2027届贵州省黔东南市九上化学期末检测模拟试题含解析

2027届贵州省黔东南市九上化学期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列做法不利于环境保护的是()A．关停重污染企业 B．限制燃放烟花爆竹C．生活污水未经处理直接排放 D．推广新能源汽车代替传统能源汽车2．中华文化辉煌灿烂，诗词、成语、典故是其中的瑰宝。下列诗词、成语、典故中包含化学变化的是A．千里冰封，万里雪飘B．水落石出C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．破釜沉舟3．以下是我国古代的一些重要制作或技术，其中涉及到化学变化的是A．水车灌溉 B．雕刻石像 C．烧制陶罐 D．棉纱织布4．成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（）A．消防队员用高压水枪灭火B．森林着火，砍掉树木形成隔离带C．油锅中的油着火用锅盖盖灭D．用二氧化碳灭火器进行灭火5．下列操作错误的是A．检查装置气密性B．熄灭酒精灯C．滴加液体D．加热液体6．如图探究CO2性质实验中，①、④为用石蕊溶液染成紫色的润湿纸花，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）

A．①变红，②不变红B．④先变红，③后变红C．④比①先变红，②、③不变红D．④、③、②、①依次变红7．"2C60"表示A．120个碳原子 B．2个碳原子C．120个Co分子 D．2个C60分子8．夏季到了，不少人喜饮碳酸饮料．某种碳酸饮料（不含其它酸性物质）中溶有较多的二氧化碳气体，小文同学将2-3滴紫色石蕊溶液滴入少量该碳酸饮料中，然后加热，可观察到溶液颜色的变化是（）A．先变蓝后变紫B．先变无色后变红C．先变红后变紫D．变红后颜色不再改变9．在以下庆祝建国70周年的活动中属于化学变化的是（）A．焰火绽放 B．七彩霓虹 C．旗帜飘扬 D．鼓乐齐鸣10．Fe(OH)2极易被空气中的氧气氧化成Fe(OH)3。为了能较长时间观察到Fe(OH)2白色絮状沉淀，某化学兴趣小组设计了如下装置。下列关于此实验的说法正确的是A．装入药品后应关闭止水夹，等反应完后再打开止水夹B．装置A中铁与稀硫酸的反应是2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑C．H2的作用是排尽装置内的空气和将A中的溶液压入B中D．Fe(OH)2的白色沉淀现象是在A装置中产生的11．下列四种鉴别稀盐酸与氢氧化钙溶液的试剂，不能一次将其鉴别出的是A．石蕊试液B．碳酸钠溶液C．氢氧化镁固体D．氯化钠溶液12．如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，下列现象正确的是A．气球胀大，红墨水左移B．气球缩小，红墨水右移C．气球胀大，红墨水右移D．气球缩小，红墨水左移二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：（1）上述实验中，与CO2的物理性质和化学性质都有关的是：_________（填序号）：（2）图A中，紫色石蕊纸花变红，原因是：_________（写化学方程式）；（3）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有________（填序号）.①软塑料瓶变瘪②瓶内生成了白色的碳酸钙③瓶内澄清石灰水变浑浊14．根据如图实验装置，回答下列问题:（1）写出仪器①的名称______;（2）图A中电源的b端是______(填“正极”或“负极”)，甲仪器中的气体为________;（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选的发生装置为_______(填字母，下同)，在装入药品后，塞橡皮塞之前要_______，如果用装置D收集氧气，氧气应该从_______端通入;（4）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用________，发生反应的化学方程式为_______，如果用E装置收集二氧化碳，二氧化碳应从_______端通入。15．在实验室用如图装置制取气体：（1）实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气，选用的装置组合是_____，反应的化学方程式是：_____。（2）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生装置为_____，用澄清石灰水检验二氧化碳的化学反应方程式是_____。（3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物制取氨气。氨气的密度比空气小，且极易溶于水，则实验室制取并收集氨气的装置是_____。16．化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题。（1）图中标有序号①的仪器名称是_____。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是_____，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是_____（从A—E中选择，填字母）。（3）通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的可选用发生装置和收集装置是_____。（4）装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．