2027届淮安市重点中学九上化学期末监测试题含解析

2027届淮安市重点中学九上化学期末监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．2019年6月5日是第48个世界环境日，中国是世界环境日的主办方。今年世界环境日以大气污染防治为主题，口号是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是（）A．推广使用一次性餐具B．开发和利用太阳能、水能、风能等能源C．外出多以步行或骑自行车代替开汽车D．工厂“三废”和生活污水经处理达标后再排放2．学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是（）A安全常识B生活知识瓦斯爆炸﹣﹣天然气引起硬水﹣﹣可溶性的钙镁化合物含量高煤气中毒﹣﹣CO引起油锅着火，盖上锅盖﹣﹣隔绝空气C物质的性质与用途D物质分类H2作高能燃料﹣﹣可燃性空气﹣﹣混合物CO炼铁﹣﹣还原性河水﹣﹣氧化物A．A B．B C．C D．D3．用等质量相同表面积的镁条、等体积不同浓度的稀盐酸在一定条件下反应，实验结果如图所示。下列结论正确的是①镁与盐酸的反应是放热反应②b曲线对应的盐酸浓度较大③盐酸浓度越大，反应速率越快④单位时间内放出热量越多，反应速率越快⑤装置内氢气的质量先增大，后减小⑥两种情况最终产生氢气的质量可能相同A．①②③④ B．①③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥4．下列有关实验现象的描述中不正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体5．下列关于X,Y,Z,W四种元素相对应微粒的描述中不正确的是A．X在化合物中常显+1价 B．Y带2个单位正电荷C．Z原子核内有17个质子 D．W化学性质稳定6．溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是A．溶液都是无色、透明的液体 B．溶液中只能有一种溶质C．溶液中各部分密度不同 D．溶液中各部分性质相同7．下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是选项实验目的实验方案A除去铁粉中混有的少量银粉用足量稀盐酸溶解后过滤B除去二氧化碳中少量一氧化碳通过灼热的氧化铜C证明分子在不断运动将一滴红墨水滴入一杯纯净水中D除去固体氯化钾中少量的二氧化锰加水溶解后，过滤，蒸发A．A B．B C．C D．D8．对下列事实的解释中错误的是（）选项事实解释A用温度计测量温度分子的大小随温度的升降而增减B用普通显微镜观察不到苯分子分子很小C通过气味辨别氧气和氨气分子不断地运动，且不同分子性质不同D湿衣服在夏天比在冬天干得快温度越高，分子运动速率越快A．A B．B C．C D．D9．氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用，其主要原因是（）A．制取成本高和贮存困难B．氢气燃烧条件难以满足C．制备氢气原料极其匮乏D．氢气燃烧过程难以控制10．如图，向小试管中加入一定量的下列物质，U型管右侧液面高出左侧液面，则加入的物质是A．硝酸铵固体 B．蔗糖固体 C．氯化钠固体 D．氢氧化钠固体11．如图所示为某化学反应的微观示意图，其中表示不同元素的原子。下列说法正确的是A．此反应属于置换反应B．化学反应前后元素的种类变了C．生成物的每个分子由三个原子构成D．参加反应的和的个数比为1∶112．下列关于“物质一用途一性质”的对应关系中不正确的是A．干冰一制冷剂一升华吸热B．氧气一焊接金属一可燃性C．石墨一作电极一导电性D．氮气一作保护气一化学性质不活泼二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出用装置B制取气体的化学方程式_____。（2）请将如图方框中B装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整_____。（3）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（），则制取氨气应选用的一套装置为_____（填字母代号）。