河南省驻马店市名校2026-2027学年高三上学期开学考试生物试题（含答案）

河南省驻马店市名校2026-2027学年高三上学期开学考试生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．脂质是人体细胞内的一种重要的化合物，包括脂肪、固醇和磷脂，下列有关说法中正确的是（

）A．脂肪是细胞内良好的储能物质，可大量转化为糖类B．动物脂肪多为不饱和脂肪酸，在室温下呈固态C．性激素属于固醇类，在核糖体上合成D．胆固醇不仅参与构成细胞膜，还参与血液中脂质的运输2．下列关于水和无机盐的叙述，错误的是

（）A．自由水参与体内营养物质的运输和代谢废物的排出B．细胞代谢的强弱程度与细胞内自由水和结合水的比例相关C．无机盐绝大多数以离子形式存在，可维持渗透平衡D．镁和钙存在于叶绿素和血红蛋白分子中，在生命活动中起重要作用3．如图为高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换示意图，下列叙述正确的是（

）A．图中A代表组织液，B代表血浆，C代表淋巴液，A、B、C共同构成内环境B．D为消化系统，食物残渣进入循环系统后经E排出体外C．O2从外界环境进入细胞内液，至少需要穿过5层生物膜D．循环系统通过D、E、呼吸系统完成和外界环境的物质交换，细胞通过B与外界环境间接进行物质交换4．下图为叶绿体中四种光合色素的光能吸收光谱曲线，①②③分别代表不同色素的吸收情况，下列说法正确的是（

）A．曲线②代表叶绿素b，其红光区吸收峰波长大于叶绿素aB．曲线①对应的色素，只吸收蓝紫光，不吸收红光，可保护光合结构免受强光伤害C．若用波长为680nm的单色光照射，类囊体薄膜上只有光系统Ⅱ可以被激发发生电子跃迁D．提取叶片色素时，若未加碳酸钙，曲线②的吸收峰值下降幅度大于曲线③下图为制备“MUC16×CD3”双特异性抗体的流程图，请据图完成下面小题。5．过程中将MUC16蛋白、CD3蛋白分别注射小鼠，该操作的目的是（

）A．使小鼠产生骨髓瘤细胞B．刺激小鼠产生能分泌相应抗体的B淋巴细胞C．直接获得杂交瘤细胞D．诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合6．筛选Ⅰ得到杂交瘤细胞，该筛选所用的培养基类型为（

）A．普通全营养培养基B．选择性培养基C．鉴别培养基D．固体鉴别培养基7．关于图中双杂交瘤细胞和双特异性抗体，叙述错误的是（

）A．双杂交瘤细胞由两种不同的杂交瘤细胞融合而来B．双特异性抗体可同时识别MUC16蛋白和CD3蛋白C．双杂交瘤细胞可以无限增殖D．双特异性抗体的两条重链、两条轻链氨基酸序列完全相同据图，激素A为胞内受体激素，激素B作用于细胞膜受体，c-AMP为第二信使，完成下面小题。8．结合图示激素作用机制，下列说法正确的是（

）A．激素A、B均为脂溶性激素，均可穿过磷脂双分子层进入细胞内发挥调节作用B．激素B与受体b结合后，直接催化ATP转化生成c-AMP，进而激活蛋白激酶C．经蛋白激酶催化发生磷酸化的蛋白质，空间结构发生改变，可直接调控基因的转录过程D．激素A-受体a复合物进入细胞核，调控基因转录，通过合成新蛋白质产生生理效应9．关于该信号调节过程，叙述错误的是（

）A．若激素A为甲状腺激素，几乎全身所有靶细胞内都存在受体aB．c-AMP作为第二信使，可将激素B携带的信号在细胞内传递放大C．激素A、B发挥作用后不会被灭活，可持续反复调节细胞生命活动D．受体a、受体b化学本质均为蛋白质，具有特异性，只能识别特定激素下图为某种不完全变态发育昆虫，卵、若虫、成虫数量相对值随年份N1～N5变化曲线，黑点代表卵，加号代表若虫，空心圆圈代表成虫。据此完成下面小题。10．据图分析，下列关于该昆虫种群数量变化叙述，正确的是（

）A．N1年份，卵数量达到峰值后，成虫数量同步迅速上升B．N3年份卵的相对值达到全周期最高，此时若虫数量也同步达到最大值C．成虫数量变化曲线波动幅度小于卵和若虫的波动幅度D．卵、若虫、成虫数量变化完全同步，无时间上的先后滞后11．该昆虫属于不完全变态发育，下列说法错误的是（

）A．该昆虫发育过程经过卵→若虫→成虫三个阶段B．卵发育为若虫，若虫发育为成虫过程需要蜕皮C．种群中卵数量的变化，会经过一段时间滞后后才反映到成虫数量上D．若虫阶段会经历蛹期，再羽化成为成虫12．结合种群数量动态，下列推测不合理的是（

