河南省安阳市殷都区2025-2026学年八年级上学期期末物理试卷（含部分解析）

河南安阳市殷都区2025-2026学年第二学期期末教学质量检测八年级物理试卷一、填空题1．为纪念法国物理学家帕斯卡在流体静力学作出杰出贡献，人们将他的名字命名为物理量_____________的单位；被誉为“中国天眼之父”的科学家是_____________。2．如图所示，扁粉菜是安阳特色传统小吃。煮菜过程中香气四溢，这是_____________现象。筷子在使用时属于_____________（选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆，请再写出一个与筷子相同类型的杠杆：_____________。3．如图所示，小安同学在练习排球垫球，排球离开胳膊后能够继续向上运动，当排球运行到最高点时_____________（选填“是”或“不是”）平衡状态。若排球受到的重力约为2.7N，在竖直下落的过程中，某时刻所受空气阻力大小约为0.5N，此时排球所受合力大小为_____________N，方向是_____________（不考虑空气浮力）。4．在探究压力作用效果与受力面积的关系时，小敏用拇指和食指分别以如图两种方式压在铅笔两端，小金提出质疑，认为图中______的方式不合理，因为该方式没有控制______相同。5．安阳高铁东站的设计中，站台边缘有一条黄色安全线，如图所示。列车进站时，乘客必须站在安全线以外的区域候车。这是因为列车进站时，高速行驶的列车周围的空气流速变_____________（选填“大”或“小”），压强变_____________（选填“大”或“小”），乘客若离行驶的列车太近，会受到_____________（选填“朝向列车”或“远离列车”）的压力。6．如图所示是美人鱼表演者在水中由水底游向水面，但未露出水面的场景，在此过程中，她所受水的压强_____________（选填“变大”、“变小”或“不变”），浮力_____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若她潜在水中时排开水的体积约为，则她在水中所受浮力为_____________N。（，）二、实验题7．小安利用如图所示的装置探究影响动能大小的因素，他让两个质量相同的小球从斜面的不同高度滚下，是为了探究动能大小与_____________的关系，这个结论可用来解释汽车_____________（选填“超速”或“超载”）带来的危害。三、填空题8．如图甲所示，殷都区都里镇的盘山路素有险、秀、奇之誉。盘山路相当于简单机械中的_____________，该机械的优点是可以_____________（选填“省力”或“省功”）；图乙和图丙是生活中常见的图钉和螺丝钉，其中与盘山公路的力学原理相同的是_____________（选填“乙”或“丙”）。9．小区楼内贴有如图所示的警告标志来提醒大家不要高空抛物，物体从高空下落后速度一直增大，是由于受到______，从能量转化的角度解释高空抛物会对地面的人会造成伤害的原因：______。四、单选题10．如图所示，汽车上配有安全带和头枕，汽车行驶时司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车和被追尾这三种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是（）A．头枕、安全带、头枕 B．安全带、安全带、头枕C．头枕、头枕、安全带 D．头枕、头枕、头枕11．如图为机器人在水平匀速向前搬运货物的情景，下列说法正确的是（）A．货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力B．机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对相互作用力C．地面对机器人的支持力和机器人受到的重力是一对平衡力D．地面对机器人的支持力和机器人对地面的压力是一对相互作用力12．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（）A．F甲＝F乙，p甲＝p乙 B．F甲＝F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲＝p乙 D．F甲＞F乙，p甲＞p乙13．物理知识在我们日常生活中有着广泛的应用，下列说法中不正确的是（

）A．图甲：青藏高原的边防战士用高压锅煮饭，是利用气压越高，液体沸点越高的原理B．图乙：卫生间的地漏利用了连通器的原理，起到了隔绝异味的作用C．图丙：测大气压值时将玻璃管倾斜，管内水银柱的高度将小于D．图丁：篆刻刀的刀刃很锋利，是通过减小受力面积来增大压强的14．快递在现代物流中发挥着重要作用，下列工作中，快递小哥对货物做功的是（

）A．图甲：用力搬货物但未搬动B．图乙：把货物从地上搬起C．图丙：抱着货物在原地等待签收D．图丁：抱着货物在水平路上匀速前进15．如图所示，蹦床不仅是奥运会的正式比赛项目，也是小朋友非常喜欢的游戏项目。下列说法错误的是（