14．某课外兴趣小组利用废塑料瓶制成制取二氧化碳的装置(图一)，在塑料瓶的凹陷处放一纱布包。(1)该装置应在纱布包内放置___，塑料瓶内的液体是____。该装置的优点是：用手挤塑料瓶的下部，液面上升，产生二氧化碳气体；松开手，液面下降，反应停止。(2)此反应的化学方程式为______。(3)用该装置制取的二氧化碳气体，进行图二所示的实验，可以看到的现象是_____。(4)若向图二中的烧杯里放入湿润的石蕊试纸我们看到的现象是_____。若向烧杯放入干燥的石蕊试纸我们看到的现象是_____。(5)若用该装置制取氧气，则纱布包里应放置_____，塑料瓶内的液体是____。所发生反应的化学方程式为______。15．将干燥的CO2气体通入如图所示的装置中(上下敞口)。图中①④放置浸泡紫色石蕊溶液（适量）的湿润棉球，②③放置用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。回答问题。（1）请分别描述能证明下列结论的实验现象①CO2的密度比空气大_____，②CO2不具备使紫色石蕊变色能力：_____。（2）取出已变红的棉花球，然后用酒精灯微热，能观察到棉球又变成紫色，原因是________。16．根据下列制取氧气的装置图回答问题．(1)写出仪器①、②的名称①__________；②_________．(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是__．(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是___，其中二氧化锰的作用是____．(4)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是_____.(5)若用排水法收集氧气，实验即将结束时，应先_______，后_________，原因是____．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．新型碳材料﹣﹣石墨烯（C）在电化学分析、电催化、超级电容器和化学电池等诸多方面有广泛应用。有一制备石墨烯的原理为：Al2S3+3COAl2O3+3C+3S．若需要制备72g新型碳石墨烯，请计算需要消耗硫化铝（Al2S3）的质量______。18．SO2是空气中的主要污染物，请根据下列要求进行SO2的相关计算。（1）计算SO2中氧元素的质量分数。（2）我市采取用经济手段减少排污，排放1tSO2要花6250元钱。某原煤中硫的含量是0.8%，燃烧5t这种原煤（假设硫都转化为SO2），计算需要交纳SO2的排放费。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）探究燃烧条件的实验装置如下图所示。(1)由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：①与氧气接触；②________________________。(2)实验中发生反应的化学方程式为_________________________，该反应的基本类型是__________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、推广使用一次性餐具，造成更多资源的浪费，不符合环保的要求，A选项做法不符合环境保护的主题，符合题意；B、开发和利用太阳能、水能、风能等能源，开发新能源，减少化石燃料的使用，符合环保的要求，B选项做法符合环境保护的主题，不符合题意；C、外出多以步行或骑自行车代替开汽车减少汽车的使用，绿色出行，减少汽车尾气的排放，符合环保的要求，C选项做法符合环境保护的主题，不符合题意；D、工厂“三废”和生活污水经处理达标后再排放，可以防止“工业三废”和生活污水污染环境，符合环保的要求，D选项做法符合环境保护的主题，不符合题意。故选A。2、D【详解】A、瓦斯爆炸是甲烷引起的，一氧化碳是煤气的主要成分，是一种有毒的气体，故选项正确，但不符合题意；B、硬水中含有可溶性钙镁化合物的量高，油锅着火，盖上锅盖是因为隔绝空气，故选项正确，但不符合题意；C、氢气燃烧的发热量高，能用于高能燃料，一氧化碳具有还原性，能用于炼铁，故选项正确，但不符合题意；D、空气中含有多种成分，河水中含有多种成分，都属于混合物，故选项错误，但符合题意；故选：D。