2026年青海(高考)语文考试试题带答案

-2026年青海(高考)语文考试试题带答案考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。古代建筑中的化学智慧中国古代建筑在长期发展过程中，形成了独特的营建技艺与审美理念。其中，建造过程中所运用的化学知识不仅体现了古人对自然物质的深刻理解，也展现了他们在实践中不断探索与创新的精神。比如，古代工匠在建造木构建筑时，往往使用石灰水涂刷木材表面，以达到防腐、防虫的效果。这种做法源于对木材吸湿性的认知，通过石灰水的吸水性与干燥性，可以降低木材的含湿量，从而延缓其腐烂过程。此外，在古建筑的彩绘与壁画中，古人亦广泛使用天然矿物颜料，如朱砂、青金石、石膏等，这些材料不仅色彩鲜艳、色泽持久，更具有稳定的化学性质，能够历经风雨而不褪色。在古建筑的防水处理方面，瓦片与瓦当的烧制技术发挥了关键作用。工匠们通过对黏土的配比、烧制温度以及冷却时间的精准控制，使得瓦片具有较高的密度与抗压性，从而增强了建筑的整体防水能力。同时，在屋脊处设置的“瓦当”不仅具有装饰功能，还可以引导雨水顺流而下，防止建筑物墙体受到水侵蚀。古代建筑师对化学知识的运用并非仅限于材料选择，他们还充分利用了化学反应来实现建筑的稳固性与美观性。例如，在某些夯土建筑中，工匠会向土中混入一定比例的石灰，以提升土壤的黏结力与耐久性。这种对化学原理的掌握，使古建筑在恶劣的自然环境中得以长期保存。综上所述，古代建筑不仅是艺术与技术的结晶，更是古人对化学规律的深刻理解和灵活运用的体现。他们将化学知识融入建筑实践，创造出既实用又美观的建筑形式，并为后世建筑发展提供了宝贵的借鉴。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.古代建筑中普遍使用纯化学物质来增强结构稳定性B.石灰水用于木材防腐防虫，源于对木材吸湿性的认知C.瓦当仅是建筑装饰的组成部分，作用不大D.古代化学知识主要体现在材料研究方面答案：B解析：文章明确指出石灰水用于木材防腐防虫是因为古人掌握了木材的吸湿性这一特性，B项准确概括了原文内容，正确。其余选项或夸大事实（如A），或忽视其实际功能（如C），或限定范围过窄（如D），均不成立。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章以石灰水的应用为例，论证了古代建筑中化学知识的重要性B.文章通过列举多个材料和施工细节，说明古人运用化学知识的广泛性C.文章主要从技术角度出发，分析化学知识在古代建筑中的具体作用D.文章运用了举例、因果分析等论证方法答案：C解析：文章不仅从技术角度说明化学知识在建筑中的运用，还通过审美与环境适应等方面展示其多维价值，论证角度并非单一，因此C项错误。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.夯土建筑中混入石灰的目的是为了提升土壤的黏结力与耐久性B.古建筑防水主要是通过瓦片与瓦当的烧制技术实现的C.古代采用天然矿物颜料是因为其化学性质稳定D.宋代建筑对化学知识的运用比唐代更为成熟答案：D解析：原文未提及宋代建筑与唐代建筑在化学知识运用上的比较，D项无中生有，属于错误推断。其余选项均有直接依据。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。《窗前的树》我是城市里的一棵树，生长在高楼林立的角落。我的根紧贴地面，我的枝干顶着风雨，我的叶在阳光下闪耀。我曾无数次地俯身，看楼下的人们匆匆忙忙地走过；也无数次地抬起头，迎接街角那扇曾经熟悉的窗。那扇窗不再朝向我，人们早已搬离了那间屋子。我依旧矗立在那里，沉默地守望着城市的变迁。我能感觉到周围的空气越来越稠密，人工光源取代了星星与月亮，金属的气味比泥土更加顽固。我曾渴望枝叶间能有鸟儿停留，树叶上能悬挂露珠，但在如今的环境中，这些都被单调的冬日拷问所取代。寒冷是无声的，它在城市中蔓延，像一张巨大的网，兜住了所有生机。