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文档简介
江西省赣州区2027届数学四上期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.在一个上底为5厘米的等腰梯形中,剪掉一个边长是5厘米的等边三角形,剩下部分是平行四边形,原来等腰梯形的周长是()厘米。A.15 B.20 C.25 D.302.两个大于0的整数相除,商8余3,如果被除数和除数同时乘100,得到的结果是()。A.商8,余3 B.商8,余300 C.商800,余3 D.商800,余3003.在下面用2,0,4,8,6,9六个数字组成的数中,最接近50万的数是()。A.402689 B.460289 C.6024894.计算器的键盘上,()是开关及清除屏键。A.AC B.MC C.ON/C D.OFF5.下面的几何体是由()个小正方体摆成的。A.18 B.15 C.20二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。(______)7.在一个除法算式中,被除数扩大到原来的1倍,要想商不变,除数应除以1.(______)8.72659省略百位后面的尾数约是727。(______)9.算盘的1颗上珠和1颗下珠都分别表示1。(________)10.用一块放大倍数为2倍的放大镜看一个30度的角,看到这个角是60度。(_____)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.小东每分钟走120米,记作:(______)。12.(480÷10)÷(120÷)=4,能填(______).13.小于90°的角叫(____),等于90°的角叫(____),大于90°而小于180°的角叫(____)14.横线上最大能填几?47×___<80028___904≈28万___÷15=63……___15.在横线上填“>”“<”或“=”。64×8____48078×5____40025×9____22516.用4个8和4个0组成一个只读一个0的八位数是(________)。17.在菜市场买5千克土豆需15元,在超市买同样多的土豆需25元.超市土豆单价比菜市场贵________元/千克.四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.先估算,再笔算.438×37≈
573×50≈
402×65≈
560×41≈438×37=
573×50=
402×65=
560×41=19.列竖式计算,带☆的要验算。278×36=730×34=424×60=587÷41=649÷50=☆814÷28=20.分解质因数.204527五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.连一连。22.估一估,连一连.23.下列各算式的商比较接近哪个数?(连一连)六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.下面是某小学四年级“助残日献爱心”捐款情况统计表班级四(1)四(2)四(3)四(4)四(5)金额(元)350250450300500(1)根据统计表中的信息,把统计图补充完整。(2)纵轴上一格代表()元,从图中可以看出()班捐款最多。(3)请提出一个其他数学问题并解答。25.图中粗黑线表示的是小强从家出发到小军家的路线。小强每分钟走60米,多长时间可以走到小军家?26.下面是某自行车专卖店2020年前三个月卖出的自行车数量。照这三个月每月卖出自行车的平均数计算。这个专卖店一年能卖出多少辆自行车?月份一月二月三月数量/辆74667027.商店一共运进735个玩具熊,卖出437个。(1)已经卖出的玩具熊单价是16元,共收入多少元?(2)剩下的玩具熊按单价13元卖出后,商店一共收入多少元?28.一段公路长1800米,已经修了6天,每天修80米。剩下的要在15天内修完,平均每天修多少米?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据题意可知,从等腰梯形中剪掉一个等边三角形,则这个三角形的一条边和等腰三角形的腰相等,均为5厘米。因为等腰梯形的两条腰相等,则两条腰均为5厘米。剩下的部分是平行四边形,因为平行四边形的两组对边相等,所以平行四边形中与梯形的上底相对的边长为5厘米。进而可知,这个梯形的下底为5+5=10厘米。将梯形的四条边加起来即可。【详解】如图所示,这个梯形的上底是5厘米,两条腰为5厘米,下底为5+5=10厘米。5+5+5+10=25(厘米)则原来等腰梯形的周长是25厘米。故答案为:C。【点睛】本题主要考查等腰梯形、等边三角形和平行四边形的性质。等腰梯形中,两条腰相等。等边三角形中,三条边相等。平行四边形中,两组对边相等。2、B【分析】被除数和除数同时乘(或除)几(0除外),商不变,但余数也要同时乘(或除)几(0除外)。【详解】两个大于0的整数相除,商8余3,如果被除数和除数同时乘100,得到的结果是商8余300。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对商和差的变化规律知识的掌握和灵活运用。3、B【分析】改写成用万作单位的数,就是四舍五入看千位的数字,再在数的后面写上“万”字;逐一分析选型即可。【详解】A.402689,千位是2舍去,约等于40万。B.460289,千位是0舍去,约等于46万。C.602489千万是2舍去,约等于60万。比较可得46万最接近50万,故答案选:B。