2027届山西省右玉县九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

2027届山西省右玉县九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列生活中常见的变化中，均属于化学变化的一组是()A．滴水成冰、钢铁生锈 B．石蜡熔化、水分蒸发C．粮食酿酒、烟花燃放 D．汽油挥发、云消雾散2．现对下列9种物质进行分类：①锰酸钾；②氧化铁；③氨气；④液氧；⑤冰水；⑥镁；⑦二氧化碳；⑧空气；⑨水银下列分类完全正确的是A．混合物：⑤⑧ B．化合物：①②③⑤⑦⑨ C．单质：④⑥⑨ D．氧化物：②④⑤⑦3．下列说法中，符合质量守恒定律的是（）A．电解8g水可得4g氢气和4g氧气 B．6g的碳与6g氧气反应生成12g二氧化碳C．8g氧气与1g氢气化合生成9g水 D．6g氧气与2g碳反应生成8g二氧化碳4．甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量/g30368反应后的质量/g16m424A．甲和丙两物质中的元素种类与丁元素种类不同B．乙一定是反应的催化剂C．参加反应的甲、丙的质量比一定是7:1D．甲、丁一定都是单质5．下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A．铜丝作导线 B．干冰用于人工降雨C．天然气作燃料 D．金刚石用于切割玻璃6．下列变化属于化学变化的是（）A．蜡烛燃烧 B．冰雪融化 C．汽油挥发 D．氧气液化7．2019年3月30日四川凉山发生森林火灾，《关于严禁在森林高火险区野外用火的通告》要求，严禁带火种上山林。下列图标属于“禁止带火种"图标的是A． B． C． D．8．下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（）A．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质B．在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应C．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒D．水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼9．下图所示的化学实验基本操作中，错误的是A．倾倒液体 B．量取液体 C．点燃酒精灯 D．滴加液体10．下列各图中●和○分别是两种不同元素的原子，则其中可能表示氧化物的是()A． B． C． D．11．下列物质属于氧化物的是（）A．臭氧 B．过氧化氢溶液C．氢氧化钠 D．冰水共存物12．科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是（）A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成B．物质乙中氧元素的化合价为-2价C．该反应前后原子种类和数目均没发生改变D．反应前后分子的种类没有发生改变二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学是一门以实验为基础的科学,如图是教科书上有关实验的装置图（1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，该实验测定结果偏小的原因是_____（答出一点即可）。（2）图2是简易净水器.装置中小卵石、石英砂的作用是_____。（3）图3是实验室电解水的简易装置示意图:①与乙试管中的电极相连的是电池_____（填“正”或“负”）极.②电解水反应的化学符号表达式为_____③甲、乙试管收集到的气体中有一种可以燃烧,点燃该气体之前一定要_____防止发生爆炸事故.④水电解的过程中,发生变化的微粒是_____（填具体微粒名称，下同）,不发生变化的微粒是_____和_____。⑤漂白粉[有效成分为Ca（ClO）2可用于饮用水消毒.工业上制备漂白粉的化学方程式为:,其中_____（填元素名称）的化合价发生了变化.⑥日常生活中,可以通过_____的方法来降低水的硬度。14．某化学兴趣小组根据所学O2、CO2实验室制取和性质进行以下实验探究。（1）写出装置A、B中标号仪器名称：①_________________________、②___________________________。（2）小南同学用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_______________________________（填字母），反应的文字表达式为______________________________，为防止实验中高锰酸钾粉末进入导管，你建议小南应采取的措施是_______________________________。（3）小南同学若选择D进行收集氧气，开始收集最佳时间是___________________________________（写观察现象）。选择该方法收集氧气的理由是__________________________________。（4）小凡同学设计如图装置制取氧气，该装置中注射器的作用是：____________________________。（5）小山同学进行二氧化碳的制取实验，选择的药品是_____________________和___________________________（填物质名称），选择的实验装置组合是_____________________________。（6）小山同学利用收集到的二氧化碳进行灭火实验，该实验利用二氧化碳的性质是：_____________________________________、________________________________。（7）小山同学又选择如图装置进行收集二氧化碳，你认为气体_____端进入。（8）小凡同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，小凡同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，兴趣小组同学们进行了如下探究：（提出猜想）猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解出O2；猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2；猜想Ⅲ：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。（实验验证）同学们分为两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后，测得MnO2的质量不变，则猜想_______________________________错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是________________________。（拓展延伸）实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KClO3固体与KMnO4固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？_________________________。15．（1）下列分别盛有不同物质的容器中所盛物质属于单质的是_____，属于化合物的是_____。（2）在汞、水、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是_____。16．根据下图所示的实验回答有关问题（1）图①实验的现象为_____（2）图②实验为电解水实验，a管中气体为_____，反应的符号表达式为_____三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．我国从1994年在食盐中加入碘酸钾（KIO3),以防治碘缺乏病的发生，各地将根据本地区实际情况作相应调整，由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg。（1）碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为_________。（2）碘酸钾中碘元素的质量分数为_______________________；（保留至0.1%或用分数表示）（3）请为某企业计算：加碘食盐每袋（500g)应比调整前少加碘酸钾___________毫克。18．现有一种化肥硝酸铵（NH4NO3），请回答下列问题：（1）化肥硝酸铵由________种元素组成，其各种元素的质量比为__________________。（2）求60kgNH4NO3中氮元素的质量（写出计算过程）。______________四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：（一）在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水（1）A步中加明矾的作用是_________________；（2）该农户得到的净水是__________(填纯净物或混合物），原因是________________；（3）在日常生活中，人们常用_________

