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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年山东省临沂市河东区八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列二次根式中,能与合并的是()A. B. C. D.2.下列计算中正确的是()A. B. C. D.3.下列关于两个变量关系的四种表述中,正确的是()
①圆的周长C是半径r的函数;
②表达式中,y是x的函数;
③下表中,n是m的函数;
④如图中,曲线表示y是x的函数.m-3-2-1123n-2-3-6892A.①④
B.①③④
C.①②④
D.①②③④4.若三点(-3,y1),(-1,y2),(2,y3)都在函数y=kx(k<0)的图象上,则y1、y2、y3的大小关系为()A.y3>y2>y1 B.y1>y2>y3 C.y2>y1>y3 D.y3>y1>y25.一个四边形的四边长依次为a,b,c,d,且(a-c)2+|b-d|=0,则这个四边形一定()A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形6.若直线y=kx+b经过一、二、四象限,则直线y=bx-k的图象只能是图中的()A. B. C. D.7.在分组时要求“组内离差平方和最小”,其目的是()A.使每组数据量相等
B.使每组组内数据差异尽可能小,组间数据差异尽可能大
C.减少计算复杂度
D.保证组间均值相等8.如图,矩形ABCD的对角线AC与BD交于点O,∠AOB=60°,过点O作BD的垂线分别交AD,BC于E,F两点.若AB=4,则EF的长度为()A.
B.4
C.
D.89.随着科技的发展,部分快递送货被无人驾驶快递车替代.一辆无人驾驶快递车从公司出发,到达甲快递点卸完包裹后,立即前往乙快递点,卸完包裹后,快递车按原路返回公司,往返过程中行驶速度保持不变.已知公司和甲、乙两个快递点依次在同一条直线上,且在每个快递点卸包裹的时间相同,快递车离公司的路程s(米)与时间t(min)的函数关系如图所示,根据图象可知,快递车在每个快递点卸包裹的时间为()min.A.4 B.8 C.10 D.1610.如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠A=60°,E是线段AD上的动点(不与点A,D重合),连接BE,作射线BF,交线段CD于点F,且使.给出下面四个结论:
①BE=BF;
②;
③E、F两点间的距离的取值范围是1≤EF<2;
④连接EF,则△EBF面积的最小值为.
上述结论中,正确结论的序号是()A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①④二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.自然数4、5、5、x、y从小到大排列后,其中位数为4,如果这组数据唯一的众数是5,那么,所有满足条件的x、y中,x+y的最大值是
.12.如图,一个正多边形被撕掉了一块,若边AB、CD所在直线互相垂直,则原正多边形的边数为
.
13.如图,在3×2的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,点A、B、C、D都在格点上,以A为圆心,AB的长为半径画弧,交CD于点E,则CE的长为
.
14.如图,一次函数y=kx+b的图象经过点P,则关于x的不等式kx+b≤-x-1的解集为
.
15.y与x之间的函数关系可记为y=f(x).例如:函数y=x2可记为f(x)=x2.若对于自变量取值范围内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),则f(x)是偶函数;若对于自变量取值范围内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x),则f(x)是奇函数.例如:f(x)=x2是偶函数,f(x)=x是奇函数.已知函数f(x)是奇函数,当x>0时,f(x)=5x2+1,那么f(-6)=
.三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题9分)
计算:
(Ⅰ);
(Ⅱ).17.(本小题9分)
如图是可调躺椅示意图,AE与BD的交点为C,测得AC=80cm,BC=60cm.(1)若∠ACB=90°,求AB的长(2)为躺着更加舒服,准备将躺椅高度进行调节,调整后测得∠CAB=30°,与(1)中的AB相比,调节后AB的长度变长或变短了多少.(其中,,)18.(本小题9分)
如图,直线l1经过点A(0,6),B(1,4),直线l2:y=x-2与x轴交于点C,与直线l1交于点P.
(1)求直线l1的表达式,判断点M(-1,7)是否在直线l1上,并说明理由;
(2)求△CPA的面积.19.(本小题9分)
如图,菱形ABCD中,分别延长CA、CB至点E、F,使AE=AC,BF=BC,连结EF.
(1)求证:△EFC是等腰三角形;
(2)连结BE,若,求BE的长.20.(本小题9分)
某校要从甲、乙两名选手中挑选一人参加第十四届创新应用科普活动,在最近的10次选拔赛中,他们的测试成绩(单位:分)如下:
甲:89,70,96,100,68,78,98,60,91,92;
乙:90,65,90,80,93,65,93,90,96,80(1)小明利用平均数、方差进行分析:通过计算平均数:,=
;方差:,,可以看出,
(填甲或乙)的测试更稳定(2)小颖利用四分位数、箱线图(如图)进行分析:
①写出甲数据的四分位数:Q1=______;Q2=______;Q3=______;
②根据四分位数可绘制如下的箱线图,观察图中乙的箱线图,绘制甲的箱线图;
③根据箱线图和对四分位数的理解,谈谈对甲乙两人成绩的看法(至少写出三条)21.(本小题9分)
【发现问题】设定点A是x轴上表示-3的点,点P为x轴上的一个动点,A,P两点的距离随着点P的位置改变而改变,由此猜想该变化规律可用函数描述.
