2026年广西(高考)语文真题附答案

-2026年广西(高考)语文真题附答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在数字时代，信息的获取变得前所未有的快捷，这种变化既带来了便利，也带来了信息过载的困境。信息之所以被广泛传播，归根结底是因为其本身具有“可公共性”，即信息可以在不损耗自身价值的前提下，被无数人同时接收和利用。然而，正是这种“可公共性”使得信息的传播不仅依赖于内容本身的吸引力，也严重依赖于传播渠道的效率和信息筛选机制的完善。当信息的供给远远超过个体的认知容量时，人们往往陷入“选择性焦虑”，即在海量信息中难以做出恰当判断，反而造成了更为严重的知识碎片化现象。信息的碎片化并非单纯的技术性问题，而是社会结构变迁的结果。随着人们生活节奏的加快，信息消费逐渐从深度阅读转向快速浏览，这种趋势导致了知识获取方式的改变。知识不再以系统化的方式呈现，而是通过断章取义的方式来实现传播。同时，算法推荐机制的广泛应用，也使得个体更容易陷入“信息茧房”，即只接触与自己观点相符的信息，从而强化了固有认知，弱化了批判性思维的培养。在这一背景下，信息素养的提升显得尤为重要，它不仅关乎个体对信息的辨别能力，更关乎整个社会的信息生态建设。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.信息的“可公共性”使其能被无数人同时接收和利用，这个特性不会带来任何负面影响B.信息的供给与个体的认知容量之间形成了矛盾关系，导致了人们选择性焦虑的出现C.信息碎片化只是技术上的问题，而非社会结构变迁所带来的深层次问题D.数字时代信息传播效率提高的同时，也减少了人们对知识系统化的追求答案：B解析：原文指出信息的供给远超个体认知容量，从而导致选择性焦虑，B项准确反映了这一因果关系。A项错误，忽视了可公共性可能带来的负面影响；C项错误，将碎片化问题归为技术问题，未考虑社会结构的影响；D项错误，强调“减少了”对知识系统化的追求，与文意不符。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章从问题现象出发，分析其成因，最后提出解决方向，论证结构清晰B.文章通过对比数字时代与传统时代的阅读方式，揭示了知识获取的根本变化C.“信息茧房”现象的提出，是为了说明信息传播效率提升带来的弊端D.文章强调“信息素养”的重要性，指出其在提升个体判断与社会生态中的作用答案：C解析：C项错误，原文“信息茧房”现象的提出，并非为了说明传播效率提升带来的弊端，而是指出信息传播机制对个体认知的负面影响。文章的重点是对知识获取方式变化的分析，而非单纯强调效率。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.在数字时代，人们追求效率，导致知识获取呈现碎片化趋势B.算法推荐机制的存在，使人们更容易接受与自己观点相符的信息C.信息碎片化主要是因为信息消费越来越趋向深度阅读D.信息素养的提升对建设社会的信息生态具有重要意义答案：C解析：C项错误，原文指出信息消费趋向的是“快速浏览”，而非“深度阅读”。碎片化趋势是由浏览习惯和算法机制共同作用的结果，而非深度阅读所致。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】我曾在江南的雨季中，遇见过一位卖花的老妇人。她总是在巷口的铁皮棚下坐着，摊开几筐沾着露水的茉莉花，雨水顺着她斑白的发梢滴落。我常驻足旁观，看她轻轻把花束叠起，仿佛在编织一段岁月的回忆。她从不说话，只是微笑。有时，孩子们跑来买花，她便用手指夹起一朵朵洁白的花瓣，仔细放入布袋，动作轻柔得像在抚摸婴儿。她像是一个旁观者，静静看透了这街巷中的一切喧嚣与冷漠。有天，我问她为何不跟孩子们说话。她只是摇头，说：“他们总说我老了，可有人说花香是年轻人的，也有人说花香是老人们的。”她说着，翻开一个泛黄的笔记本，纸页上写着几段诗句，字迹虽已模糊，却仍能辨认出前人对茉莉花的赞美。我才知道，她早年是位诗人，后来为生活所迫，流落街头，也只能把诗藏在花瓣中。