亳州市重点中学2027届化学九上期末质量检测试题含解析

亳州市重点中学2027届化学九上期末质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列有关物质的制备、检验、鉴别和除杂的方法错误的是A．制备：工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气B．检验：用带火星的木条检验氧气C．鉴别：用观察颜色的方法鉴别木炭粉和氧化铜粉末D．除杂：通过灼热的铜网除去氮气中混有的少量氧气2．下列说法正确的是A．某物质只含一种元素，则该物质不一定是单质B．将不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质质量分数一定增大C．随着铁制品的不断锈蚀，自然界中铁元素的含量不断减少D．活泼金属和酸反应能生成气体，和酸反应生成气体的物质一定是活泼金属3．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。下列说法中正确的是A．反应结束时能生成（a-b）g氧气B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C．在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小D．在0-t1时段，MnO2在混合物中的含量不断增大4．土星是太阳系里的气态行星，约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等，平均温度为﹣150℃．它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太多②氦气含量太高③没有适宜的温度④没有支持燃烧的氧气，其中分析正确的一项是（）A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．色氨酸(C11H12N2O2)在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。下列说法不正确的是A．每个色氨酸分子中含有27个原子B．色氨酸分子中含有氧分子C．色氨酸中碳元素的质量分数最高D．睡前喝牛奶有助于睡眠6．生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”等用品，这里的氟、钙、碘、硒指的是A．单质 B．原子 C．离子 D．元素7．为探究影响铁和盐酸反应速率的因素，兴趣小组利用传感器测定氢气浓度随时间的变化，如下表所示。每一个实验在其他条件不变时，下列说法不正确的是图象实验等质量的铁丝、铁粉分别与相同浓度的盐酸反应等质量的铁粉分别与不同浓度的盐酸(3%和1.5%)反应不同温度下，等质量的铁粉与相同浓度的足量稀盐酸反应A．由图1可知铁粉反应更快B．由图1可得结论:盐酸不能与铁丝反应C．由图2可知3%的盐酸与铁粉反应更快D．由图3所示实验可知温度不影响生成氢气的总质量8．辨析似是而非的问题可以发展理性思维。下列说法正确的是A．铁钉能完全溶解在足量的盐酸中B．汽油洗去油污利用了乳化作用C．pH小于7的降水属于酸雨D．蔗糖以分子的形式分散在水中9．提升“中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的核心材料是高纯度的单质硅，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO2+2CSi+2CO↑，下列说法正确的是A．单质硅结构和金刚石类似，由分子构成 B．该反应的基本类型为分解反应C．在此反应中硅元素的化合价降低 D．硅元素在地壳中的含量最多10．碳、氢两种元素的本质区别是A．质子数不同 B．电子数不同C．中子数不同 D．最外层电子数不同11．下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是A．观察颜色B．滴加紫色石蕊试液C．滴加澄清石灰水D．伸入带火星的木条12．分类是化学学科常见的思想方法之一。如图物质分类关系中，若②是纯净物，①与②是并列关系，②与③是包含关系。则③不可能是（）A．生铁 B．氮气 C．高锰酸钾 D．五氧化二磷13．日常生活中的下列变化，都属于化学变化的一组是A．夏季柏油路面“变软”：冰雪融化B．饭菜变馊：自行车生锈C．灯泡通电后发光放热；蜡烛燃烧D．气球爆炸；煤气中毒14．已知某石灰石样品中碳元素的质量分数为9%（杂质中不含碳元素），则该石灰石样品中CaCO3的质量分数是（）A．12% B．40% C．75% D．90%15．下列物质的化学式，书写正确的是A．氯化镁MgCl2 B．碳酸钠NaCO3C．氮气N D．氧化铝AlO二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室利用下列装置可以制取某些气体，请回答有关问题。(1)装置B中标号①仪器的名称是_____。图中的四个气体收集装置中，有一个是错误的，则这个装置是_____(填字母)。(2)实验室用高锰酸钾制取少量氧气的化学方程式为_____，若用装置A和C制取并收集氧气，则要对A进行的改进是_____，证明氧气是否收集满的实验操作方法是_____。(3)实验室要制取少量的二氧化碳，需用的发生和收集装置的常用组合为_____(填字母)。用化学方程式表示检验二氧化碳气体的方法是_____。(4)常温下，硫化氢(H2S)是种有臭鸡蛋气味、有毒、密度比空气大、微溶于水的气体实验室可用硫化亚铁(FeS)固体(难溶于水)与稀硫酸反应制得，则发生装置为_____(填字母)，若选用F收集该气体，则应该从_____管(填“a”或“b”)进气，用F收集比C收集的优点有_____(答一条即可)。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡。下图为某种“维生素C”说明书的一部分。