2027届广西壮族玉林市四上数学期末达标测试试题含解析

2027届广西壮族玉林市四上数学期末达标测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．根据23×15=345，直接写出下面算式的得数．230×15=（______）23×150=（_____）230×150=（_____）（______）×（______）=3450002．右图中，A点所在的位置用数对表示是（______）；数对（6，2）表示的是（______）点。3．一条地铁完成新线建设投资29600000000元，日均客运量超过9010000人次。划线部分的数改写成用“万”或“亿”作单位的数是（__________）亿元，（__________）万人。4．一瓶啤酒容量600（________），正好倒满5杯，杯子容量为（________）毫升。5．一千万是由（________）个一百万组成的，（________）个一千万是一亿。6．一个数由五百万、八十万、四万和二千组成，这个数是（______）。7．□56÷37，商是两位数，□最小填_____．8．小刚10秒跑了50米，小乐6秒跑了36米，要求谁跑得快，一定先要求出各自的（_____），（_____）跑得快一些。9．两位数乘三位数，积的最高位可能是（_______）位，也可能是（_______）位。10．八千零五亿零三十写作（________），省略亿位后面的尾数约是（________），其中“8”在（________）位上。11．两个数相乘的积是80，如果其中一个因数扩大到原来的5倍，另一个因数扩大到原来的2倍，那么它们的积是（_________）。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．直接写出得数．420÷70＝360÷3＝40×5＝120﹣60÷2＝560﹣70＝56÷4＝70÷5＝25×4÷25×4＝13．买6本日记本用了12元，每本笔记本多少元?这是求数量的题。（_______）14．在一道除法算式里，被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商不变．_____．15．15：00时，钟面上时针和分针成直角．（____）16．492－98＝492－100－2＝392－2＝390。（______）17．十进制计数法中，每两个计数单位之间的进率都是10。（________）18．0.72÷12＝0.72÷2÷6＝0.36÷6＝0.1．_____三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．要使商中间有0，□里最大能填（）。A．6 B．5 C．720．93□160>936150，□里能填的数有（）。A．3、4、5 B．5、6、7

