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文档简介
2027届郏县数学三年级第一学期期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.直接写出得数60÷2=110×6=301×3=25×0+10=6×6÷6×6=55-5×8=+-=1--=2.用竖式计算。(带☆要验算)28×73=912÷3=☆259÷9=35×70=3.脱式计算。480÷6-51920-361-235(358-143)×4二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.从一盒糖中拿出3块,是这盒糖的,这盒糖共有12块.(___________)5.28×50与20×58的积相等。(______)6.如果□234÷34的商是两位数,□里能填的数有4个.(______)7.(45-20)÷5的运算顺序是先算除法,再算减法。(________)8.根据每年2月份的天数可以判断这一年是平年还是闰年.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.100米赛跑,小明用了16秒,小刚用了15秒,他们俩谁快?()A.小明 B.小刚 C.一样快10.□83×2的积是三位数,□里最大填().A.3 B.4 C.511.有一个长方形纸,长23厘米,宽17厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是___________厘米.A.23 B.17 C.68 D.9212.下面由6个边长为1厘米的正方形摆成的图形中,()周长最短。A. B. C.13.每只小蚂蚁一天爬行18米,5只小蚂蚁一周爬行多少米?18×5求得是(
).A.5只小蚂蚁一周爬行多少米? B.5只小蚂蚁爬行多少米?C.每只小蚂蚁每周爬行多少米? D.5只小蚂蚁一天爬行多少米?四、快乐填空。14.最大的两位数和最小的三位数的和是________。15.同一杯水,小明喝了,小红喝了,(________)喝得多。16.在()里填上“>”“<”或“=”。2千克(________)2吨2千米(________)1999米31×6(________)1803千克20克(________)3020克17.在括号里里填上“>”“<”或“=”,在里填上合适的数字。()18.比较计算结果:例如983-296,精确计算983-296=687,用整十或整百数估算980-300=680965-196,精确计算965-196=________,用整十或整百数估算________-________=________19.有15个苹果,拿出其中的,还剩下(_______)个苹果。20.商是(______)位数,商是(______)位数。21.鸭比鸡多(______)只,鸭的只数是鸡的(______)倍。22.一个正方形的广场,边长200米,小林每天沿广场跑两圈,小林每天大约跑(_______)米。23.在横线上填上“>”“<”或“=”。________
1小时20分________90分
5×240________250×4________
3米2分米________320厘米
62×0________
62+0五、作图题。24.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。25.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
26.把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题27.粮店现在有多少千克大米?28.(1)用彩笔在如图上描出小青从家到公园的行走路线.(2)小青从家出发,以每分钟100米的速度行走,他出发3分钟后大约在什么位置?(用〇在图上做标记),并说明理由.(3)如果小青从家出发,以每分钟100米的速度行走,同时小丽从家出发,小丽要以怎样的速度才能在商场追上小青?29.五年级一班有40人,他们都参加了英语课外兴趣小组或信息技术课小组,已知参加了英语课外小组的有32位同学,参加了信息技术课外小组的有20位同学,那么,两个小组都参加的同学有多少位?30.画一画,填一填。(每个小方格的边长表示1厘米。)(1)在方格纸上画一个长6厘米,宽4厘米的长方形,再在长方形中画一个最大的正方形。(2)最大正方形的边长是()厘米,剩下图形周长是()厘米。
参考答案一、认真计算。1、30;660;903;1036;15;;【详解】略2、2044;304;28……7;2450【分析】根据两位数乘两位数以及除数是一位数的除法计算方法解答即可。有余数的除法验算时,用商乘除数,再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】28×73=2044912÷3=304☆259÷9=28……7验算:28×9+7=25935×70=24503、29;324;860【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】480÷6-51=80-51=29920-361-235=559-235=324(358-143)×4=215×4=860二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【详解】略5、×【解析】略6、×【分析】根据□234÷34的商是两位数,可得:□2<34,据此判断出口里能填的数有哪些即可。