保定市曲阳县2027届三年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

保定市曲阳县2027届三年级数学第一学期期末检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．900克_____1千克6300米_____63千米74×2×7_____14×743千克_____3000克5000克_____5吨41×53﹣53_____40×532．一列火车准点到站的时间应该是9：15。如果要晚点25分钟，________才能到站；如果比准点提早了3分钟到站，到站时间是________。3．54是（________）的9倍；（________）是5的125倍；6个是（________）。4．一个最小的三位数减去一个最大的两位数，差是（_____）．5．绕着边长500米的正方形人工湖走两圈，走的路程是（_____）米，合（_____）千米。6．我们计算2800×3时，可以像下图这样计算，这时的84表示（________），所以要添上（________）个0。7．四位小朋友100米赛跑的成绩都在19秒以内。根据表中信息，在方横线上填上合适的数。淘气（第一名）奇思（第二名）笑笑（第三名）妙想（第四名）16.9秒17.__5秒17.14秒1__.03秒8．在表格里填上合适的分数。涂色部分（_______）（_______）（_______）（_______）没有涂色部分（_______）（_______）（_______）（_______）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．320×9与32×90的积相等．_____．10．算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。（____）11．有小括号的混合运算中,要先算括号内的,再算括号外的。（____）12．把一张长方形纸对折两次，打开后这其中的一份是这张纸的四分之一。（______）13．四位数一定比三位数大。（______）14．2吨棉花比2000千克铁轻。（_______）15．在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一。（________）16．4.7÷2.3＝47÷23＝2…1．_____17．四边形都有四条直的边，四个直角。（________）18．若〇＝△+△+△，〇+△＝28，则〇＝1．____三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．中有()个长方形。A．3 B．4 C．620．由4个一样的正方形组成的下面的图形中，（

）周长最短。A．

B．

C．21．哪道算式与896÷4÷2的得数不相等？（）A．896÷8 B．896÷6 C．896÷2÷422．从图中拿走一个小正方形，那么原来的周长（

）A．不变

B．变小

C．变大23．下面算式中得数最小的是（）A．901+1×0 B．901×1×0 C．901×0+124．两个因数的积是48，如果两个因数都扩大10倍，它们的积变为()。A．48 B．480 C．480025．你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（

）A．前面

B．后面26．时针走1大格是（）。A．1分 B．1时 C．60秒27．把一段3米长的绳子截成同样长的5段，每段长（）。A．6毫米 B．6厘米 C．6分米 D．6米28．一批重4吨的货物，运走了1500千克，还剩（）千克。A．3500 B．2500 C．5500 D．4500四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。20×9＝86－16＝12×4＝404×8=

42＋12＝70×8＝15×3＝76×7=

＋＝－＝1－＝＋＝30．列竖式计算．88×3=368×7=620×5=304×6=31．计算下图图形的周长。五、操作题。32．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）六、解决问题33．如果改成每6人坐1张桌子，那么需要准备多少张桌子？34．有5个大小相同的铁环连在一起拉紧后如下图：这条铁链有多长？35．彤彤有20块糖，拿出送给乐乐，送给乐乐多少块，请你画一画，写一写，表示出自己的想法．36．238名学生乘4辆车去秋游，前三辆车各坐62人，第四辆车要坐多少人？37．实验小学新建一幢4层教学楼，每层有7个教室，每个教室放45张课桌．这幢教学楼一共需要多少张课桌？