的方法来降低水的硬度；（4）进行过滤操作时，下列做法错误的是（_________）A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要低于漏斗口D液面高于滤纸边缘（5）加入漂白粉可对水进行杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙中氯元素的化合价是________。（二）电解水实验揭示了水的组成。（1）如图实验中得到氧气的试管是_______________（填“1”或“2”）。（2）水电解的过程可用下图表示，微粒运动变化的先后顺序是

（________）A①②③④

B④①③②

C①②④③

D①④③②（3）该反应属于_________

（填基本反应类型），

写出该反应的化学方程式_______________。（4）该实验证明了水是由_______________组成的。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、滴水成冰是水由液态变成固态，没有新物质生成，属于物理变化．钢铁生锈生成了新物质铁锈，属于化学变化．B、石蜡熔化是石蜡由固态变成液态，没有新物质生成，属于物理变化．水分蒸发是水由液态变成固态，没有新物质生成，属于物理变化．C、粮食酿酒生成了新物质酒精，属于化学变化．烟花燃放一般生成二氧化碳等物质，属于化学变化．D、汽油挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化．云消雾散过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．2、C【解析】

A、冰水是由一种物质组成的，属于纯净物，空气中含有氧气、氮气等，属于混合物，故A错误；B、①锰酸钾、②氧化铁、③氨气、⑤冰水、⑦二氧化碳都是由不同元素组成纯净物，属于化合物，⑧空气中含有氧气、氮气等，属于混合物，故B错误；C、④液氧、⑥镁、⑨水银都是由同种元素组成的纯净物，属于单质；故C正确；D、锰酸钾是由三种元素组成，属于化合物，不是氧化物，故D错误。故选C。3、C【解析】

A、电解水的化学方程式为：生成氢气、氧气的质量比为1：8，不符合题意；B、碳与氧气反应的化学方程式为：，碳与氧气反应时的质量比为：3：8，故碳过量，无法生成12g二氧化碳，不符合题意；C、氧气与氢气化合生成水的化学方程式为：，反应的氢气与氧气的质量比为：1：8，故8g氧气可与1g氢气化合生成9g水，符合质量守恒定律，符合题意；D、碳与氧气反应的化学方程式为：，碳与氧气反应时的质量比为：3：8，可知氧气过量，无法生成8g二氧化碳，不符合题意。故选C。质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。4、C【解析】