）A．卵数量高峰，经过一段时间后才会出现若虫数量高峰，体现发育时间差带来的滞后效应B．成虫数量维持相对稳定，说明该种群的环境容纳量在N1-N5年间变化不大C．卵和若虫数量剧烈波动，说明卵、若虫阶段受环境因素影响更大D．成虫数量上升，会直接导致当年卵数量立刻下降下图为某家族遗传病系谱图，该病表现为发病年龄逐代提前，Ⅰ-1（42岁）、Ⅱ-3（39岁）、Ⅲ-4（38岁）、Ⅳ-1（23岁），斜纹代表患病个体，空白代表正常个体。据此完成下面小题。13．根据家系图分析，该遗传病的遗传方式为（

）A．伴X染色体隐性遗传B．常染色体隐性遗传C．常染色体显性遗传D．伴X染色体显性遗传14．下列关于该家系与遗传病的叙述，正确的是（

）A．Ⅱ-2患病，但其子女Ⅲ-1、Ⅲ-2全部正常，说明该遗传病一定不会出现隔代遗传B．该遗传病具有世代连续发病，且发病年龄一代比一代提前的遗传特点C．Ⅲ-4为患病男性，他的女儿Ⅳ-2患病概率为0D．Ⅱ-5和Ⅱ-6生育的后代，正常个体不携带致病基因，后代不会再出现患病个体下图为利用RT-PCR获取hLF基因，构建基因表达载体，通过脂质体介导导入山羊细胞X的流程图。NeoR为新霉素抗性基因，BLG为乳腺特异性启动子。据此完成下面小题。15．关于图中过程①RT-PCR的叙述，正确的是（

）A．RT-PCR以人乳腺细胞总DNA为原料，先逆转录再进行PCR扩增B．RT-PCR过程需要Taq酶和逆转录酶，可从总RNA中获取hLF基因的cDNAC．获得的hLF基因内部含有启动子、终止子以及内含子序列D．RT-PCR不需要引物即可完成目的基因的扩增16．结合质粒上酶切位点，有关构建pEBL重组质粒的操作与分析，说法错误的是（