参考答案一、神奇小帮手。1、＜＜＝＝＜＝【详解】略2、9：409：12【分析】根据题意，准点到站时间+晚点时间=实际到站时间；准点到站时间-提早时间=实际到站时间，代入数据计算即可。【详解】9时15分+25分=9时40分，即为9：40；9时15分-3分=9时12分即为9：12。故答案为：9：40；9：12。【点睛】3、6625【分析】一个数是另一个数的几倍用除法解答；求一个数的几倍用乘法解答；同分母分数的相加，分母不变，分子相加；据此解答。【详解】54÷9＝6；125×5＝625；＋＋＋＋＋＝【点睛】本题掌握倍的认识与同分母分数的加法法则是解题关键。4、1【详解】根据题意可得：最小的三位数是100，最大的两位数是99；100﹣99＝1；答：一个最小的三位数减去一个最大的两位数，差是1．故答案为：1．5、40004【详解】略6、84个百2【分析】观察算式可知，2800表示28个百，2800乘3表示28个百乘3，得到的84就表示84个百，即8400。则应在84的末尾添上2个0。【详解】这时的84表示84个百，所以要添上2个0。【点睛】整十、整百、整千的数乘一位数时，可以用整十、整百、整千末尾0前面的数乘一位数，再看乘数末尾有几分0，就在积的末尾添上几个0。7、08【详解】略8、【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】因数×因数=积，当一个因数扩大几倍，另一个因数同时缩小几倍，最后的积不变．【详解】320×9=1，32×90=1．故答案为正确．10、√【详解】略11、√【详解】略12、√【详解】略13、√【详解】根据整数的数位顺序表可知：四位数的最高位是千位，即四位数表示几个千，三位数的最高位是百位，即三位数表示几个百，千＞百；所以四位数一定比三位数大的说法是正确的；故答案为：√【点睛】本题主要考查整数的大小比较，注意四位数一定比三位数大。14、×【解析】2吨=2000千克，所以原说法错误。故答案为：×15、×【详解】根据题意，由进位加法的计算方法可得：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十，就向前一位进一；所以，在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一；故此说法不正确。故答案为：×16、×【详解】因为4.7÷2.3＝2…0.1，所以47÷23＝2…1原题说法错误．故答案为：×17、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围城的封闭的平面图形叫四边形，四边形有4个角；据此解答。【详解】四边形都有四条边，但四个直角不一定都是直角，例如平行四边形。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查四边形的认识，掌握四边形的概念是解题的关键。18、√【详解】把〇＝△+△+△代入式子〇+△＝28，可得：△+△+△+△＝284×△＝28△＝7把△＝7，代入式子〇＝△+△+△，可得：〇＝7+7+7＝1所以原题说法正确．故答案为：√．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、C【详解】略21、B【分析】连续除以两个数，可以写成除以两个数的积，据此即可解答。【详解】896÷4÷2＝896÷（4×2）＝896÷8896÷2÷4＝＝896÷（2×4）＝896÷8所以896÷4÷2＝896÷8＝896÷2÷4故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对连除不同计算方法的掌握。22、A【分析】如图所示，从图中拿走一个小正方形，看似长方形的长和宽各减少了正方形的一个边长，但同时又增加了正方形的2个边长，即把剪去部分所显示的边长经过平移，又恢复到原来的形状，所以周长不变．因此由此解答．【详解】因为减去一个正方形后，围成长方形的线段的和没变，所以图形的周长与原图形的周长相比不变．故选A．23、B【详解】（1）901+1×0，=901+0，=901；（2）901×1×0，=901×0，=0；（3）901×0+1，=0+1，=1；901＞1＞0，故选B．点评：此题考查了0的乘法的特征．24、C【详解】略25、A【详解】略26、B【详解】略27、C【分析】把一段3米长的绳子截成同样长的5段，求每段有多长？就是将绳子平均分成了5份，求其中的一份有多长，应该用除法列算式。选项中的单位不统一，应先将3米的长度单位先进行合理换算后再列算式计算。【详解】3米＝30分米30÷5＝6（分米）每段长6分米，故选择C。【点睛】本题选项和题目的长度单位不一致，根据题目的具体情况先将单位换算成分米，再列除法算式计算是解题的关键。28、B【分析】本题是整数的减法及质量的单位换算，首先把4吨乘进率1000化成4000千克，运走了1500千克，就是送去1500千克。据此解答。【详解】4吨＝4000千克，4000﹣1500＝2500（千克），故选：B。【点睛】本题是考查质量的单位换算、整数的减法应用题，注意，化成相同的计量单位再减。四、勤奋的你来算一算。29、180；70；48；3232；54；560；45；532；；；；【详解】略30、264257631001824【详解】竖式如下：31、78分米【分析】把四条边长度相加即可解答。【详解】11＋19＋24＋24＝30＋48＝78（分米）五、操作题。32、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．六、解决问题33、4张【分析】读图可知，一共3张桌子，每张桌子坐8人。则用每张桌子坐的人数乘桌子数量，求出学生总人数。再除以6，即可求出每张桌子坐6人时，需要准备桌子的数量。【详解】8×3÷6＝24÷6＝4（张）答：需要准备4张桌子。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。34、16厘米【详解】略35、先把20块糖平均分