有时候，我会感到孤独，但孤独之中却藏着一丝温暖。那一扇透过玻璃的窗户曾是我最熟悉的见证者，每一次它被打开，我都能听见人们的笑声，仿佛回到从前。尽管如今只有夜风与嘈杂声与我为伴，但我依然愿为城市献上一片绿荫，哪怕它不再被需要。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中通过对城市环境的描写，展现出树木的孤独与无力B.文章借“树”的视角，流露出对城市发展的不满C.本文语言优美，却又带有细腻的情感表达D.文中“我”的情感变化体现了对自然与人文的深刻反思答案：D解析：D项准确反映了文章通过“树”的视角体现对自然与人文关系的反思，具有较强的深层含义。A项强调“孤独与无力”虽然在文中有所体现，但并非全文主旨；B项虽有部分正确，但“不满”一词略显主观，不完全准确；C项虽有表现，但不如D项更贴近文本核心。(5)简答题（4分）文中多次出现“我”，请简要分析“我”在文中的作用。答案：文中“我”作为第一人称，赋予树木以人格化特征，增强文本情感感染力。通过“我”的叙述视角，文章既展现出树木对城市的观察，也传达出对自然与城市关系的反思，使主题更深刻、情感更细腻。解析：“我”的运用使文章具有拟人化色彩，便于作者表达情感和思想，也能让读者更容易产生共鸣，提升了文本的文学表现力。(6)赏析题（4分）请赏析“寒冷是无声的，它在城市中蔓延，像一张巨大的网，兜住了所有生机”这句话。答案：“寒冷”被拟人化为“无声的”，突出了城市生活对自然的热情压制，而“像一张巨大的网”则运用比喻手法，形象地描绘了城市对生机的禁锢，富有艺术感染力。解析：该句通过拟人与比喻的双重修辞，既表达了城市环境的冷漠，也强调了自然被压制的无奈，语言简练却意蕴深远，增强了文章的表现力。(7)探究题（3分）结合全文，谈谈你对“树”这一意象的看法。答案：“树”象征着自然的生命力，也被置于城市的边缘，代表了自然与现代文明之间的冲突与摩擦。树的坚守与无奈，反映出城市发展对生态环境的侵蚀，也蕴含着对自然的深情寄托。解析：树的意象贯穿全文，既是自然的象征，也是城市化进程中被忽视的存在，体现了作者对自然与城市关系的深刻思考。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：2024年8月30日，《中国环保科技发展报告》发布，报告指出，我国在清洁能源、可降解材料、生态修复等领域的科研投入稳步增长，多个项目取得突破。例如，天然气水合物（“可燃冰”）开采技术、超高分子量聚乙烯纤维（UHMWPE）环保包装材料、湿地生态恢复工程等，均在本年度实现产业化应用。材料二：一份市场调研报告显示，2023年，我国环保材料市场规模达到1200亿元，预计到2025年将突破2000亿元。其中，生物降解塑料、可循环包装材料、再生纸制品等产品市场份额增长显著，消费者环保意识增强是推动的核心因素。材料三：根据生态环境部数据，截至2024年6月，我国城市生活垃圾日产量已达400万吨，而当前垃圾回收利用率仅为35%。专家指出，提升回收率、推进分类管理、支持环保技术推广，是解决这一问题的关键路径。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.目前，我国环保材料市场将进入稳定发展期B.2023年环保材料市场规模预计突破1000亿元C.可燃冰作为清洁能源，当前已全面推广D.垃圾产量与回收率为我国当前环保面临的难题答案：D解析：D项综合了材料一、二、三内容，指出了垃圾产量与回收率之间的矛盾是当前环保焦点问题。A选项错误，B项数据不符，C项夸大了可燃冰的推广程度，不准确。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.生物降解塑料是当前主要的环保材料B.天然气水合物在2024年实现了产业化C.垃圾回收利用率低是阻碍环保发展的主要瓶颈D.我国环保科技发展将彻底解决垃圾问题答案：C解析：C项准确指出了当前垃圾回收利用率低是环保发展的主要瓶颈，符合材料三现实数据。