）A．为保证hLF基因正确连接到BLG启动子下游，可选用NheⅠ和SalⅠ切割目的基因与pEB质粒B．NeoR（新霉素抗性基因）可作为标记基因，用于筛选导入质粒的山羊细胞XC．过程③脂质体介导转化，只能将重组质粒导入山羊受精卵，不能导入山羊体细胞D．该载体含有BLG乳腺特异性启动子，目的是使hLF基因仅在山羊乳腺细胞中表达二、解答题17．植物能通过多种机制响应自然环境中的光照变化。请回答下列问题：(1)当植物从低光条件突然转入高光条件时，短时间叶绿体中NADPH/NADP+_______（填“上升”或“下降”）、C3/C5_______（填“上升”或“下降”）。(2)叶绿体中依赖NADPH的硫氧还蛋白还原酶C（NTRC）在植物响应光照变化中具有重要作用。NTRC前体蛋白在__________（填“细胞质基质”或“叶绿体基质”）中的核糖体上合成后，依赖其叶绿体靶向信号肽的引导穿过叶绿体膜，进入叶绿体。NTRC能够利用__________作为电子供体维持ATP合酶活性，通过提高光能转化率防止过多光能损伤叶绿体。(3)当光照过强，积累的NADPH会造成叶绿体损伤，导致光合速率下降。下图表示eATP与呼吸链对某植物光合作用的影响（细胞内ATP为iATP，细胞外ATP为eATP），由交替氧化酶（AOX）主导的呼吸途径利于植物抵抗强光。交替氧化酶（AOX）主导的呼吸途径利于植物抵抗强光的原因是_______________________________。研究者推测，eATP可能是作为_____________调节植物的光合作用。(4)D1蛋白是光系统的反应中心蛋白，由叶绿体中的psbA基因指导合成。科学家将拟南芥叶绿体中编码D1蛋白的psbA基因整合到番茄染色体DNA上，以实现D1蛋白在番茄中的高表达。下图是构建的基因表达载体部分示意图。启动子是序列_______（填“I”或“Ⅱ”），另一个序列是______________________。18．甲图为某植物两个品系A、品系N以及二者杂交得到的F1的DNA电泳条带：品系A只有条带Ⅰ，品系N只有条带Ⅱ，F1同时出现条带Ⅰ、Ⅱ（条带Ⅲ）。乙图为该植物2号染色体部分片段，In3～In8为染色体上不同插入片段，数字代表各插入片段的长度（单位：kb）。回答下列问题：(1)该电泳条带属于_______（填“分子”“个体”“细胞”）水平的标记，品系A和品系N杂交得到F1，F1出现两条电泳条带，从基因型角度分析，说明该标记对应的位点，品系A为_______（填“纯合”或“杂合”），F1为_______（填“纯合”或“杂合”）。(2)若该标记位点位于2号染色体上，In3、In4、In5、In6、In7、In8这些插入片段中，碱基对数量最多的是_______；插入片段的出现属于可遗传变异中的_______。(3)若品系A的2号染色体携带In8片段，品系N的同源2号染色体携带In4片段。F1减数分裂产生配子时，同源染色体发生交叉互换，交叉互换发生在_______期；交叉互换_______（填“会”或“不会”）改变染色体上基因的种类，_______（填“会”或“不会”）改变染色体上基因的排列顺序。(4)若利用该电泳标记对F2个体进行基因型鉴定，只出现条带Ⅰ的个体为品系A类型纯合子，只出现条带Ⅱ的为品系N类型纯合子，同时出现两条带的为杂合子。F1自交，F2中出现杂合子的比例为________。19．如图是高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换示意图，据图回答下列问题：(1)图中D代表_________系统，主要功能是摄取、消化食物，吸收_________；E代表_________系统，排出尿素、尿酸、水等代谢废物。(2)图中虚线框代表内环境，其中A为_________，B为_________，C为_________；A、B、C三者之间可以相互转化，其中A与B之间物质交换要通过_________（结构）完成。(3)B与细胞内液之间进行物质交换，B中的_________可以进入细胞内液，细胞代谢产生的_________等代谢废物进入B。(4)细胞通过内环境与外界环境进行物质交换，该过程_________（填“需要”或“不需要”）多个器官系统协同参与；内环境稳态的实质是内环境的化学成分和_________保持相对稳定。20．如图为病毒感染机体后引起发热的调节过程示意图。病毒或毒素刺激机体细胞产生致热性细胞因子，使下丘脑体温调定点上调至38.5℃，通过神经-体液共同调节使机体产热大于散热，出现发烧症状。回答下列问题：(1)图中激素甲是_________，激素乙是_________；甲状腺激素的分泌存在_________调节和_________调节，甲状腺激素含量升高时，会_________（填“促进”或“抑制”）下丘脑和垂体分泌相关激素。(2)体温调节中枢位于_________；致热性细胞因子作用于该中枢，使体温调定点上移，机体通过传出神经支配骨骼肌收缩，该过程属于_________（填“神经调节”“体液调节”“神经-体液调节”）；骨骼肌收缩可以增加产热，骨骼肌细胞产热的主要细胞器是_________。(3)发烧时皮肤血管收缩，会_________（填“增加”或“减少”）皮肤血流量，从而减少散热；当体温上升到新的调定点38.5℃时，机体产热速率_________（填“大于”“等于”“小于”）散热速率。(4)病毒侵入机体后，除引起体温调节变化外，机体还会启动特异性免疫，细胞可以识别并裂解被病毒感染的靶细胞；发烧有利于机体对抗病毒，但持续高烧会损伤_________，机体裂解靶细胞的能力下降，原因是高烧会使细胞内_________，导致酶促反应紊乱。21．单碱基编辑器（BE）由无核酸酶活性的dCas9、向导sgRNA与脱氨酶APOBEC1融合而成，可在不产生DNA双链断裂前提下催化胞嘧啶C脱氨基变为尿嘧啶U，经DNA修复复制实现C-T单碱基替换。科研人员利用该工具构建模拟人类P301L病理突变的斑马鱼模型。图1为编辑机制，图2为基因组PCR产物电泳，图3给出非模板链编码序列及对应氨基酸，图4为两组斑马鱼表型。回答下列问题：(1)sgRNA与靶DNA局部配对，dCas9负责锚定靶位点但不切割双链，APOBEC1仅对解开的单链DNA上的C进行脱氨。若靶位点双链DNA序列（非模板链）为-CCC-，经步骤①产生U，DNA复制后，该位点非模板链碱基序列变为_______；该变异_______（填“属于/不属于”）染色体结构变异。(2)图3中，正常斑马鱼非模板链该位点为CCC，人类致病位点为CCT。若单碱基编辑成功实现该C→T替换，转录时模板链读取发生改变，新产生的mRNA密码子为_______；若编辑发生在基因的内含子区域，一般不会造成表型改变，从转录后加工角度解释原因：_______。(3)图2电泳方向由上向下，A是野生型PCR产物，B是编辑个体PCR产物。B出现双条带，说明该斑马鱼为_______（纯合/杂合）编辑个体。(4)部分实验个体检测到靶位点完成C-T编辑，但蛋白质测序显示该位点氨基酸并未发生改变，请分析两种不同分子层面的原因_______。(5)单碱基编辑器存在脱靶，既有DNA层面的全基因组脱靶，也存在转录组RNA脱靶（APOBEC1作用于细胞内RNA）。写出两种不同策略，分别从DNA脱靶、RNA脱靶角度降低脱靶风险_______。《河南省驻马店市名校2026-2027学年高三上学期开学考试生物试题》参考答案题号12345678910答案DDDDBBDDCC题号111213141516答案DDCBBC1．D2．D3．D4．D5．B6．B7．D8．D9．C10．C11．D12．D13．C14．B15．B16．C17．(1)上升下降(2)细胞质基质NADPH(3)AOX消耗NADH产生热能和ATP，有利于促进草酰乙酸和苹果酸循环，加速NADPH的利用，减少其对叶绿体的损伤信息分子/信号分子(4)