四位同学元旦去礐石风景区游玩，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用浓度相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定，(样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)测定数据如下：甲同学乙同学丙同学丁同学所取石灰石样品质量(g)10.010.010.010.0加入盐酸的质量(g)烧杯中10.020.030.040.0剩余物质的总质量(g)19.028.037.046.7试回答：(1)四位同学里面，______同学的实验样品完全反应；10.0g石灰石样品与_______g盐酸恰好完全反应。(2)求样品中碳酸钙的质量分数为___________(写出计算过程)。(3)请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系(标注必要的数值)。___________18．为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g，平均分五次加入其中，充分振荡，实验所得数据如下表：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀硫酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g0.12x0.360.4y（l）上表中x=_______、y=_______．（2）所用稀硫酸的溶质质量分数为_______．（计算结果精确到0.1%）（3）固体混合物中镁元素的质量分数为多少？（第（3）题写出计算过程，计算结果精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验室有一瓶无色无味的气体，某同学想知道这一瓶气体是否为二氧化碳，请你帮助他进行检验，试写出步骤、现象及结论_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、关停重污染企业，减少环境污染；故选项正确，但不符合题意；B、限制燃放烟花爆竹，防止污染空气；故选项正确，但不符合题意；C、生活污水必须经处理达标后才能直接排放；故选项错误，但符合题意；D、推广新能源汽车代替传统能源汽车，减少汽车尾气的排放；故选项正确，但不符合题意。故选：C。2、C【详解】A、千里冰封、万里雪飘，描写的是下雪的场景，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、水落石出，石头本身是存在的，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、千锤万凿出深山，是描写的开采石灰石，无新物质生成，属于物理变化，烈火焚烧若等闲，是指碳酸钙在高温的条件下反应生成氧化钙和二氧化碳，有氧化钙等新物质生成，属于化学变化，包含化学变化，符合题意；D、破釜沉舟，只是船的位置发生了变化，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。3、C【详解】A、水车灌溉的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故A错误；B、雕刻石像的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故B错误；C、烧制陶罐的过程中有新物质生成，属于化学变化；故C正确；D、棉纱织布的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故D错误；故选：C。4、B【分析】“釜底抽薪”是移走可燃物达到灭火的目的。【详解】A、消防队员用高压水枪灭火，是降温至着火点以下达到灭火的目的，故不符合题意；B、砍掉树木形成隔离带，是隔离或者移走可燃物达到灭火的目的，故符合题意；C、用锅盖盖灭，是隔绝空气达到灭火目的，故不符合题意；D、用二氧化碳灭火器进行灭火，是隔绝空气达到灭火目的，故不符合题意。故选B5、D【详解】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；反之则漏气，故A操作正确；B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，故B操作正确；C、胶头滴管要垂悬在试管口上方，故C操作正确；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，液体体积不能超过试管容积1/3，且要不时地来回移动试管，故D操作错误。故选D。6、C【详解】通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花②、③都不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色；通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的润湿纸花①、④都变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应，并且④比①先变红，说明二氧化碳的密度比空气的密度大，故选C。7、D【详解】“2C60”的含义是2个C60分子，D选项正确，符合题意。故选D。本题考查元素符号不同位置数字的含义，通常元素符号右下角的数字表示构成分子的原子数目，微粒符号左边的数字表示微粒数目。8、C【解析】二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性使紫色石蕊溶液变红。又碳酸不稳定，受热易分解生成水和二氧化碳，故加热后溶液由红色变为紫色。故选C。9、A【详解】A、焰火绽放，生成了二氧化碳等新物质，属于化学变化，A正确。B、霓虹灯发出各种颜色光，没有生成新物质，属于物理变化，B错误。C、旗帜飘扬，没有生成新物质，属于物理变化，C错误。D、鼓乐齐鸣，没有生成新物质，属于物理变化，D错误。故选：A。

