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文档简介
山西省怀仁市第四小学2027届四上数学期末调研模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.在横线上填上“>”“<”或“=”。5270230000___516920000003805560000___379898800010×600___106608×200___810×2200÷40___100÷10428÷44___214÷222.小明给客人沏茶,接水2分钟,烧水4分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟。小明合理安排以上事情,最少要(_______)分钟能使客人喝上茶。3.十万十万地数,数10次是(_______),一千万一千万地数,数10次是(________).4.玲玲要用计算器计算235×42,但计算器键盘上的“4”这个键坏了,可以改成计算_____,就得出235×42的结果了.5.400公顷=_________平方千米;6公顷=__________平方米。6.看图填空,并说明理由。已知∠1=50°,∠2=_______°,你的理由是:_______________。7.2.4平方米=_____平方分米5吨90千克=_____吨8.816÷68,除数可以看作(_______)来试商,它的商是(_______)位数。9.丰台区2019年大力推进“花园城市”建设。其中建设东高地公园,预计投资二千一百零二万五千六百元,横线上的数写作:(________)元。10.十位、百位、千位、万位、亿位是几个不同的(________).11.127×28的积的个位是(______),75×40的积的末尾有(_______)个0.二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.读万级或亿级的数时,只按照个级的数的读法来读就可以了.(______)13.在同一平面内,两条直线的位置关系,如果不相交,就一定平行。(________)14.320÷20=(320×5)÷(20×4).(____)15.由5个万、3个百组成的数是1.(_____)16.与100万相邻的两个数是10万和1000万._____17.一条直线长6m,一条射线长100米。(________)18.整数部分没有最高位,所以小数部分也没有最高位.……(_______)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.如图,∠1是锐角,那么和它相邻的∠2是()。A.锐角 B.直角 C.平角 D.钝角20.下面()时整时,时针和分针成直角.A.12 B.6 C.321.最大的五位数加1,得到的数的最高位在()位。A.千万 B.百万 C.十万22.在算式□26÷43=1□……□,被除数里的□可以填的数有()种。A.3 B.4 C.523.下边竖式中,箭头所指的“”表示()。A.要分的个十 B.已经分掉的个十 C.要分的个一 D.已经分掉的个一四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写得数。25×4=6×90=6400÷80=320÷80÷4=630÷70=50×40=100一67=6×6+6=352÷70≈297×41≈25.列竖式计算.(1)178×46=(2)408×17=(3)888÷74=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.从下面的五个箱子里分别摸出一个球,结果是哪一个?连一连.27.连一连:28.我帮动物找朋友.六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.一道除法题,小明把除数25看成了52,结果得到的商是16,那么正确的结果是多少?30.汽车上山的速度为每小时36千米,行了5小时到达山顶,下山时按原路返回只用了4小时。汽车下山时平均每小时行多少千米?31.根据题目的条件和问题整理列表,再解答。3本15本()本()元()本()元32.四年级同学兴趣小组报名,其中航模组15人,书法组6人,美术组8人,电脑组12人,科技组18人。根据以上数据完成下图,然后回答问题。四年级同学兴趣小组报名统计图(1)这个统计图,每格表示()人更合适。(2)电脑组人数比航模组少()人,是书法组的()倍。(3)新学期学校组建兴趣小组,你有什么建议?33.一个儿童服装店“六、一”期间活动如下,买一件29元,妈妈有185元,最多可以买多少件?还剩多少钱?
