磁县2027届数学四年级第一学期期末综合测试试题含解析

磁县2027届数学四年级第一学期期末综合测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．840÷12与下列（）的得数相同。A．840÷4×3 B．840÷6÷6 C．840÷4÷32．在0，﹣1，﹣60，﹣100中，最大的是（）。A．0 B．﹣1 C．﹣60 D．﹣1003．将圆平均分成（）份，其中每一份所对的角的大小记作1°。A．90 B．180 C．270 D．3604．算式230÷50的商和余数分别是（）。A．40……3 B．40……30 C．4……305．下面各数最接近85万的数是（）。A．85001 B．850100 C．850010二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．180÷80与18÷4的商相等，余数也相同。（______）7．已知小明20分钟走1千米，可以求小明行走的速度。（________）8．一个直角三角形里，如果一个锐角是，那么另一个锐角是．（_______）9．6973000000≈69亿。（_____）10．一个圆内有无数条直径，所有的直径长度都相等。（________）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．从个位起，十万位是第（_____）位，第十位上的计数单位是（______）。12．7305416是（____）位数，“5”在（_____）位上，表示（______________）。13．至2019年10月1日，全网与新中国成立70周年主题相关的信息有103533747条，画横线的数读作（________），省略“万”位后面的尾数约是（________）万。14．521×61的积是_____位数，积的末尾有_____个1．15．根据天星小学四年级一班数理智能测试的成绩，完成下面各题。（单位：分）9188998510082879298597110069939763947595907662根据上面的成绩完成下面的统计表。天星小学四年级一班数理智能测试成绩统计表年月成绩/分10090~9980~8970~7960~6960以下人数（___）（___）（___）（___）（___）（___）（1）这个班共（________）人参加测试，李芳这次得了88分，她排在第（________）名。（2）从上表可以看出，在这次测试中，（________）分数段的人数最多，（________）分数段的人数最少。（3）这次测试四（一）班的平均成绩在70分以下，你认为对吗？请回答：（_________）。（4）学校规定90~100分的等第为优秀，80~89分的等第为良好，60~79分的等第为合格，60分以下的等第为不合格。这个班合格及以上等第的有（_________）人。16．如图，已知∠2＝46°，那么∠1＝（________）°，∠3＝（________）°，∠4＝（________）°。17．元谋人，因发现地点在云南元谋县上那蚌村西北小山岗上，定名为“元谋直立人"，距今大约170000年。170000用“亿”作单位是________亿。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。302－198＝40×75＝390÷13＝300÷20×5＝205×40＝480÷30＝18×101＝99＋9×99＝19．列竖式计算。（带*的要验算）116×28372÷31*208×34625÷25540×18*370÷3020．计算五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？22．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。23．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．妈妈开车从余姚去A城，她8：00从余姚收费站驶入高速，将从A城的收费站驶出，全程198千米。

安全提示这段高速公路的最高限速是120千米/时，请按规定行驶，超速危险！我按规定正常行驶，当天10：00能到达A城的收费站吗？把思考过程用算式或文字表示出来，并通过答题做出判断。答：当天10：00到达A城的收费站。25．有一片长30米，宽8米的长方形绿地，如果每平方米的绿地每天能制造氧气75克，这片绿地每天能制造氧气多少千克？26．下面是三个修路队工作天数与修路米数的情况统计表。甲乙丙工作天数242625修路米数360364400算一算，哪个队修路的速度最快？（请先列式计算，再比较）27．甲、乙两个数，如果甲数加上50就等于乙数；如果乙数加上350就等于甲数的3倍，问甲、乙两个数各是多少？（尝试先画图表示题意，再根据画出的图找找数量间的关系）28．希望小学四年级师生共204人，准备包车去博物馆参观。旅行社包车的价格是每人38元，老师带8000元够吗？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】根据四则运算法则，求出每个算式的值进行比较即可。【详解】840÷12＝70；A．840÷4×3＝210×3＝630B．840÷6÷6＝140÷6＝23……2C．840÷4÷3＝210÷3＝70故答案为：C。【点睛】本题考查的是对整数运算法则的熟练掌握。2、A【分析】比0小的数叫做负数，在负数中，数值大的反而小，数值小的反而大，由此可解。【详解】A．