她卖的花总是最香的，仿佛她的岁月都浸染在了花香里。我曾买过一束，带回家里，夜深人静时，花香愈发浓郁，像是为我叙述一段未完的故事。而她，只是轻轻地坐在雨中，嘴角带着一抹温柔的笑意，仿佛这世界，还有一处未被撕裂的平静。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过描写卖花老妇人的沉默，突出她对诗歌的热爱与执着B.文中“老妇人”和“孩子们”形成鲜明对比，突出其孤寂与冷漠C.老妇人嘴角的温柔笑意暗示了她在雨季的孤独感D.文中通过细腻的感官描写，营造出一种沉静而略带伤感的氛围答案：D解析：D项正确，文中通过描写茉莉花香、雨声、老妇人的动作等感官细节，营造出一种沉静和略带伤感的氛围。A项错误，语言虽含诗意，但并非强调她的热爱；B项错误，孩子们并非冷漠，而是目光短浅；C项错误，笑意更多是内心的温暖，与孤独感无关。(5)简答题（4分）文中“摊开几筐沾着露水的茉莉花”一句有何作用？答案：这句描写既点明了老妇人卖花的环境，又暗示季节的湿润和花的清新，为后文老妇人回忆诗歌的情节埋下伏笔，同时营造出一种诗意、宁静的氛围，增强文本的文学性。解析：该句通过感官细节渲染环境，为人物形象和故事发展提供了自然背景。同时，“露水”暗示时间的流动性，与老妇人对往事的回忆形成呼应，起到铺垫和烘托作用。(6)赏析题（4分）赏析“她像是一个旁观者，静静看透了这街巷中的一切喧嚣与冷漠”一句的表达效果。答案：此句通过“旁观者”一词，将老妇人比喻为一位超然物外的观察者，突显她内心的平和与智慧。同时，“静静看透”一语既表达了她对周围世界的深刻理解和洞察，又暗示了一种超然于世、看透喧嚣的哲学态度，使人物形象更具层次感和象征意味。解析：这句使用了比喻和拟人手法，赋予老妇人以哲人般的气质，强化了她内心的沉静与睿智。用词如“看透”“喧嚣与冷漠”，表现出社会环境中人性的麻木与疏离，而她则像一个旁观者，以一种超脱的态度静观这一切，增强了文本的思想深度与文学美感。(7)探究题（3分）结合文中“她只是轻轻地坐在雨中，嘴角带着一抹温柔的笑意”，谈谈你对“茉莉花”这一意象的理解。答案：茉莉花象征着一种纯净、柔和、充满诗意的生命。它不仅是老妇人生活的寄托，也隐喻了她早已逝去的文学梦想与内心宁静。茉莉花的清香与她的微笑形成对照，体现了她在苦难中坚守的尊严与美好。解析：茉莉花象征纯粹与宁静，展现了老妇人在岁月中沉淀下来的温柔与坚韧。它的出现不仅推动情节发展，也深化了人物形象，使文本语言更具美感与哲理性。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：数据显示，2022年我国新能源汽车销量突破680万辆，同比增长95.6%，新能源汽车市场占有率高达25.6%。这一增长率高于全球平均水平，预计到2025年，该市场占有率将突破40%。工信部表示，政策支持与技术创新是提速的主要原因。材料二：根据消费者调研，新能源汽车的购买意愿与续航里程、充电便利性密切相关。有65%的受访者表示，续航里程小于500公里的车辆无法满足日常需求，而充电设施不足则成为制约其普及的重要原因。同时，价格因素仍然对消费者构成影响，中低价格区间的新能源车型更受欢迎。材料三：专家指出，新能源汽车的快速发展会对传统燃油车市场带来冲击，但这种冲击并不是全面的。一方面，高端燃油车仍具有不可替代的价值；另一方面，消费者对新能源汽车的信任度正在逐步提高，未来市场将呈现多元化格局。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.2022年我国新能源汽车销量同比增长超过100万辆B.政策支持与技术创新是新能源汽车市场迅速增长的主要因素C.有60%的受访者认为续航里程小于500公里的车辆无法满足日常需求D.未来新能源汽车市场将全面替代传统燃油车市场答案：B解析：B项正确，材料一指出销量增长的主要原因是政策支持与技术创新。A项错误，销量增长95.6%并未明确说明增长绝对值是否超过100万辆；C项中65%的数据被混淆；D项错误，专家明确指出新能源汽车将促进多元化发展，并非全面替代。