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、<><<<=【详解】略2、7【详解】略3、一百万一亿【详解】略4、235×6×7【详解】略5、460000【分析】公顷和平方千米之间的进率是100,公顷和平方米之间的进率是10000,据此解答即可。【详解】400公顷=4平方千米;6公顷=60000平方米。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。6、130平角等于180°【分析】观察图形可知,∠1与∠2组成一个平角,已知∠1=50°,根据平角的定义即可求出∠2的度数。【详解】∠2=180°-∠1=180°-50°=130°理由是:平角等于180°。【点睛】解答本题的关键是熟悉平角等于180°的知识点。7、2405.09【详解】略8、70两【详解】略9、21025600【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。【详解】二千一百零二万五千六百,写作:21025600【点睛】本题考查整数的读法和写法,掌握整数数位顺序表是解题的关键。10、数位【详解】略11、63【详解】略二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、×【详解】略13、√【分析】在同一平面内,直线间的关系有相交和平行。相交线:两条直线交于一点或是两条直线的延长线交于一点,我们称这两条直线相交,垂直是相交中的一种特殊情况。平行线:在同一平面内,不相交的两直线叫做平行线,它们的关系叫互相平行。【详解】根据分析,在同一平面内,两条直线的位置关系,如果不是相交,就是平行,故答案是:√。【点睛】此题考查在同一平面内直线的位置关系。14、错误【解析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。【详解】320÷20=16,(320×5)÷(20×4)=20。故答案为:错误。15、×【详解】略16、×【解析】1000000﹣1=999999,1000000+1=1000001,所以与100万相邻的两个数是999999和1000001,所以本题说法错误;故答案为:×.17、×【分析】把线段的两端无限延长,得到一条直线,经过两个点可以画一条直线,并且只能画一条直线(两点确定一条直线),线段向一方延长可得射线,在直线上取两点可以得到一条线段,取一点可以得到两条射线。直线和射线都不可测量长度,据此解答。【详解】根据分析可得,直线和线段都不可测量长度,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查直线和射线的意义,掌握二者不可测量是解题的关键。18、×【详解】如图:由数位顺序表可知,整数部分没有最高位,小数部分的最高位是十分位.故题干的说法是错误的.故答案为×.三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、D【分析】根据题图可知,∠1和∠2组成一个平角,平角为180°的角,则∠2=180°-∠1。∠1是锐角,锐角是小于90°的角。则∠2应大于90°小于180°,即∠2是钝角。【详解】∠1是锐角,那么和它相邻的∠2是钝角。故答案为:D。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握锐角、钝角和平角的定义。20、C【详解】略21、C【分析】最大的五位数是99999,加上1,是100000,100000是最小的六位数,所以最高位是十万位。【详解】99999+1=100000,六位数的最高位是十万位。故答案为:C【点睛】根据题意,明确最大的五位数是99999,然后再进一步解答即可。22、B【分析】观察算式□26÷43=1□……□可得,商是两位数且小于20,所以被除数中的前两位□2要大于等于43,但又要小于43×2=86,所以此时□可以填的数字为5、6、7、8。【详解】根据分析可得:商是两位数且小于20,所以被除数前两位:43≤□2<86;满足条件的数有:5、6、7、8,共4个数。故答案为:B。【点睛】本题的关键是根据算式里商的值来确定被除数的取值范围。23、B【分析】根据除法竖式中的算理解答即可。【详解】商3在十位上表示3个十,所以表示18乘3个十,即18×30=540。故答案为:B【点睛】此题考查了除法的运用,关键在于明确除法竖式计算中的算理即可。四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、100;540;80;19;2000;33;425;12000【详解】略25、(1)8188(2)6936(3)12【详解】(1)178×46=8188(2)408×17=6936(3)888÷74=12五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:28、【详解】略六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、33……7【详解】略30、45千米【分析】知道汽车上山的速度,知道上山的时间,我们根据公式:速度×时间=路程,就可以求出路程,又知道下山时的时间,我们就可以根据公式:路程÷时间=速度,求出汽车下山的速度。【详解】36×5÷4=180÷4=45(千米)答:汽车下山时平均每小时行45千米。【点睛】本题考查的是用乘除法解决简单的实际问题;熟记速度、时间和路程的关系,是解答本题的关键。31、35元;5本【分析】买3本书花了15元,可求出1本书的价钱;1本书的价钱×7就是7本书的价钱;25元÷1本书的价钱就是可以买多少本,由此解答。【详解】如下图:3本15本(7)本(?)元(?)本(25)元15÷3=5(元);5×7=35(元);25÷5=5(本)答:小军想买7本,需要35元;小明身上有25元,能买5本。【点睛】本题考查的是代换问题,找到可以代换的量是解题的关键。32、条形统计图见详解
(1)2;(2)3;2;(3)多组建科技组【分析】(1)将各个数据填入条形统计图中即可。根据数据特点可知,这个条形统计图中每格表示2人。(2)用航模组的人数减去电脑组的人数解答。用电脑组的人数除以书法组的人数解答。(3)将各
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