0比负数大，答案正确；B．﹣1，不是最大的，答案错误；C．﹣60，不是最大的，答案错误；D．﹣100，不是最大的，答案错误；故答案为：A【点睛】本题考查了负数的定义及大小比较，0既不是正数也不是负数。3、D【分析】角的计量单位是“度”，用符号是“°”。人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。据此解答即可。【详解】将圆平均分成360份，其中每一份所对的角的大小记作1°。故答案为：D。【点睛】本题考查角的计量单位的定义，属于基础题，需熟练掌握。4、C【分析】除数是两位数的除法的计算方法：（1）从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数；如果前两位数比除数小，再试除前三位数；（2）除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；（3）求出每一位商，余下的数必须比除数小。【详解】230÷50＝4……30故答案为：C。【点睛】本题考查除数是两位数的除法的计算方法，注意求出每一位商，余下的数必须比除数小。5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】略7、√【分析】根据题意可知，路程是1千米，时间是20分钟，根据每分钟行驶的路程叫做速度，速度＝路程÷时间，据此解答。【详解】已知路程与时间，1千米＝1000米；小明的速度：1000÷20＝50（米/分钟）；故答案为：√。【点睛】本题考查简单的行程问题，关键掌握速度、时间与路程之间的关系。8、√【详解】略9、╳【详解】6973000000≈70亿原题说法错误。故答案为：×。10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、六十亿【详解】略12、七千5个千【解析】略13、一亿零三百五十三万三千七百四十七10353【分析】整数读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的零都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”。省略“万”位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面添上单位“万”。【详解】至2019年10月1日，全网与新中国成立70周年主题相关的信息有103533747条，画横线的数读作一亿零三百五十三万三千七百四十七，省略“万”位后面的尾数约是10353万。【点睛】熟练掌握整数的读写和整数近似求法是解答本题的关键。14、五2【详解】521×61＝31211；31211是五位数，末尾有2个1；故答案为：五，2．15、294331221290~9960以下不对21【详解】略16、44°134°46°【分析】读图可知，∠1、∠2和一个直角组成一个平角，则∠1＝180°－90°－∠2。∠2和∠3组成一个平角，则∠3＝180°－∠2。∠3和∠4组成一个平角，则∠4＝180°－∠3。【详解】∠1＝180°－90°－46°＝90°－46°＝44°∠3＝180°－46°＝134°∠4＝180°－134°＝46°【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°，平角为180°。17、0.0017【解析】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、104；3000；30；758200；16；1818；990【详解】略19、3248；12；707225；9720；12……10【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的除法笔算法则进行计算，乘法用除法进行验算，有余数的除法验算：除数×商＋余数＝被除数；据此解答。【详解】116×28＝3248372÷31＝12208×34＝7072验算：625÷25＝25540×18＝9720370÷30＝12……10验算：20、；；【详解】（1）＝＝（2）＝1﹣＝（3）＝＝2﹣1＝五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。23、【解析】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、能【分析】先计算8：00到10：00之间的经过时间是2小时，在按照规定的最高速度行驶2小时看能走多远的路程，根据路程＝速度×时间，计算出可以行驶的路程后和实际路程比较即可。【详解】10：00－8：00＝2：00120×2＝240（千米）240千米﹥198千米答：当天10：00能到达A城的收费站。【点睛】本题考查行程问题，掌握路程＝速度×时间，是解题的关键。25、18千克【详解】略26、丙【分析】根据题干信息，已知工作时间与工作总量，根据工作效率＝工作总量÷工作时间，分别求出甲、乙、丙三人的工作效率相比较即可解答。【详解】甲：360÷24＝15（米/天）乙：364÷26＝14（米/天）丙：400÷25＝16（米/天）14＜15＜16答：丙队修路的速度最快。【点睛】本题考查简单的工程问题，关键掌握工作时间、工作效率与工作总量三者的关系。27、甲数200；乙数250【分析】根据题意，如果甲数加上50就等于乙数，说明乙数比甲数多50；如果乙数加上350就等于甲数的3倍，这时乙数比甲数多350＋50＝400，再根据差倍公式进一步解答即可。【