由表中数据分析可知，反应前、后甲的质量减少了30g-16g=14g，故是反应物，参加反应的甲质量为14g；同理可以确定丙是反应物，参加反应的质量为6g-4g=2g；丁是生成物，生成的质量为24g-8g=16g；由质量守恒定律，乙的质量在化学反应前后不变，所以m仍为3g，乙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。【详解】根据以上分析可知：A、该反应是甲和丙反应生成丁，根据化学反应中元素的种类不变，甲和丙两物质中的元素种类与丁元素种类相同，故A错误；B、乙的质量在化学反应前后不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故B错误；C、参加反应的甲、丙的质量比一定=14g：2g=7：1，故C正确；D、甲、丁在该反应发生了化合反应，不一定都是单质，故D错误。故选C。在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。5、C【解析】试题分析：必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质.考点：物理性质和化学性质6、A【解析】

化学变化是物质在变化过程中有新物质生成的变化。【详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、冰雪融化没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、汽油挥发没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确；D、氧气液化没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选A。物理变化是物质在变化过程中没有新物质生成的变化。7、C【解析】

A.是禁止烟火的标志，故错误；B.是禁止吸烟的标志，故错误；C.是禁带火种的标志，故正确；D.是禁止燃放烟花炮竹的标志，故错误。故选C。8、C【解析】

A、金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质，故A说法正确；B、CO具有还原性，在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应，故B说法正确；C、一氧化碳不溶于水，也不能和水反应，煤炉上放水无法防止一氧化碳中毒，故C说法错误；D、水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼，故D说法正确。故选：C。9、D【解析】A、倾倒液体试剂瓶口紧贴试管口，标签向着手心，瓶塞要倒放，故A操作正确．B、量筒读书视线要平视凹液面的最底部，故B操作正确．C、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，故C正确．D、用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管要竖直、悬空不能深入试管内，故D错误；故选D．10、A【解析】氧化物是指由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。故选A。B.属于混合物；C属于单质；D属于单质。11、D【解析】

A中只有一种元素，属于单质，故A错误。B中属于混合物，所以不属于氧化物，故D错误。C中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，故C错误。D中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故D正确。故选D。12、C【解析】

据题目信息结合微观示意图可写出反应的方程式为：CH2O+O2CO2+H2O。

A．分子是由原子构成的，甲醛分子由碳原子、氢原子和氧原子构成，其中不含水分子，故错误；

B．物质乙是氧气，是一种单质，单质中元素的化合价为零，故错误；

C．由质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类与数目保持不变，故正确；

D．化学反应前后分子的种类肯定发生改变，故错误。

故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、装置漏气/未冷却至室温就读数/红磷量不足（选一个回答即可）过滤或除去难溶性杂质正验纯水分子氢原子氧原子氯元素煮沸【解析】

红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，电解水正极生成氧气，负极生成氢气，氢气和氧气的体积比为2:1。【详解】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，该实验测定结果偏小的原因是装置漏气/未冷却至室温就读数/红磷量不足。（2）图2是简易净水器.装置中小卵石、石英砂的作用是过滤或除去难溶性杂质。（3）电解水正极生成氧气，负极生成氢气，氢气和氧气的体积比为2:1。①乙试管生成的气体少，为氧气，故与乙试管中的电极相连的是电池正极。②电解水正极生成氧气，负极生成氢气，故电解水反应的化学符号表达式为。③甲、乙试管收集到的气体中有一种可以燃烧的气体是氢气,点燃该气体之前一定要验纯，防止发生爆炸事故。④水电解的过程中生成氢气和氧气,发生变化的微粒是水分子,原子是化学变化中的最小微粒，故不发生变化的微粒是氢原子和氧原子。⑤工业上制备漂白粉的化学方程式为:,反应前，氯元素的化合价为0，反应后氯元素的化合价为-1价、+3价，故氯元素的化合价发生了变化。⑥日常生活中,可以通过煮沸的方法来降低水的硬度。氢气是可燃性气体，点燃该气体之前一定要验纯，防止发生爆炸事故，分子是保持化学性质的最小微粒，原子是化学变化中的最小微粒，单质的化合价为0。14、试管长颈漏斗A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气在试管口放一团棉花气泡连续均匀冒出氧气不易溶于水控制反应速率大理石稀盐酸BC二氧化碳密度比空气大二氧化碳不燃烧也不支持燃烧左I和Ⅲ用带火星的木条检验氧气不是，KClO3分解速率加大是因为KMnO4加热分解产生的MnO2起催化作用【解析】