【提出问题】设动点P(x,0)到A点的距离为y,探究y与自变量x之间的函数关系并研究其图象和性质.
【解决问题】(1)填空:该函数的解析式为
(2)补全下表,再描点、连线,绘制函数的图象;x…-5-4-3-2-1…y…0…(3)观察函数图象,写出该函数的两条性质:
①______;②______(4)此函数图象与直线y=2的交点坐标是
22.(本小题9分)
某滑雪场面向中学生体育社团推出两套滑雪付费方案,设总花费为y(元),滑雪次数为x(次).
甲方案:无会员费,单次收费120元,累计消费3600元后,超过的部分按60元/次收费.此时y与x的函数关系如图所示.
乙方案:先预缴800元年度会员费,再按次数计费,此时y与x的关系如下表所示.滑雪次数x(次)0102030收费y(元)800160024003200(1)在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点,画出乙方案y关于x的函数图象,并判断函数类型(2)求乙方案y关于x的函数表达式(3)对于x的取值情况进行分析,试说明选择哪种方案比较便宜23.(本小题12分)
如图,在正方形ABCD中,F为边AB上一点,E为边BC延长线上一点,且CE=AF,连接EF,与对角线AC相交于点G.
(I)求证:FG=EG;
(Ⅱ)求证:;
(Ⅲ)连接BG,点P,M,N分别是△BGE三条边BE,BG,EG上的动点,若AD=6,AF=2,求PM+PN的最小值(直接写出结果即可).
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】5
12.【答案】8
13.【答案】3-
14.【答案】x≤-2
15.【答案】-181
16.【答案】(Ⅰ)3+2;
(Ⅱ)-.
17.【答案】【小题1】由勾股定理可得,.
∴AB的长为100cm.【小题2】如图:过点C作CG⊥AB于点G,
∵∠CAB=30°,
∴,
由勾股定理可得,,,
∴.
∵114-100=14cm,
∴调节后AB的长度变长了14cm.
18.【答案】y=-2x+6,点M不在直线l1上,理由如下:
设直线l1的表达式为y=kx+b,由条件可得:,
解得,
∴直线l1的表达式为y=-2x+6,
当x=-1时,y=-2×(-1)+6=8≠7,
∴点M(-1,7)不在直线l1上
19.【答案】证明过程见解答;
.
20.【答案】【小题1】84.2乙【小题2】①70;90;96;②甲的箱线图如图所示:
.
③两人平均成绩相同,整体水平相当;甲的最高分更高,成绩上限更强,但是最低分更低,整体波动更大;甲的上四分位数高于乙,说明甲的高分段成绩更突出
21.【答案】【小题1】y=|x+3|【小题2】x=-5时,得:y=|-5+3|=2;
x=-4时,得:y=|-4+3|=1;
x=-2时,得:y=|-2+3|=1;
x=-1时,得:y=|-1+3|=2;
补全下表,再描点、连线,绘制函数的图象,如图即为所求;x…-5-4-3-2-1…y…21012…描点、连线,绘制函数的图象如图1即为所求;
【小题3】①函数图象关于直线x=-3对称;②当x<-3时,y随x的增大而减小;当x>-3时,y随x的增大而增大(答案不唯一)【小题4】(-5,2)和(-1,2)
22.【答案】【小题1】在平面直角坐标系中描点、连线画出函数图象,
根据函数图象可知,乙方案y关于x的函数是一次函数【小题2】设乙方案y关于x的函数关系式是y=kx+b(k≠0),
把点(0,800),(10,1600)代入y=kx+b(k≠0),
可得:,
解得:,
∴乙方案y关于x的函数关系式是y=80x+800【小题3】如下图所示,
当0≤x<20时,甲方案合算,
当x=20时,甲、乙两种方案费用相同,
当20<x<50时,乙方案合算,
当x=50时,甲、乙两种方案费用相同,
当x>50时,甲方案合算
23.【答案】解:(I)如图,过点F作FH⊥AB,与AC相交于点H.
∵ABCD是正方形,
∴AB=BC=AD,∠ABC=90°.
∴FH∥BC,∠FAH=∠FHA=45°.
∴∠HFG=∠E,AF=HF.
∵CE=AF,
∴HF=CE.
在△FHG和△ECG中,
∴△FHG≌△ECG(AAS).
∴FG=EG;
(Ⅱ)如图,取I为BF的中点,连接IG.
由(I)知FG=EG,
∴.
∴∠AIG=90°.
∴∠IGA=∠IAG=45°.
∴AI=IG.
∴.可得.
∴;
(Ⅲ).
理由:∵AD=6,AF=2,
∴FB=AB-AF=4,BE=BC+CE=8,
由勾股定理,得EF===,
由(I)知BG是Rt△EFB斜边EF的中点,
∴GB=GE=EF=,
∴∠GB
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