其余选项要么过于绝对（如A、D），要么错误（如B）。(10)简答题/概括归纳题（6分）请根据以上三则材料，概括我国环保科技发展现状及趋势。答案：我国环保科技近年来在清洁能源、可降解材料、生态修复等领域取得显著进展，如天然气水合物开采、环保包装材料研发等。同时，环保材料市场持续扩大，预计2025年将突破2000亿元。然而，城市垃圾产量高、回收利用率低等问题仍存，这要求继续加强环保科技投入和推广力度。解析：材料一说明科技创新成果显著，材料二反映市场前景广阔，材料三则指出现存问题，综合分析可见环保科技发展现状及未来趋势。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。《齐民要术·种谷》原文节选昔人有言：“谷粒入土，生机始启。”其种谷也，选地为先，然不独地之肥瘠，亦取乎时之节令。春阳未盛，地未破坚，不可种也。至于夏至，天气转暖，雨及山原，其时则可敷。又须数日，温室温土，使虫蚁不生，方宜下种。种之之时，须精其种，去其秕，择其实。其泥必得以水和之，如面之柔，方能生根。芽生之后，移以鸡粪，莫以牛粪。其理何也？鸡粪升腾，易通气；牛粪凝湿，使根难伸耳。若种不及时，寒霜早降，见其芽而未生根，必枯而死。若种不择时，热太甚，则芽生而叶焦，亦不可活。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.昔人有言︰“谷粒入土/生机始启。”B.昔人有言︰“谷粒入土/生机始启。”C.昔人有言︰“谷粒/入土生机始启。”D.昔人有言︰“谷粒入土/生机始启。”答案：A解析：依据句意与文言表达习惯，“生机始启”应为独立谓语，断句应为“谷粒入土/生机始启”。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“可敷”指适合播种B.“温室”指适宜温度的环境C.“升腾”意为散发、上升D.“寒霜”是秋季自然气候现象答案：D解析：寒霜通常出现在深秋或初冬，而非秋季专属，D项说法不准确。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.选种需精择，去除秕谷，确保种子质量B.种谷时节需把握，不适宜的时节会导致作物死亡C.鸡粪适合前期施肥，而牛粪日后不宜使用D.谷粒入土即代表其开始生长答案：D解析：文章指出“芽生之后”才需要施肥，说明谷粒入土并不意味着生长，D项误读文意。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）（1）其泥必得以水和之，如面之柔，方能生根。（2）若种不择时，热太甚，则芽生而叶焦，亦不可活。答案：（1）泥土必须用水调和，使其变得柔软，才能使种子生根。（2）如果播种不选择合适的时节，天气过热，那么种芽刚长出就会叶焦，最终也难以存活。解析：（1）翻译时需注意“和”指调和，“如面之柔”比喻泥土被调和后柔软的质感，语言简洁但含义清晰。（2）该句强调播种时机的重要性，翻译需准确表达“若”“择时”“则”等关联词，“热太甚”“叶焦”等细节均需保留。(15)简答题（3分）结合原文内容，简要分析作者从什么角度论述种谷的注意事项？答案：作者从农业实践的具体操作步骤出发，强调选种、选时、施肥等方面的细节，体现了古农书“耕读传家”的特点。解析：文章通过具体操作流程，表现作者对农业的深刻理解，突出实用性与指导性，符合《齐民要术》作为农书体例的特征。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。作者：王维朝代：唐代(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.本诗借助自然意象营造出清新恬淡的意境B.诗歌通过动态描写，展现出山水之间的和谐美感C.诗中“浣女”“渔舟”等营造出悠然闲适的生活氛围D.诗歌描绘的是山中典型的雨后秋景答案：D解析：D项错误，原诗虽写山居秋景，但并非典型的雨后景，而是整体描绘了秋景的和谐与宁静，不能简单归为“雨后”写景。