2027届上林县数学三年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届上林县数学三年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．在括号里填上合适的单位名称。（1）汽车每小时行驶65（______）。（2）姐姐的身高是160（______）。（3）一本字典厚约40（______）。（4）床高约6（______）。2．在算式□÷4＝7……□中，余数最大是（________）。3．四年级同学参加跳绳和拔河比赛，参加跳绳的有12人，参加拔河比赛的有20人，两项都参加的有4人，参加跳绳比赛和拔河比赛一共有（________）人。4．以下是欢乐大剧院出售门票情况表，请补充完整。（单位：张）贝壳的旅行海底密码奇妙的森林上午出售105（________）82下午出售178204（________）合计（________）4272905．三（1）班一共有48名学生，每人至少参加一项阳光体育运动．其中参加跳绳的有27人，参加踢毽子的有26人，两项都参加的有（_____）人．6．90毫米=________厘米

4分25秒=________秒4千米-600米=________米

24分米+6分米=________米7．□＋○＝18，□＝○＋○＋○＋○＋○，□＝（________），○＝（________）。8．米是米的_____．9．体育老师准备了24根大绳，高年级学生领走了这些大绳的，低年级学生领走了这些大绳的，现在还剩（________）根大绳。10．76比18多（________），比78多25是（______）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下图中甲图形的周长（

）乙图形的周长。A．大于

B．小于

C．等于12．将两个边长为1分米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）A．8分米 B．7分米 C．6分米 D．5分米13．将一个圆形纸片先上下对折，再左右对折，就可以得到一个（）。A．锐角 B．直角 C．钝角14．（）这三个月一共有92天．A．1月、2月、3月 B．4月、5月、6月 C．7月、8月、9月15．黄老师为班级买了价格都不一样的5个排球，最便宜的排球单价是43元，最贵的排球单价是114元，那么这5个排球的总钱数可能（）。A．多于200元 B．少于200元 C．多于600元 D．多于570元三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．三年级有407名学生，比四年级的人数多19名，四年级有426名学生．_____17．把一条绳子平均分成5份，3份是这条绳子的。（________）18．把一根绳子剪成3段，每段是它的。（________）19．最小的三位数乘最大的一位数，积是9999。（_________）20．四个角都是直角的四边形可能是正方形，也可能是长方形．（______）四、计算题。（28分）21．估算58×9≈404×3≈94×5≈196×2≈22．竖式计算。1907＋690＝2541－2464＝79×4＝234×9＝604×5＝280×3＝五、作图题。（8分）23．找座位（根据余数找座位，连一连）。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．剧场一共有870个座位，票价8元，第一场演出票都卖完了，第二场演出卖出703张票。

（1）两场演出一共卖出多少张票？（2）第二场演出比第一场少卖多少钱？25．小刚跳了多少个？26．每箱苹果48元，李阿姨带390元，买樱桃用去190元，剩下的钱够买4箱苹果吗？写出估算过程。27．下图是乐乐一天早上的时间安排，计算经过时间并在钟面上画出他最晚起床的时间。28．学校举行跳绳比赛,每3人一组,共分了25组。29．请在下面的长方形中画一个最大的正方形，并求出这个正方形的周长。

