耿马傣族佤族自治县2027届四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

耿马傣族佤族自治县2027届四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．计算726÷38时，把除数看做（_____）来试商，商是（_____）位数．2．73个104大约是________．3．在平行四边形ABCD中（如下图），AB边上的高是（________）cm，BC边上的高是（________）cm。4．1个周角＝（________）个直角1个直角＋1个（________）角＝1个钝角5．如图中，∠2＝140°，那么∠1＝（_______），∠3＝（_______）.6．一本故事书，小丽每周看105页，2周正好看完，这本故事书共有_____页，可以说大约有_____页．7．三角形ABC中，∠A=59°，∠B=32°，∠C=（________）°，这是一个（________）三角形．8．写出与下列各数相邻的整亿数9．填上合适的单位：一个鱼缸可盛水5（______），野生动物园的占地面积是2（_______）。10．如图：∠____=90°,是直角；∠2=50°，是____角；∠3=___°，是____角。11．长江流域面积是一百八十万六千九百平方千米，横线上的数写作（________）。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．小于1的数都是负数。（_______）13．两个数相除，把被除数乘以10，除数除以10，商不变．（______）14．读40005007时，只读一个零。（_____）15．两条永不相交的直线叫做平行线．（____）16．射线比线段长.（______）17．如果两个乘数的末尾都没有0，则积的末尾也一定没有0。（________）18．两数相乘，积是420，如果一个因数乘5，另一个因数乘2，积乘7。（_______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．884÷88＝10…4，如果被除数和除数同时扩大10倍，余数是（）A．100 B．4 C．4020．赵阿姨带500元去买书包，要买10个一样的书包，还差20元，每个书包多少元？下面解决问题的算式正确的是（）。A．（500＋20）÷10 B．500÷20 C．（500－20）÷10 D．500÷10－2021．下面算式中，商正好是8的是（）。A．4□0÷39 B．50□÷6□ C．36□÷45 D．42□÷5522．鱼每千克10元，买4千克要多少钱？这道题是求（）。A．单价B．数量C．总价23．4时半时针和分针所成的角是（）．A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．估算582×11≈________309×19≈________25．写出竖式计算。287×69＝670×35＝739÷46＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10027．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是94228．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．小雨在计算有余数的除法时，把被除数339错写成了393，结果商比原来大3，但余数恰好相同。这道题的除数是多少？30．数一数,图中有多少个正方形?31．墨莫和小高家相距1100米，他们从自己家出发，相向而行，墨莫的速度是每分钟走40米，小高的速度是每分钟50米，墨莫出发了5分钟之后，小高才从家里出发，请问：墨莫走了多少分钟之后两人相遇？32．2019年12月社旗县天气情况如下表：天气情况睛阴多云雨天数78133（1）根据以上数据，完成统计图。（2）你认为社旗12月份的天气有什么特点？根据这一特点，为了身体健康，应注意些什么呢？33．为民社区迎新春需要23个中国结来装饰，志愿者做一个中国结要用18米红丝带，那么购买400米这种红丝带够吗？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、40两【详解】试商时可以将除数看做整数，38接近40所以把除数当做40来试商，商是两位数．故答案为40两．2、7300【详解】略3、69【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高；习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线。【详解】在平行四边形ABCD中（如下图），AB边上的高是6cm，BC边上的高是9cm。【点睛】本题主要考查了平行四边形的高和底的对应性。4、4锐【分析】根据题意，周角＝360°，直角＝90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜90°，由此解答。【详解】周角＝360°，直角＝90°，1个周角＝（4）个直角；直角＝90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜90°，1个直角＋1个（锐）角＝1个钝角【点睛】本题考查了单位之间的换算，掌握换算进率是解题的关键。5、40°40°【详解】因为∠1+∠2＝180°，∠2＝140°，所以∠1＝180°﹣140°＝40°因为∠3+∠2＝180°，∠2＝140°，所以∠3＝180°﹣140°＝40°6、210200【详解】105×2＝210（元）210≈200答：这本故事书共有210页，可以说大约有200页．