(17)赏析题（6分）请赏析“明月松间照，清泉石上流”一句的艺术手法及其表达效果。答案：这一句运用了对仗和动静结合的写法。“明月松间照”为静态，“清泉石上流”为动态，动静结合中展现出山林的静谧与灵动，语言简洁优美，营造出清幽淡雅的意境。解析：该句通过静态与动态的对比，增强了画面感与表现力，使读者仿佛置身于其中，感受到大自然的静谧与生机。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)野火烧不尽，______(2)蓬莱文章建安骨，______(3)空里流霜不觉飞，______(4)周虽旧邦，其命维新。______(5)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，______(6)落霞与孤鹜齐飞，______答案：(1)春风吹又生(2)潇潇洒洒下玉壶(3)洞庭波浪岳阳楼下(4)周虽旧邦，其命维新(5)在水一方(6)秋水共长天一色解析：本题考查常识性诗句补写，参考了《赋得古原草送别》《滕王阁序》《望月怀远》等名篇内容，语境清晰，答案准确。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用正确的一项是（3分）A.公司获得重要客户订单后，全厂员工欢呼雀跃，群情激昂B.这场资金紧张风波，真是令人防不胜防，防不胜防C.她面对困境，处之泰然，体现了良好的心理素质D.虽然他多次尝试失败，但依然不遗余力地追求梦想答案：C解析：“处之泰然”表示镇定自若，用在面对困境的情境中，贴合语境，表达准确。其他选项中“防不胜防”重复使用，语言不规范；“欢呼雀跃”“群情激昂”搭配不当。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.由于天气忽变，使得我们不得不临时改变计划B.这件事虽然影响不大，但处理上的失当给我们的启示是深刻的C.他不仅具备良好的学习能力，而且有较强的问题解决能力D.中国历史上第一位诗人，是屈原答案：C解析：C项语义清晰，结构完整，无语病。A项缺少主语，“由于天气忽变”应删去“使得”；B项“处理上的失当”修饰不当，应改为“处理方式的失当”；D项过于绝对，“第一位”缺乏依据，历史记载无法支持。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）请选出衔接最恰当的一项（3分）A.小王被选为队长，他很腼腆，所以不敢接受B.队长小王，他很腼腆，所以不敢接受C.小王腼腆，被选为队长，所以他不敢接受D.被选为队长的小王，他很腼腆，所以不敢接受答案：D解析：D项语序合理，逻辑清晰，语气自然，符合中文表达习惯。A项主谓语序混乱；B项主语丢失；C项因果关系衔接不当。(22)语言表达题（补写/压缩/句式变换/得体改错等）（5分）请将下列句子改为倒装句（2分），并说明其表达效果（3分）。从此，我学会了珍惜每一次阳光，无论四季如何更迭。答案：无论四季如何更迭，我学会了珍惜每一次阳光。解析：该句为倒装句，把条件状语前置，增强了语言节奏感，突出了主题。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请根据下图补写一段文字说明（6分）。图：一幅描绘树木被砍伐后化石化的图景，树木年轮清晰，周围的土石堆积。答案：这幅图展现了一株古树被岁月侵蚀后的化石状态，其年轮清晰可见，仿佛诉说着往日的荣光与岁月的痕迹。周围土石堆积，象征着时间的流逝与自然的变迁。解析：图文结合，需从画面内容出发，用文字诠释其象征意义与历史价值。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一位老匠人带着学徒在修整古家具，他在教徒弟时说：“家具不只靠手艺，更靠用心。每一道工序都不能马虎，每一件作品都要有温度。”要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：《指尖上的温度》