【点睛】本题考查输的组成和近似数,改写成万作单位的数时看千位的数字四舍五入即可。4、C【分析】计算器上ON/C,有两个作用开机和进行清屏;CE是清除键;由此解答即可。【详解】计算器的键盘上,ON/C是开关及清除屏键。故答案为:C【点睛】本题考查了计算器各个按键的功能,其中:NO,是开机键,OFF是关机键,CE是清除键,M是存储键。5、C【详解】略二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【详解】两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形,两个面积相等,但形状不同的梯形不能拼成一个平行四边形。如下图所示,两个梯形等底等高,面积相等,但形状不同,就不能拼成一个平行四边形。故答案为:×7、✕【解析】略8、×【解析】略9、×【详解】早在十四世纪,中国就发明了计算工具“算盘”,算盘上方的每颗珠子代表5,下珠每颗代表1;现在人们一般运用电子计算器计算一些较复杂的题目。故答案为:×10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、120米/分【详解】略12、10【详解】略13、锐角直角钝角【详解】略14、17495914【详解】略15、><=【分析】可以用整数乘法的估算去得出算式的结果,再和题中给出的数字比较大小。【详解】64×8≈60×8=480,所以64×8>480;78×5≈80×5=400,所以78×5<400;25×9=225。【点睛】整数乘法在估算时把整数看做整十、整百、整千数然后再去计算。16、88800008【详解】略17、2【解析】根据单价、数量和总价之间的关系,单价=总价÷数量,分别求出超市土豆的单价和菜市场的土豆单价,然后相减即可.【详解】15÷5=3(元);25÷5=5(元);5-3=2(元).故答案为2.四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、16000;30000;28000;2400016206;28650;26130;22960【详解】438×37≈16000438×37=16206
573×50≈30000573×50=28650
402×65≈28000402×65=26130
560×41≈24000560×41=2296019、10008;24820;2544014……13;12……49;29……2【分析】计算三位数乘两位数的乘法时,先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的个位对齐,再用两位数的十位去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来,就是所求的积。整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数;据此进行验算即可。【详解】278×36=10008730×34=24820424×60=25440587÷41=14……13649÷50=12……49☆814÷28=29……2验算:20、20=2×2×545=3×3×527=3×3×3【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】
【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。22、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60023、【详解】395÷8≈400÷8=50;363÷6≈360÷6=60;208÷7≈210÷7=30;405÷4≈400÷4=100;539÷6≈540÷6=90。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、(1)(2)50四(5)(3)四(1)班比四(2)班多捐款多少元?350-250=100(元)答:四(1)班比四(2)班多捐款100元。【详解】略25、16分钟【分析】如图所示,将小强家到小军家的路线向上向右平移后,可知小强家到小军家的距离实际上等于240+720米。根据时间=路程÷速度,求出小强走到小军家的时间。【详解】(240+720)÷60=960÷60=16(分钟)答:16分钟可以走到小军家。【点睛】通过平移明确小强家到小军家的距离为240+720米是解决本题的关键。26、840辆【分析】根据题意可知,将一、二、三月卖出自行车的数量加起来,求出前三个月卖出自行车的总数量。再除以3,即可求出平均每个月卖出自行车的数量。一年共12个月。用平均每个月卖出自行车的数量乘12,即可求出一年卖出自行车的总数量。【详解】(74+66+70)÷3=210÷3=70(辆)70×12=840(辆)答:这个专卖店一年能卖出840辆自行车。【点睛】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。据此求出平均每个月卖出自行车的数量,再进一步解答。27、(1)6992元(2)10866元【分析】(1)总价=单价×数量,代入数据计算即可。(2)先用玩具熊总个数减去卖出玩具熊个数,求出剩下玩具熊的个数。再根据总价=单价×数量,求出卖出剩下玩具熊的钱数。再加上按照之前卖出玩具熊的收入,即可求出总收入。【详解】(1)437×16=6992(元)答:共收入6992元。(2)(735-4
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