故答案为：210，2007、89锐角【分析】因为三角形的内角和是180°，已知两个角的度数，先求出第三个角的度数，再根据最大角进行判断．【详解】∠C=180°-∠A-∠B=180°-59°-32°=89°；三角形三个内角均为锐角，按角分这个三角形属于锐角三角形；故答案为：89；锐角【点睛】解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°，看最大的角的度数，然后根据三角形的分类判定类型．8、【分析】根据题意要求找出所给数左右相邻的整亿数即可。【详解】1031882511介于10亿和11亿之间，左边的整亿数是1000000000，右边的整亿数是1100000000；4612050789介于46亿和47亿之间，左边的整亿数是4600000000，右边的整亿数是4700000000；7899991000介于78亿和79亿之间，左边的整亿数是7800000000，右边的整亿数是7900000000；400014770介于4亿和5亿之间，左边的整亿数是400000000，右边的整亿数是500000000。【点睛】此题中的数据较大，先分级，再读出各数，进而找出相邻的整亿数，写的时候注意0的个数。9、升平方千米【详解】略10、1锐130钝【详解】略11、1806900【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就是那个数位上写0。【详解】一百八十万六千九百写作：1806900。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】略13、错【详解】略14、√【详解】略15、×【详解】本题关于平行线的定义缺少了“在同一平面内”这个条件．故是错误的．【点睛】平行线的定义是“在同一平面内，两条永不相交的直线叫做平行线．”而在本题中，缺少了“在同一平面内”这个条件．因此是错误的．16、╳【详解】略17、×【分析】举出合适的例子说明即可。【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有0；25×4＝100，100的末尾有0；所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法错误。故答案为：×【点睛】解题时要明确：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时，积的末尾有0。18、╳【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】884÷88＝10…4，如果被除数和除数同时扩大10倍，则商不变，仍是10，但余数也随之扩大10倍，是40；故选C．20、A【分析】赵阿姨带500元去买书包，要买10个一样的书包，还差20元，那么用500元加上还差的20元，就正好是10个书包的钱数，然后再除以10即可。【详解】（500＋20）÷10＝520÷10＝52（元）每个书包52元。故答案为：A。【点睛】本题关键是根据题意，求出书包的总价，然后再根据除法的意义进行解答。21、C【分析】用除数乘商看能不能等于被除数即可解答。【详解】A．39×8＝312，不可能等于4□0，所以4□0÷39的商不可能是8。B．63×8＝504，不等于503，其余6□乘8都不能等于50□，所以50□÷6□的商不可能是8。C．45×8＝360，所以当36□中的□为0时，36□÷45＝8。D．55×8＝440，不可能等于42□，所以42□÷55的商不可能是8。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。22、C【解析】略23、A【分析】钟面上有60个小格，每一个小格对应的圆心角是360°÷60=6°，4时半时，时针和分针之间的格子是（10﹣2.5）个，求出角度，根据角的分类可解答．本题综合考查了学生对角的分类，以及钟面上时针和分针组成角度知识的掌握情况．【详解】（360°÷60）×（10﹣2.5）=6°×7.5=45°45°的角是锐角．故选A．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、60006000【详解】略25、19803，23450，16……3【分析】三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。除数是两位数的除法的笔算方法：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】287×69＝19803670×35＝23450739÷46＝16……3五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。27、【解析】略28、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、18【分析】因为错写后，商增加了，但余数不变，说明被除数增加的部分能够被整除；先求出被除数错写后增加的数，再用增加的被除数除以增加的商，就可以求出除数是多少。【详解】（393－339）÷3＝54÷3＝18答：这道题的除数是18。【点睛】因为余数不变，用被除数增加的数量除以商增加的数量就可以求出除数。30、38个【详解】1×1有21个，2×2有12个，3×3有5个，一共38个正方形。31、15分钟【详解】略32、见详解【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中即可，注意条形统计图中一格表示2天。（2）观察条形