10、C【详解】A、装入药品后应该打开止水夹，让铁与稀硫酸反应生成的氢气将装置中的空气排净，避免后来生成的氢氧化亚铁被氧化，故不符合题意；

B、铁和酸反应生成的是亚铁，装置A中铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；故不符合题意；

C、根据实验装置可知，本实验中氢气的作用有：先将装置中空气排净，然后关闭止水夹后将A中液体压入B中，故符合题意；

D、由于A中反应产生的氢气，使A的压强增大，把A中液体压入B中，FeSO4在B中与NaOH反应生成Fe(OH)2；Fe(OH)2白色沉淀现象是在B装置中产生的。故不符合题意；故选C装入药品后应该先打开止水夹，用生成的氢气将试管中空气排净，避免生成的氢氧化亚铁被空气中氧气氧化；该装置是通过氢气产生的氢气使A中压强增大，从而将A中硫酸亚铁压入B中生成氢氧化亚铁；该实验中，氢气的作用是排净装置中空气，然后将A中硫酸亚铁压入B中；该实验中需要避免亚铁离子被氧化，最好铁粉过量，保证A中为硫酸亚铁，据此分析。11、D【详解】A、石蕊溶液遇稀盐酸（显酸性）变为红色，遇氢氧化钙（显碱性）变为蓝色，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；B、碳酸钠与稀盐酸反应产生二氧化碳气体；与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；C、氢氧化镁与稀盐酸反应，产生氯化镁和水，白色固体溶解；与氢氧化钙不反应，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；D、氯化钠与稀盐酸和氢氧化钙都不反应，无明显实验现象，不能鉴别；故选项错误，但符合题意；故选：D。12、D【详解】过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，集气瓶中压强增大，充气气球体积缩小，气球内气体压强也增大，红墨水向左移，D项正确。答案：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、B①③【详解】（1）与CO2的物理性质和化学性质都有关的是：B；二氧化碳密度比空气大，且能与水反应产生碳酸；（2）图A中，紫色石蕊纸花变红，二氧化碳与水反应产生碳酸，石蕊遇碳酸变红，原因是：；（3）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有：①二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水，瓶内压强变小，软塑料瓶变瘪；故选项正确；②二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水，瓶内生成了白色的碳酸钙，属于实验结论，不是实验现象；故选项错误；③二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水，瓶内澄清石灰水变浑浊；故选项正确；故选：①③；14、试管正极氢气(或H2)B塞一团棉花(意思对即可)cCe【详解】（1）由图可知①为试管，故填：试管。（2）电解水正极产生氧气，负极生成氢气，氢气和氧气体积比为2：1，图A中a端生成气体多，b端生成气体少，故a端为负极气体氢气，b端为正极气体氧气，故填：正极；氢气。（3）实验室用高锰酸钾制氧气，反应需要加热，故发生装置选用B装置，为了防止高锰酸钾粉末堵塞导气管，试管口要放一团棉花，如果用装置D收集氧气，因为氧气密度比水小，氧气应该从c短管通入，故填：B；放一团棉花；c。（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙二氧化碳和水制取二氧化碳，该反应不需要加热，发生装置选C，化学方程式为，二氧化碳密度比空气大，E装置收集二氧化碳，二氧化碳应从长管e端通入，故填：C；；e。15、AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCa（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2OAD【详解】（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，排水法收集的氧气纯净，所以选用的装置组合是AE，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生装置为B，二氧化碳和氢氧化钙反应生成和水，化学方程式为：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；（3）实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，氨气密度比空气小，且极易溶于水，所以实验室制取并收集氨气的装置是AD。16、锥形瓶2H2O22H2O+O2↑BCAC或AD可以控制反应的发生和停止【详解】（1）由图可知①为锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑；反应不需要加热故发生装置选B，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧实验，这个实验对氧气的纯度要求高,用排水法收集,应选择的发生与收集装置的组合是BC，故填：BC（3）用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制甲烷气体，反应需要加热，故发生装置选A，甲烷难溶于水，密度比空气小故可用排水法或向下排空气法收集，收集装置选C或D，故发生装置和收集装置是AC或AD，故填：AC或AD（4）F烧瓶出口有个开关，关闭出口开关，装置中气体增多，压强变大，把液体从底部压出烧瓶，固液分离反应停止，当出口打开时气体减少压强变小，液体从烧瓶底部进入烧瓶，固液接触反应从新发生，相比B装置其优点是可以控制反应的发生和停止，故填：可以控制反应的发生和停止；三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）丁；33.0（2）75.0%

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