【详解】因为□234÷34的商是两位数,所以□2<34,所以口里能填的数有3个:1、2、3,所以题中说法不正确.故答案为:×【点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断,商是两位数,被除数前两位小于除数。7、×【分析】四则混合运算运算顺序:(1)同级运算,从左往右依次计算;(2)既有乘除,又有加减,先算乘除,再算加减在;(3)有括号的,先算括号里面的。【详解】(45-20)÷5的运算顺序是先算减法,再算除法;所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。8、√【解析】平年和闰年2月的天数是不一样的,平年2月是28天,闰年2月是29天,所以看二月的天数就可以判断这一年是闰年还是平年,原题说法正确.故答案为正确三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【详解】略10、B【分析】三位数乘一位数的积可能是三位数,也可能是四位数,如果三位数的最高位数字与一位数相乘的积满十,乘积就是四位数;如果不满十,乘积就是三位数.【详解】要使积是三位数,□里可以填1、2、3、1,最大填1.故答案为B.11、C【详解】略12、B【分析】分别计算出周长,再比较即可。【详解】A.,此图是长方形,长6厘米,宽1厘米,周长14厘米;B.,此图是长方形,长3厘米,宽2厘米,周长10厘米;C.,此图可转化成求长4厘米,宽2厘米的长方形的周长,周长12厘米。故答案为:B【点睛】利用线段的平移可使求一些图形的周长转化成求长方形和正方形的周长从而使计算简便。13、D【详解】根据分析可知,18×5求得是:5只小蚂蚁一天爬行多少米?故答案为D.四、快乐填空。14、199【解析】最大的两位数99,最小的三位数是100100+99=199故答案为:19915、小明【分析】因为两个人喝的是同一杯水,则比较和的大小即可。【详解】因为2<5,所以>。也就是小明喝得多。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。16、<>>=【分析】(1)千克和吨之间的进率是1000,千克和克之间的进率是1000,千米和米之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再进行比较。(2)根据两位数乘一位数的计算方法,求出31×6的积,再和180比较解答。【详解】2吨=2000千克,2千克<2000千克,则2千克<2吨;2千米=2000米,2000米>1999米,则2千米>1999米;31×6=186,186>180,则31×6>180;3千克20克=3020克【点睛】本题主要考查长度单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。17、<;1~8【分析】根据分数比大小的规则比较大小即可。【详解】分母都是4相同,分子2<3,所以(<);分子都是1相同,因为,所以□里的数要<9,可以填1~8。【点睛】比较分数大小:当分母相同,分子大的分数大;当分子相同,分母小的分数大。18、769970200770【详解】略19、9【详解】略20、三两【分析】比较被除数的最高位和除数的关系,如果被除数的百位上的数字比除数大或相等,那么商就是三位数,否则就是两位数。【详解】605÷5中,被除数最高位上的数字是6,除数是5,6>5,所以商是三位数;405÷5中,被除数最高位上的数字是4,除数是5,4<5,所以商是两位数。【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。21、83【详解】略22、1600【详解】略23、<<>>=<【分析】分母相同的分数,分子大的分数就大;分子都是1的分数,分母小的分数大;1小时=60分,1米=100厘米,1分米=10厘米,先统一单位再比较大小;含有算式的先计算再比较大小。【详解】;1小时20分=80分,所以1小时20分<90分;5×240=1200,250×4=1000,所以5×240>250×4;;3米2分米=320厘米;62×0=0,62+0=62,所以62×0<62+0。故答案为:<;<;>;>;=;<。五、作图题。24、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。25、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。26、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题27、885千克【详解】25×8+685=885(千克)28、(1)如图:(2)(理由见详解)(3)每分钟1米【详解】(2)100×3=300(米)理由是:图上1段表示实际的100米,小青家到汽车站正好是3段,所以是300米,3分钟走300米正好到汽车站.(3)800÷100=8(分钟)解:设小丽每分钟走x米,8x﹣100×8=2008x﹣800+800=200+8008x=10008x÷8=1000÷8x=1.答:小丽要以每分钟走1米的速度才能在商场追上小青.29、12位【分析】由容斥原理可知:参加了英语课外小组的有32位同学加上参加了信息技术课外小组的有20位同学,再减去40人就是两个小组都参加的同学.【详解】32+20﹣40=52﹣40=12(位)答:两个小组都参加的同学12位.30、(1)见详解(2)4;12【分析】(1)长方形的特征:有4条边,对边相等,有
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