计图补充完整。（4）请把扇形统计图缺少的信息填写完整。31．在一条高速路上，甲、乙两辆汽车从同一地点分别向东、西方向行驶，甲车速度是110千米/时，乙车速度是105千米/时。3小时后甲、乙两车共行驶了多少千米？（先画图整理条件和问题，再解答。）（1）我来画图整理条件和问题：（2）我的解答：32．光华小学四年级两个班的学生准备去海洋公园参观。（1）估一估瀑布的面积大约是多少平方米？（2）他们淡季去参观，比旺季去参观节约门票多少元？33．一套儿童读物原来每套105元，降价后，原来买5套的钱现在可以多买2套。降价后每套多少元？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、＜＝＞＜＞＞【详解】略2、100007【分析】（1）把高级单位化成低级单位，乘单位间的进率，即列式：10×1000＝10000（毫升）把低级单位化成高级单位，就除以单位间的进率，即列式：420÷60＝7（分）据此解答即可。【详解】（1）1升＝1000毫升，10×1000＝10000（毫升）（2）1分＝60秒，420÷60＝7（分）【点睛】此题考查了容积和时间的单位换算，关键是明确：高级单位换算成低级单位，乘单位间的进率；把低级单位化成高级单位，就除以单位间的进率，据此解答即可。3、北西北东北南东南东南东南西南南西南东南海豚鲜花西南东北东南【详解】略4、649999999550000000【详解】略5、24360【详解】略6、8642020468【详解】略7、114或2【分析】（1）它的十位上的数是个位上的2倍，所以十位数字只能是8、6、4、2，然后确定个位数字，再根据这个数是9的倍数解答即可；（2）它的个位上的数是十位上的4倍，所以个位数字只能是4、8，然后确定十位数字，再根据这个数是7的倍数解答即可．【详解】（1）十位数字只能是：8、6、4、2，相对应个位数字是4、3、2、1，那么这个两位数可能是84、1、42、21，其中只有1是9的倍数，所以这个数是1．（2）个位数字只能是：4、8，相对应十位数字是1、4，那么这个两位数可能是14、2，14和2都是7的倍数，所以这个数是14或2．【点睛】解答本题关键是明确数位知识和十位与个位数字的倍数关系．8、三千零四十五万3045万【解析】略9、直平【分析】根据角的度数，平角：180°、直角：90°、周角：360°【详解】（1）平角的一半是：180°÷2＝90°，故平角的一半是直角；（2）周角的一半是：360°÷2＝180°，故周角的一半是平角。【点睛】本题主要考查周角、平角、直角的关系，掌握这三种角的特征是解答本题的关键。10、上面正面左面【详解】略11、204999195000【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】略13、正确【分析】利用数轴比较数的大小，左边的数小于右边的数．此题考查了利用数轴比较正、负数的大小．【详解】-≈﹣0.333，-=﹣0.2，﹣0.333＜﹣0.2，所以-＜-是正确的；故答案为正确．14、×【详解】平方千米与公顷之间的进率是100，公顷与平方米之间的进率是1，平方千米与平方米之间的进率是100．故错误．15、×【解析】250×4=1000（毫升）1×4=4（元）3.6<4所以瓶装酱油比较便宜．故答案为：×．16、×【详解】202﹣75+25＝127+25＝152；1≠152；所以原题计算错误；故答案为×．17、×【详解】没有最大的自然数．故答案为：×．18、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择。【详解】A．5002350读作：五百万二千三百五十，一个零也不读出，不符合题意。B．5030050读作：五百零三万零五十，读出两个零，符合题意。C．5023500读作：五百零二万三千五百，读出一个零，不符合题意。故答案为：B【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。20、C【详解】略21、D【分析】这条线与平行线垂直，只需找出平行线间的最短距离即可【详解】因为5.8厘米＜6厘米＜6.4厘米＜7.5厘米，所以有一条是与平行线垂直的线段，它是5.8厘米；故选D．22、C【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断即可。【详解】百万位、千万位都是数位。故答案为：C。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。23、C【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、85亿；12；12226；；9000400；286【详解】略25、4824；9450；14796；16800；18601；24200【详解】134×36＝482415×630＝9450548×27＝14796280×60＝16800209×89＝18601605×40＝24200；五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。28、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、510千克【分析】水果店上午运来140千克水果，下午运来的比上午的3倍少50千克，也就是140的3倍，再减去50，然后再加上上午运来的即可。【详解】140×3－50＋140＝420－50＋140＝370＋140＝510（千克）答：全天一共运来510千克水果。【点睛】解答本题的关键是根据倍数关系，求出下午运来的，然后再根据加法的意义进行解答。30、（1）16；24（2）80（3）如下图：（4）如下图：【解析】（1）观察条形统计图可知，成绩及格的有16人，优秀的有24人；（2）要求六年级有几人参加了体能测试，用及格的人数÷及格人数占参加体能测试的总人数的百分比=参加体能测试的总人数，据此列式解答；（3）根据题意，先求出不及格的人数，用总人数×不及格人数占参加体能测试的总人数的百分比=不及格人数，然后用优秀人数÷参加体能测试的总人数=优秀占参加体能测试的总人数的百分比，再用单位“1”-优秀、及格、不及格一共占参加体能测试的总人数的百分比=良好的占参加体能测试的百分比，最后用总人数×良好占参加体能测试总人数的百分比=良好人数，据此将条形统计图补充完整；（4）根据上面的计算，将扇形统计图补充完整.31、（1）见详解。（2）645千米；【分析】（1）根据题意画线段图，甲向东行驶3小时每小时110千米，乙车向西行驶3小时，每小时105千米，最后求的