（1）仪器①是试管，仪器②是长颈漏斗，故填：试管；长颈漏斗；（2）高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以选用的发生装置是A；在试管口放一团棉花，可以防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；故填：A；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管口放一团棉花；（3）小南同学若选择D进行收集氧气，开始收集最佳时间是气泡连续均匀冒出时。选择该方法收集氧气的理由是氧气不易溶于水。故填：气泡连续均匀冒出；氧气不易溶于水；（4）小凡同学设计如图装置制取氧气，该装置中注射器的作用是：通过控制液体滴加速度，从而控制反应速率。故填：控制反应速率；（5）实验室制取二氧化碳的药品为大理石或石灰石和稀盐酸；

反应物是固体和液体，不需要加热，选择的气体发生装置为B；由于二氧化碳密度比空气大且能与水反应，收集装置选择C。

故填：大理石或石灰石；稀盐酸；BC；（6）小山同学利用收集到的二氧化碳进行灭火实验，该实验利用二氧化碳的性质是：二氧化碳密度比空气大、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。故填：二氧化碳密度比空气大；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；（7）用如图装置收集二氧化碳时，由于二氧化碳密度比空气大，二氧化碳应该从左端导管导入。

故填：左；（8）[实验验证]第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变．则猜想I和Ⅲ错误。故填：I和Ⅲ；如果K2MnO4分解放出O2的猜想成立，那么在加热锰酸钾时将带火星木条伸入试管，观察到木条复燃则可说明分解放出了氧气，而不必进行变化前后的质量称量。故填：用带火星的木条检验氧气；[拓展延伸]如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。KMnO4在KClO3的分解反应中不是作催化剂，原因是加热高锰酸钾之后生成二氧化锰和氧气，产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用。故填：不是，KClO3分解速率加大是因为KMnO4加热分解产生的MnO2起催化作用。15、AD汞【解析】

混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成，纯净物又分为单质和化合物，由同种元素组成的纯净物叫单质，由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。【详解】（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质，氧气和液氧中只有氧分子，故属于单质的是A；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，冰水中只有水分子，故属于化合物的是D。（2）在汞、水、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是汞。臭氧和氧气是同种元素组成的不同单质，属于同素异形体。16、A烧杯中酚酞溶液变红，B烧杯酚酞溶液不变色氢气【解析】

（1）图①中，大烧杯内是分别装有浓氨水、酚酞溶液的小烧杯C、A，浓氨水易挥发，氨气分子运动到A烧杯中，使A烧杯中酚酞溶液变红，氨气分子不能达到B烧杯，B烧杯酚酞溶液不变色，故实验的现象为A烧杯中酚酞溶液变红，B烧杯酚酞溶液不变色。（2）图②实验为电解水实验，水在通电条件下反应生成氢气和氧气，根据“正氧负氢”，a试管连接电源负极，a管中气体为氢气，反应的符号表达式为。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、127：39：4859.3%12.6【解析】（1）、根据碘酸钾（KIO3）的化学式和元素的相对原子质量，即可计算出碘元素、钾元素、氧元素的质量比；（2）根据碘酸钾（KIO3）的化学式和元素的质量分数公式即可计算出碘酸钾中碘元素的质量分数；（3）根据每500g食盐中少加碘酸钾的质量=计算即可。

解：（1）根据碘酸钾（KIO3）的化学式可知，碘元素、钾元素、氧元素的质量比为127：39：（16×3）=127：39：48；（2）、根据碘酸钾（KIO3）的化学式可知，碘酸钾中碘元素的质量分数为：×100％≈59.3%；（3）