参考答案一、填空题。（20分）1、千米厘米毫米分米【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识：计量汽车每小时行驶距离，结合数据65可知：应用“千米”做单位。计量姐姐的身高，结合数据160可知：应用“厘米”做单位。计量一本字典厚度，结合数据40可知：应用“毫米”做单位。计量床高度，结合数据6可知：应用“分米”做单位。【详解】（1）汽车每小时行驶65（千米）。（2）姐姐的身高是160（厘米）。（3）一本字典厚约40（毫米）。（4）床高约6（分米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、3【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小。据此可知，算式□÷4＝7……□中，余数应小于4。【详解】在算式□÷4＝7……□中，余数最大是3。【点睛】本题考查有余数除法中余数和除数的关系，余数最大是除数－1。3、28【分析】根据容斥原理，用跳绳的12人加参加拔河比赛的20人，求出和，然后再减去两项都参加的4人即得总人数。【详解】12＋20－4＝32－4＝28（人）【点睛】本题考查了容斥原理，关键是理解两项都参加的人数是既参加跳绳比赛又参加拔河比赛的重叠部分，知识点是：总人数＝（A＋B）－既A又B。4、223208283【分析】上午出售的门票加上下午出售的门票等于合计门票数，合计门票数减去上午出售的门票等于下午出售的门票，合计门票数减去下午出售的门票等于上午出售的门票；据此即可解答。【详解】427－204＝223（张）290－82＝208（张）105＋178＝283（张）【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。5、5【详解】本题考查数学广角一集合．参加跳绳的有27人，参加踢毽子的有26人．如果每人只参加一项，共有27＋26＝53（人），而三（1）班一共只有48人，53－48＝5（人），即两项都参加的有5人．6、926534003【解析】根据1千米=1000米，1米=10分米，1厘米=10毫米，1分=60秒，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此进行单位换算。【详解】90毫米=90÷10=9厘米；4分25秒=4×60+25=265秒；4千米-600米=3400米；24分米+6分米=3米。故答案为：9；265；3400；3。7、153【分析】□＋○＝18，□＝○＋○＋○＋○＋○，把□＝○＋○＋○＋○＋○代入□＋○＝18中，可得：○＋○＋○＋○＋○＋○＝18，由此求出○，进而求出□。【详解】□＋○＝18，□＝○＋○＋○＋○＋○，把□＝○＋○＋○＋○＋○代入□＋○＝18中，可得：○＋○＋○＋○＋○＋○＝18○×6＝18即○＝3因为□＋○＝18，则□＝18－3＝15。【点睛】明确把□＝○＋○＋○＋○＋○代入第一式子□＋○＝18，是解答此题的关键。8、【详解】÷＝答：米是米的．故答案为：．9、3【详解】略10、58103【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据周长的定义：围成一个封闭图形一周的长度，叫图形的周长，据此分别得到甲、乙图形的周长，然后对比即可解答。【详解】甲图的周长=长+宽+中间的曲线部分，乙图的周长=长+宽+中间的曲线部分，甲图的周长=乙图的周长。故答案为：C。12、C【详解】（1+1+1）×2＝3×2＝6（分米）．答：这个长方形的周长是6分米．故选：C．13、B【分析】如图所示，把一个圆形纸片上、下对折一次，再左右对折一次，用三角尺中的直角测量得到的角，可知得到的角为直角。据此解答即可。【详解】将一个圆形纸片先上下对折，再左右对折，就可以得到一个直角。故答案为：B。【点睛】本题考查直角的认识，可以亲自拿一个圆形纸片试一试，即可得出结论。14、C【详解】略15、A【分析】假设全部买了最贵的排球，则总钱数最多，为114×5元。假设全部买了最便宜的排球，则总钱数最少，为43×5元。则实际买这5个排球的钱数应在114×5元和43×5元之间。【详解】114×5＝570（元）43×5＝215（元）则这5个排球的总钱数应小于570元，大于215元。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是找出这5个排球总钱数的范围，再进一步解答。熟练掌握公式总价＝单价×数量。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】407-19=388（名）；四年级有388名学生，所以原题计算错误；17、√【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此即可解答。【详解】把一条绳子平均分5份，根据分数的意义，即将这条绳子全长当作单位“1”平均分成5份，3份是它的，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。18、×【分析】根据分数的意义，把一个物体平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，份数代表分母，取其中的几份代表分子。据此判断即可。【详解】题干未明确把这根绳子平均分成3份，所以不能用分数表示。故答案为：×【点睛】明确分数的意义是解题关键。注意一定要平均分。19、×【详解】略20、√【详解】略四、计算题。（28分）21、5401200450400【详解】（1）58×9≈60×9＝540（2）404×3≈400×3＝1200（3）94×5≈90×5＝450（4）196×2≈200×2＝40022、2597，77，3162106，3020，840【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】1907＋690＝25972541－2464＝7779×4＝316234×9＝2106604×5＝3020280×3＝840五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、（1）1573张（2）1336元【分析】（1）用第一场卖出的票数加上第二场卖出的票数即可得到一共卖出票的张数。（2）先用第一场卖出的票数减去第二场卖出的票数得到第二场比第一场少卖出的张数，用少卖出的张数乘以票价即可得到第二场演出比第一场少卖多少钱。【详解】（1）870＋703＝1573（张）答：两场演出一共卖出1573张票。（2）（870－703）×8＝167×8＝1336（元）答：第二场演出比第一场少卖1336元钱。【点睛】本题考查的是三位数加减法和三位数乘一位数的实际应用，注意第一次演出票卖完指的是卖出的票数是座位的总数。25、54个【分析】根据分数的意义，将小丽跳绳个数平均分成7份，其中一份占它的，是63÷7下。也就是小红跳了63÷7下。小刚跳绳个数是小红的6倍，则用小红跳绳个数乘6，即可求出小刚跳绳个数。【详解】63÷7×6＝9×6＝54（下）答：小刚跳了54下。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。26、4箱【分析】由题意可得，李阿姨带390元，买樱桃用去190元，则剩下的钱数为：390－190＝200（元）；每箱苹果48元，可以把每箱苹果的价格估成50元，则买4箱苹果的总价格：50×4＝200（元），再进行比较即可。【详解】390－190＝200（元）48≈5050×4＝200（元）200＝200答：剩下的钱可以买4箱苹果。【点睛】此题考查了乘法的意义以及估算的运用，关键在于明确四舍五入的方法即可。27、