请你回答：（1）“Vc”中含_____有种元素。（2）若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg。当“Vc”完全来自如图的“维生素C”，则每天至少服用_____次。18．（8分）某纯碱样品中含有少量氯化钠，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。计算当恰好完全反应时：（1）产生二氧化碳的质量是_____。（2）此时所得到的溶液中溶质的质量分数？（结果保留到0.1%）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）酸、碱、盐是初中化学中的重要内容，下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。（1）小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分，他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所示的pH变化曲线，请据图回答问题:①根据图像分析可知，图中横坐标的“加入的溶液”是指（填溶质化学式，下同）_____，a点时溶液中含有的溶质是_____。②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液，首先观察到有气泡产生，一段时间后出现白色沉淀。由此推测，M溶液中含有的阳离子有（写离子符号）_____。（2）小华同学为探究石蕊的有关化学性质，进行如下实验，请据图回答问题:①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色，则说明硫酸锌溶液显_____（填“酸性”“碱性”“中性”或“不确定”）。②小华同学发现溶液变为蓝色的有_____（填字母序号）。③小华同学将适量的C中的液体加入到B中，会发现溶液变为紫色，请用化学方程式解释其原因_____。（3）彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出原固体混合物中Na2CO3的质量分数_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】A、工业上利用氧气和氮气沸点的不同，常采用分离液态空气的方法制取氧气，故不符合题意；B、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，常用带火星的木条检验氧气，故不符合题意；C、木炭粉和氧化铜粉末都是黑色固体粉末，用观察颜色的方法不能鉴别，故符合题意；D、氧气和铜在加热的条件下反应生成氧化铜固体，氮气和铜不反应，通过灼热的铜网可除去氮气中混有的少量氧气，故不符合题意；故选C。2、A【详解】A、某物质只含一种元素，则该物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，正确；B、将不饱和溶液转化为饱和溶液，如果只是改变温度，则溶质的质量分数不变，错误；C、随着铁制品的不断锈蚀，自然界中铁元素的含量不会改变，错误；D、活泼金属和酸反应能生成气体，和酸反应生成气体的物质不一定是活泼金属，例如碳酸钙，错误。故选A。3、A【解析】A、根据质量守恒定律可知，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热的条件下生成氯化钾和氧气，所以反应中固体混合物质量的减少就是生成的氧气的质量，反应结束时能收集到的（a-b）g氧气，故符合题意；B、P点是氯酸钾部分分解，因此有未反应的氯酸钾和生成的氯化钾，还有作为催化剂的二氧化锰，故不符合题意；C、在反应过程中，固体质量逐渐较少，而生成的氯化钾的质量逐渐增加，因此氯化钾的质量分数逐渐增大，故不符合题意；D、在0-t1时段，固体减少前，MnO2的含量没有变，故不符合题意。故选A。该题为图像题，主要考查了氯酸钾制氧气的原理，质量守恒定律的应用，催化剂只改变化学反应速率，本身质量不变的特征，生成物的质量变化等知识点。4、D【详解】燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，没燃烧成火球的原因，是因为没有适宜的温度、没有支持燃烧的氧气。故选D。5、B【详解】A、一个色氨酸分子中含有11个碳原子、12个氢原子、2个氮原子、2个氧原子，共计27个原子。A正确；B、色氨酸分子中含有碳原子、氢原子、氮原子、氧原子。B错误；C、色氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为：（12×11）：（1×12）：（14×2）：（16×2）=132:12:28:32，则碳元素的质量分数最高。C正确；D、牛奶中含有色氨酸，睡前喝牛奶可以提高人体中色氨酸的含量，从而促进睡眠。D正确。故选B。6、D【详解】“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”等用品，这里的“氟、钙、碘、硒”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，这里所指的“氟、钙、碘、硒”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选D。7、B【详解】A、由图1可知，相同时间内，铁粉反应生成的氢气多，因此铁粉反应更快。A正确；B、盐酸能和铁丝反应，只是和铁粉比较，反应速率较慢。B错误；C、由图2可知3%的盐酸与铁粉反应需要时间短，反应速率更快。C正确；D、由图3所示实验可知最终生成氢气质量相等，因此温度不影响生成氢气的总质量。D正确。故选B。8、D【解析】A、铁钉是铁和碳的合金，碳不与盐酸反应，故铁钉不会全部溶解在盐酸中，故错误；B、汽油洗去油污属于溶解，不是乳化作用，故错误；C、pH小于5.6的降水属于酸雨，故错误；D、蔗糖是由蔗糖分子构成的，蔗糖以分子形式分散在水中，故正确。