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.材料一表明新能源汽车市场正在全面崛起，将成为唯一主导市场B.材料三强调新能源汽车会对传统燃油车市场带来冲击，这种冲击便于调控C.材料二体现了消费者对新能源汽车可接受的续航里程和充电频率D.消费者调研结果显示，新能源汽车的普及率比销量增长更快答案：C解析：C项正确，材料二通过数据分析指出消费者关注续航里程和充电便利性，体现出他们对这两方面的需求。A项错误，材料一未表明新能源汽车将成为唯一主导市场；B项错误，未提及“便于调控”；D项错误，没有比较普及率与销量增长的快慢。(10)简答题/概括归纳题（6分）结合材料一和材料二，简要概括新能源汽车销量增长的主要因素。答案：新能源汽车销量增长的主要因素有两点：一是政策支持和技术创新带来的市场环境改善；二是消费者对续航里程、充电便捷性等实用性能的需求日益增加。这两个因素互为补充，推动了新能源汽车的快速发展。解析：材料一强调政策与技术是主要推动力，材料二指出消费者对续航和充电的偏好是影响购买的关键因素。两者结合，说明新能源汽车的普及既靠外部环境优化，也靠消费者需求的转变。答案应涵盖这两方面，并指出其关系。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】《史记·廉颇蔺相如列传》中记载，秦王欲强以赵璧，赵王不许。于是秦王怒，欲与赵王绝。相如曰：“秦强赵弱，秦王以璧为重，而赵王以璧为轻。假设秦王以璧为轻，而赵王以璧为重，将何如？”秦王默然。相如因请赵王持璧，出而视之。秦王窥之，璧色纯白，无瑕。秦王遂不复言。相如对曰：“赵王以璧为重，故不敢轻遣。王不必忧，璧且归赵，秦王若怒，惟有负约耳。”赵王喜，遂送璧如秦。秦王既得璧，复图并吞赵，乃设会于渑池，欲使赵王鼓瑟，以观其志。相如闻之，谓赵王曰：“臣愿请鼓瑟。”于是秦王鼓，相如持璧，对宾客曰：“赵王鼓瑟，臣不鼓。”秦王怒，欲击相如，相如前曰：“大王与璧，璧可以归赵，君不行。”秦王不应。相如遂归赵，以璧示赵王，君臣俱喜。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.假设秦王以璧为轻/而赵王以璧为重/将何如B.假设秦王以璧为轻而赵王/以璧为重将何如C.假设秦王以璧为轻而赵王以璧为重/将何如D.假设秦王以璧为轻/而赵王以璧为重/将何如答案：D解析：原文“假设秦王以璧为轻，而赵王以璧为重，将何如？”中“而”是连词，连接前后两个条件，故断句应在此处分开，D项正确。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“璧”是古代一种圆形的玉器，也可指玉璧，用来象征权力或用于外交礼仪B.“视”在文中意为“看”或“观察”，强调相如对秦王贪婪之心的洞察C.“负约”指的是违背约定、不守承诺，常用于形容背信弃义的行为D.“鼓瑟”在文中指弹奏瑟，这是一类基于诗歌的表演艺术形式答案：D解析：D项错误，“鼓瑟”是指演奏瑟，属于传统乐器演奏而非基于诗歌的表演。A、B、C三项均符合作答要求。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.文章通过蔺相如的机智应对，展现出他在国家利益面前的坚定立场B.相如以假设的方式引导秦王反思，反映出他善于借助心理战术解决危机C.秦王得璧后设渑池之会，意图试探赵王，蔺相如主动提出鼓瑟，彰显胆识D.蔺相如在事件中始终立于主动，使秦王因贪欲而不得不归还玉璧答案：D解析：D项错误，实际是蔺相如利用反问和智慧，使秦王愿意归璧，而不是“使秦王因贪欲”；其余三项均符合文意。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)秦王欲强以赵璧，赵王不许。(2)相如遂归赵，以璧示赵王，君臣俱喜。答案：(1)秦王想要强行取得赵国的宝玉，赵王没有答应。(2)蔺相如于是返回赵国，将玉璧交给赵王，君臣都感到高兴。解析：(1)句中“强以”意为“强行索取”，“不许”表示赵王没有答应；(2)“遂归赵”表示于是回去，“君臣俱喜”说明赵王和蔺相如因璧已归赵而喜悦。