）A．小朋友通过对蹦床施力，蹦床发生了弹性形变，具有弹性势能B．蹦床把小朋友弹起上升到最高点时，小朋友的机械能为零C．蹦床把小朋友弹起上升到最高点时，小朋友的动能最小D．小朋友离开蹦床上升的过程中，重力势能逐渐增大16．如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，不计绳重和摩擦，在物体匀速上升的过程中拉力F1、F2，两个滑轮组的机械效率1、2的大小关系正确的是（）A．F1<F2，1=2 B．F1>F2，1<2C．F1<F2，1>2 D．F1>F2，1=217．如图所示，在20世纪上半叶，科学家提出了许多原子结构的模型，其中与卢瑟福提出的原子核式结构最相似的是（）A．葡萄干面包 B．熟鸡蛋C．西瓜 D．行星绕日五、多选题18．如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。下列有关表述正确的是（）A．每次实验时，应使小车从斜面的同一高度由静止滑下B．小车受到的阻力越小，小车前进的距离就越远C．运动的小车如果不受阻力，它将一直静止不动D．小车在不同材料表面运动时所受的阻力相同19．跨学科实践小组的同学在木棒的一端缠绕铜丝制成一个简易的密度计。将该密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中，密度计呈漂浮状态，此时液面高度相同，如图所示（木棒不吸水），下列说法正确的是（）A．甲液体的密度比乙液体的密度小 B．密度计漂浮时，两烧杯对桌面的压强相等C．密度计在两液体中所受的浮力相等 D．密度计静止时在两液体中排开液体的质量不同六、作图题20．窗户上趴着一只壁虎，请在图中画出壁虎受到的重力和摩擦力的示意图。21．小安在课外对安阳的桥梁进行了实践调查，他了解到安阳光远大桥（如图甲）采用的是双塔双索面叠合梁斜拉桥结构，其中一侧桥面可以看作是一个杠杆（如图乙）；AB是桥面、D是桥面的重心、CB是一根斜拉索。斜拉索对桥面的拉力可以看作动力，请画出此杠杆的阻力和动力臂。七、实验题22．在“探究液体压强与哪些因素有关”时，同学们有如下猜想：①可能与液体深度有关；②可能与方向有关；③可能与液体密度有关。(1)气密性良好的U形管压强计_____________（选填“是”或“不是”）连通器。(2)使用调整好的仪器进行实验，比较图中_____________两次实验可得出液体压强与深度的关系；比较乙、丙两次实验可得出：同种液体内部同一深度，液体向各方向的压强_____________。(3)为探究液体压强与液体密度的关系，他们将探头放入另一杯浓盐水中，使探头在盐水中的朝向及深度与图乙相同，这是采用的_____________法。(4)图丁中，A、B、C三点受到液体压强最大的是_____________点。23．在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，对影响浮力大小的因素进行了如下猜想：猜想1：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；猜想2：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关；猜想3：浮力的大小可能与液体的密度有关。(1)实验前应在_____________（选填“水平”或“竖直”）方向对弹簧测力计进行调零。(2)同学们用4个相同的小磁力块（不吸水，可自由拼接）拼成一个长方体物块进行了如图所示的探究。观察可知，长方体物块浸没在水中时所受的浮力为_____________N。(3)根据_____________三幅图的探究可得结论：物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。(4)实验中，若先测长方体物块浸没在液体中弹簧测力计的示数，再测物块的重力，测得物块所受的浮力将_____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。(5)小安又将磁力块组合成如图F所示的形状，对比A、C、F三幅图可以探究浮力大小与物体的_____________是否有关。(6)如图所示，能正确反映浮力大小和物体下表面在水中的深度h关系的图像是_____________。24．小安同学为探究“杠杆的平衡条件”，设计了如图所示的实验。(1)实验开始前，杠杆在如图甲所示的位置静止，小安应将平衡螺母向_____________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_____________。(2)如图乙所示，在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码，并移动钩码的位置，正确调节杠杆水平平衡，测得的实验数据如表，由表中数据可得出杠杆的平衡条件是：_____________（用、、、表示）。实验序号动力动力臂阻力阻力臂11.50.101.00.1521.00.302.00.1532.00.151.50.20(3)实验中多次改变钩码的位置和个数，收集多组数据的目的是_____________（选填字母）A．取平均值，减小误差 B．避免实验的偶然性，便于得到普遍规律(4)如图丙所示，若在B点改用弹簧测力计竖直向下拉，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计由图中a位置转动至b位置的过程中，弹簧测力计的示数将_____________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。(5)杆秤是我国最古老也是人们仍然在使用的一种称量物体质量的工具，由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽等组成。如图丁所示，此杆秤有两个提纽，使用它称较重的物体时，常用离秤钩较_____________（选填“近”或“远”）的提纽。八、综合题25．如图所示，2026年2月19日举行的米兰冬奥会速度滑冰男子1500米决赛中，中国选手宁忠岩以1分41秒98的成绩勇夺金牌，并刷新了奥运会纪录。若运动员和冰刀总质量为75kg，双脚站立时冰刀与冰面的总接触面积取20cm2，g取10N/kg。求：(1)运动员双脚站立时对水平冰面的压力。(2)运动员双脚站立时对冰面的压强。(3)请从下面两个现象中任选其一，用物理知识简要说明原因：①穿着冰刀鞋比穿平底鞋站在冰面上，会留下更深的痕迹；②运动员冲过终点后无法立即停止，还要向前滑行一段距离。九、计算题26．如图甲所示，为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了无障碍通道，无障碍通道可以简化为斜面，图乙为无障碍通道的简化图。若小安和他的电动轮椅总重为700N，在5s内沿8m长的斜面匀速上升到1.2m高的平台，在此过程中，电动轮椅沿斜面向上的牵引力恒为150N。（不计空气阻力）求：(1)牵引力做的功及功率。(2)此过程中斜面的机械效率。(3)此过程中轮椅与斜面间的摩擦力。