故选D。9、C【详解】A、单质硅结构和金刚石类似，由原子构成，故选项不正确；B、该反应符合单质和化合物反应生成新单质和新化合物，基本类型为置换反应，故选项不正确；C、在此反应中，反应物二氧化硅中硅元素的化合价为+4价，生成的单质硅中硅元素化合价为零，硅元素化合价降低，故选项正确；D、地壳中元素含量居前四位的是氧硅铝铁，硅元素在地壳中的含量居第二位，故选项不正确；故选C。10、A【解析】试题分析：碳、氢两种元素的本质区别是质子数不同。故选A.考点：元素的概念11、A【解析】要根据两种气体性质的不同，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能达到鉴别出两种气体的目的。【详解】A、氧气和二氧化碳均为无色气体，用观察颜色的方法不能鉴别，符合题意；B、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色，氧气不能，可以鉴别，不符合题意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气不能，可以鉴别，不符合题意；D、氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳不能，可以鉴别，不符合题意。故选A。本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别。12、A【解析】①与②是并列关系，②是纯净物，所以①是混合物，③包含在②中，因为②是纯净物，③可能是单质或化合物。【详解】A、生铁是合金，为混合物，符合题意；B、氮气是单质，不符合题意；C、高锰酸钾是化合物，不符合题意；D、五氧化二磷是化合物，不符合题意。故选A。物质的分类：物质分为纯净物和混合物，纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐。13、B【解析】A、两个过程中都没有新物质生成，都属于物理变化，故错误；B、饭菜变馊、自行车生锈的过程中都有新物质生成，故都属于化学变化，故正确；C、灯泡通电后发光放热的过程中没有新物质生成，属于物理变化，蜡烛燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误；D、气球爆炸的过程中没有新物质生成，属于物理变化；煤气中毒体现了一氧化碳的毒性，属于化学性质，故错误；故选B。有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。14、C【解析】碳酸钙中碳元素的质量分数=×100%=12%，石灰石样品中含碳元素9%，根据纯度=×100%，可知样品中含碳酸钙的质量分数=×100%=75%；故选C．15、A【详解】A、氯化镁MgCl2；故选项正确。B、碳酸钠Na2CO3；故选项错误。C、氮气是双原子分子：N2；故选项错误。D、氧化铝是三氧化二铝：Al2O3；故选项错误。故选：A二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、锥形瓶D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口应该放一团棉花将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了BCCO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2OBa防止空气污染物等【解析】(1)标号①仪器的名称是锥形瓶，故填锥形瓶；D装置错误，因为排空气法收集气体时导管应该伸到集气瓶的底部，故填D。(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，故填应该试管口放一团棉花；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了，故填将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了。（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，应选择固液常温发生装置，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，故填BC；检验二氧化碳一般用澄清的石灰水检验，石灰水水的氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故反应的化学方程式写为：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O。（4）实验室可用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制得硫化氢，应选择固液常温发生装置，故填B；选用F收集硫化氢，因为硫化氢的密度比空气的密度大，则气体应该从长管进入，故填a；用F收集比C收集的优点有：防止空气污染物等，故填防止空气污染物等。制取气体时，选择发生装置的依据是反应条件和反应物的状态；选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）3；（2）3【详解】（1）由Vc的化学式可以看出它含有碳、氢、氧三种元素；（2）由正常成年人每天对“Vc”的最低需要量为60mg，每片的质量为100mg及Vc的含量为10%，每次吃2片，则正常成年人每天至少服用的次数为=3。18、（1）8.8g；（2）8.4%【详解】（1）据图可以看出，生成的二氧化碳的质量为8.8g；

（2）设碳酸钠的质量为x，生成的氯化钠的质量为yx=21.2g

y=23.4g

样品中氯化钠的质量为：23g-21.2g=1.8g；