C．7、8、9

D．6、7、8、921．计算851÷23，把23看作20来试商，初商（）A．正好 B．过大 C．过小 D．无法判断22．两个大于0的整数相除，商8余3，如果被除数和除数同时乘100，得到的结果是（）。A．商8，余3 B．商8，余300 C．商800，余3 D．商800，余30023．两个因数的积是150,如果两个因数同时乘3,积是()．A．150 B．450 C．600 D．1350四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数．60×8＝24×30＝96÷6＝70×12＝0÷32=540÷6=18×50=420÷70=39×41≈695×71≈6294÷71≈479÷81≈25．列竖式计算下面各题．32.4×0.4531.5÷3.667.58÷62五、动手实践。（每题4分，共12分）26．我帮动物找朋友．27．连一连．28．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．下面是红星小学四（1）班图书角九、十月借出图书统计情况．月份本数种类故事书科技书历史书九月733240十月754338（1）根据上表中的数据，完成下面的条形统计图．（2）根据统计结果回答问题．九月书借出最多，十月书借出最少；九月和十月科技书借出本数相差本．30．根据统计表提供的内容，回答下面问题．高斯小学部分年级注射疫苗统计表年级四年级五年级六年级人数（人）856897（1）根据上表提供的数据完成下面的统计图；（2）每格表示多少人？（3）三个年级中注射疫苗的同学最多的年级比最少的多多少人？（4）已知所有年级注射疫苗一共花了10000元，那么平均每个人花了多少元？31．一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两城相对开出。已知客车每小时行驶86千米，货车每小时行驶68千米，6小时后两车相遇。甲、乙两城相距多少千米？32．果园里采摘了285千克苹果，每袋装40千克。可以装多少袋？还剩下多少千克？33．王大爷把去年收来的2420千克大米装袋入库。先用大袋装，每大袋装50千克，装了40袋后改用小袋装。每小袋装20千克，还要装多少袋？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、34503450345002300150【详解】略2、（3，5）B【分析】根据题意可知要求A点所在的位置用数对表示，数对前面表示第几列，后面表示第几行。数对（6，2）表示的是第6列，第2行的位置。【详解】A点所在的位置用数对表示是(3，5)；数对（6，2）表示的是B点。【点睛】此题考查学生对数对的认识，并运用到生活实际中。3、296901【详解】略4、毫升120【分析】（1）容积的单位有升和毫升，根据生活实际填入相应的容量单位。（2）正好倒满5杯，故用一瓶啤酒的容量除以杯数，得到杯子的容量。【详解】（1）根据生活实际，一瓶啤酒的容量单位是600毫升。（2）600÷5＝120（毫升），故杯子的容量为120毫升。【点睛】根据生活实际选择正确的容积单位是解答本题的关键。5、1010【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，百万和千万，千万和亿都是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，据此解答即可。【详解】一千万是由10个一百万组成的，10个一千万是一亿。【点睛】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。6、5842000【分析】一个数由五百万、八十万、四万和二千组成。这个数最高位是百万位，它是一个七位数，百万位上是5，十万位上是8，万位上是4，千位上是2，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此解答。【详解】根据每个数位上的数字写出这个数：5842000【点睛】本题主要考查整数的写法和组成。7、1【分析】被除数是三位数，除数是37，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于37，由此求出最小的可能．【详解】要使□56÷37的商是两位数，□5≥37，那么□里面可以填1，5，6，7，8，9，最小是1．故答案为1．8、速度小乐【详解】略9、万千【详解】略10、8005000000308005亿千亿【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；它是一个十二位数，8在千亿位上；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】八千零五亿零三十写作800500000030，省略亿位后面的尾数约是8005亿，其中“8”在千亿位上。【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。11、800【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、6；120；200；90；490；14；14；16【详解】略13、×【详解】略14、×【详解】根据商的变化规律可知，在一道除法算式里，被除数扩大10倍，除数缩小10倍，则商要扩大10×10＝100倍．故答案为×．15、√【详解】15：00时，钟面上时针指向3，分针指向12，所以时针和分针成直角．故答案为正确．16、×【详解】略17、×【分析】十进制计数法中，相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】相邻的两个计数单位之间的进率都是十。故答案为：×【点睛】解答此题注意一定要是“相邻”的两个计数单位之间的进率是十，不是任意两个计数单位之间的进率都是十。18、√【详解】0.72÷12＝0.72÷（2×6）＝0.72÷2÷6＝0.36÷6＝0.1；所以，原题正确；故答案为：√三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【分析】要使商中间有0，因为百位余数1，那么百位上的余数和十位上的数合起来不能超过17。【详解】要使商中间有0，□里最大能填6，故答案为：A。【点睛】此题考查学生对除法的理解，中间有0的情况说明被除数不够除。20、D【详解】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，据此解答。21、B【分析】把23看作20来试商，20小于23大，除数变小了，所以商会偏大．【详解】20＜23，除数变小了，商会偏大．故选B．22、B【分析】被除数和除数同时乘（或除）几（0除外），商不变，但余数也要同时乘（或除）几（0除外）。【详解】两个大于0的整数相除，商8余3，如果被除数和除数同时乘100，得到的结果是商8余300。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对商和差的变化规律知识的掌握和灵活运用。23、D【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、480720168400909006160049000906【详解】略25、14.58；8.75；1.09；【详解】32.4×0.45＝14.5831.5÷3.6＝8.7567.58÷62＝1.09五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．28、【详解】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、（1）（2）故事；历史；11【详解】（1）统计图如下：（2）73＞40＞3275＞43＞3843﹣32＝11（本）答：九月故事书借出最多，十月历史书借出最少；九月和十月科技书借出本数相差11本30、(1)（2）20人（3）29人（4）40元【详解】略31、924千米【分析】根据路程＝速度×时间，据此分别客车和货车行驶的路程。再将两个路程加起来，即为甲、乙两城的距离。【详解】86×6＋68×6＝516＋408＝924（千米）答：甲、乙两城相距924千米。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式：路程＝速度×时间。32、7袋；5千克【分析】根据题意可知，用苹果的总重量除以每袋装苹果的重量，求得的商即为装袋数量，余数即为还剩下苹果的重量。【详解】285÷40＝7（袋）……5（千克）答：可以装7袋，还剩下5