(15)简答题（3分）结合文中蔺相如的语言，分析他如何推动情节发展。答案：蔺相如巧妙地运用假设和反问，迫使秦王对赵王的态度产生疑虑，从而为赵王争取到更多的主动权。他不仅通过语言策略保护国家利益，还为后续渑池之会的应对奠定了基础，推动情节向高潮发展。解析：蔺相如的言语体现了其机智与胆识，他用假设引导秦王反思，使自己掌握主动权，为后续情节的发展服务，具有推动作用。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（唐·李白）(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句叙事简洁，交代了李白行舟启程的场景B.“忽闻岸上踏歌声”中的“踏歌”突出了汪伦的热情与真诚C.诗歌通过对比手法，表达汪伦情感之深超越自然事物D.诗歌风格情感真挚，语言朴素自然，体现传统诗歌的审美趣味答案：C解析：C项错误，这首诗并未采用对比手法，而是以“桃花潭水深千尺”与“不及汪伦送我情”形成反衬，强调情感的深厚，而非对比。其余三项均正确。(17)赏析题（6分）赏析“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中“深千尺”与“不及”的作用。答案：“深千尺”象征情感的深厚与浓烈，反衬之下，“不及”更加突出了汪伦送别之情更胜千尺桃花潭的水深。这一用典既表现了诗人对汪伦的真挚情感，也增强了诗的感染力与艺术性。解析：该句通过夸张和反衬手法，突出汪伦感情的深重，使诗句情感丰沛、意境深远。同时，借助自然意象与情感对比，增强了诗歌的表现力。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)项脊轩，______________。(2)三五之夜，明月半墙，______________。(3)茂林修竹，________________。答案：(1)旧时栏楯亦宜子孙(2)桂影斑驳(3)青山依旧解析：(1)出自《项脊轩志》，点出项脊轩的环境与传承；(2)出自《项脊轩志》，描述月夜景致；(3)出自《兰亭集序》，体现自然景色之美。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，加点成语使用正确的一项是（3分）A.她一而再，再而三地犯错，真可谓是不弃不离，最终被开除B.他虽然总是言辞犀利，却从来不让情绪左右自己的判断，可谓有勇有谋C.看到这幅画作，我不禁浮想联翩，想起了许多往事D.他说话总是言简意赅，让人一目十行，极大地提高了效率答案：B解析：B项正确，成语“有勇有谋”用以形容人在勇猛果断与智慧谋略上兼具。A项错误，“不弃不离”用于形容人坚持某一事物的状态，与“犯错”搭配不当；C项错误，“浮想联翩”通常用于形容思绪活跃，但使用中也可指想象丰富，此处搭配不当；D项错误，“一目十行”形容阅读速度快，而非表达言语简洁。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.由于疫情的爆发，使得大家更加关注个人的健康防护B.工厂并非只靠机器，而是依靠职工的智慧和经验C.都市更新计划的实施，让许多老房子被拆除，新建筑拔地而起D.春节期间，各地商超纷纷出台促销方案，吸引顾客人气答案：C解析：C项正确，句子结构清晰，语义完整。A项错误，“由于……使得”属于句式赘余；B项缺少对比成分，表达不够明确；D项“吸引顾客人气”搭配不当，应为“吸引顾客”或“吸引人气”。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（3分）_____改革开放政策的实施，人民生活水平显著提高，社会活力空前释放，青年群体对国家发展充满信心，与之相伴的是，个人奋斗意识逐渐增强，创业潮不断涌起，_____社会上呈现出积极向上的氛围，_____国家发展新的高潮的到来。A.因此——不仅——意味B.随着——并且——预示着C.由于——同时——标志着D.随着——而且——预示答案：D解析：D项正确，“随着”表明因果关系，“而且”表示递进，“预示”则表明结果的预测。“因此”“由于