参考答案题号10111213141516171819答案ADACBBDDABAC20．解析：壁虎静止，受到平衡力的作用，此时壁虎受到竖直向下的重力G和竖直向上的静摩擦力，且两个力大小相等，所以力的作用线长度相等，用箭头表示力的方向，在作用线附近标注力的名称即可。据此作图。21．解析：桥面的重力即为阻力，作用在重心D点，方向为竖直向下；斜拉索对桥面的拉力可以看作动力，动力的方向是沿着斜拉索向上，过支点A作动力作用线的垂线段即为动力臂，据此作图。22．(1)不是(2)甲、乙相等(3)控制变量(4)C解析：（1）连通器要求上端开口、底部相连通。U形管压强计一端封闭，因此不是连通器。（2）探究液体压强与深度的关系，要控制液体密度、探头方向相同，改变深度，选甲、乙两次实验。乙、丙实验中，同种液体、同一深度，探头朝向不同，U形管液面高度差相同，说明同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强相等。（3）保持探头朝向、深度不变，只改变液体密度，这是控制变量法的应用。（4）根据液体压强公式可知，A、B两点在水中，B点更深，所以​；B、C两点深度相同，C点在盐水中，盐水密度大于水，所以；因此压强最大的是C点。23．(1)竖直(2)1.6(3)ACE(4)偏大(5)形状(6)乙解析：（1）弹簧测力计在什么方向使用，就在什么方向调零，故应在竖直方向调零。（2）图A中物体重力，图C中物体浸没在水中时拉力，根据称重法测浮力，因此浮力（3）根据控制变量法，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，故应选A、C、E三幅图。（4）若先测长方体物块浸没在液体中弹簧测力计的示数，再测物块的重力，物体沾上水会导致测得物体的重力偏大，根据称重法测得物块所受的浮力将偏大。（5）对比A、C、F可知物体浸在液体中的体积相同，液体的密度相同，改变磁力块的形状，浮力的大小不变，可以探究浮力大小与物体的形状是否有关。（6）根据阿基米德原理，在物体全部浸入水中前，随着物体下表面在水中的深度增加，排开液体的体积增大，受到的浮力也增大。当物体全部浸入水中后，随着物体下表面在水中的深度增加，排开液体的体积不变，受到的浮力不变。故能正确反映浮力大小和物体下表面在水中的深度h关系的图像是乙。24．(1)右便于直接测量力臂，同时消除杠杆自重对实验的影响(2)(3)B(4)变大(5)近解析：（1）由图甲可知，杠杆左端下沉、右端上翘，根据杠杆的调节方法，应