3、C【详解】①镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，该反应是放热反应，符合题意；②盐酸的浓度越大，反应速率越快，压强增大越明显，故a曲线对应的盐酸浓度较大，不符合题意；③盐酸浓度越大，反应速率越快，说法正确，符合题意；④镁与盐酸反应放热，单位时间内放出热量越多，说明反应速率越快，符合题意；⑤镁与盐酸反应生成氢气，随着反应的进行，氢气质量逐渐增加，待完全反应后，氢气的质量不再变化，故装置内氢气的质量先增大，后不变，不符合题意；⑥如盐酸过量，镁条的质量相等，两种情况最终产生氢气的质量相同，符合题意。正确的是：①③④⑥；故选C。4、B【详解】A、红磷在空气中燃烧，生成白色的五氧化二磷固体，因此实验中可观察到产生大量白烟的现象，选项A正确；B、铁丝只能在氧气浓度较高的氧气中燃烧，铁丝在空气中不能燃烧，在空气中加热铁丝时只能发生红热现象，选项B不正确；C、镁条在空气中燃烧，生成白色的氧化镁固体，因此实验中可观察到发出耀眼白光，生成白色固体的现象，选项C正确；D、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，生成二氧化碳，因此实验中可观察到发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体的现象，选项D正确。故选B。可燃物在氧气中燃烧比在空气里燃烧要剧烈。5、B【解析】A、由X粒子的结构示意图可知，最外层电子数是1，易失去最外层电子形成带一个单位正电荷的阳离子，故X表示的元素在化合物中通常显+1价，故正确；B、由Y粒子的结构示意图可知，质子数=8＜电子数10，为氧离子，带2个单位负电荷，故错误；C、根据原子结构示意图的意义可知：Z原子核内有17个质子，故正确；D、W中最外层电子数为8，属于稳定结构，故正确。故选B。6、D【解析】A、溶液是均一、稳定的混合物，不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；B、溶液中溶质可以是一种或多种，溶剂只有一种，故B错；C、由于溶液是均一的各部分密度相同，故C错；D、由于溶液是均一的各部分性质相同，故D正确，故选D。7、A【详解】A、除去铁粉中混有的少量银粉，加入足量稀盐酸，铁粉与稀盐酸反应，银粉不能与稀盐酸反应，溶解后过滤得到银粉，不能达到除杂效果；故选项错误，但不符合题意；B、除去二氧化碳中少量一氧化碳，一氧化碳与灼热的氧化铜反应产生二氧化碳，可以达到除杂的效果；故选项正确，但不符合题意；C、将一滴红墨水滴入一杯纯净水中，一段时间后，整个杯子中的水都变红，可以证明分子在不断运动；故选项正确，但不符合题意；D、除去固体氯化钾中少量的二氧化锰，氯化钾能溶于水，二氧化锰不能溶于水，加水溶解后，过滤，蒸发得到氯化钾；故选项正确，但不符合题意；故选：A。8、A【详解】A、用酒精温度计测量温度，是因为分子间的间隔随温度的升降而增减，不是分子的大小随温度的升降而增减，故解释错误，符合题意；B、用普通显微镜观察不到苯分子，说明分子很小，故解释正确，不符合题意；C、通过气味辨别氧气和氨气，是因为分子不断地运动，且不同分子性质不同，故解释正确，不符合题意；D、湿衣服在夏天比在冬天干得快，是因为夏天温度高，温度越高，分子运动速率越快，故解释正确，不符合题意。故选：A。9、A【详解】A、制取成本高且不易贮存是氢气作为燃料暂时还不能广泛使用的主要原因，故正确；B、氢气是一种极易燃烧的气体，燃烧条件很容易满足，故错误；C、目前水资源受污染状况可控，大量的海水淡化后可用，故错误；D、氢气燃烧可以通过阀门来控制，故错误。故选A。10、D【详解】右边支管的液面上升，说明装置内压强增大，由于热胀冷缩的原理，可知物质溶于水放热，使瓶内气体膨胀，压强增大．A、硝酸铵溶于水温度降低，使装置内压强减小，不符合题意；B、蔗糖加入水中温度没有明显的变化，不符合题意；C、氯化钠加入水中温度没有明显的变化，不符合题意；D、氢氧化钠溶于水放出大量的热，使装置内压强增大，符合题意故选D。氢氧化钠、浓硫酸、氧化钙放入水中都会放出大量的热，但有本质不同，氢氧化钠、浓硫酸是溶解放热，氧化钙反应放热．11、C【详解】试题分析：由图示可知：A.生成物只有一种，故属于化合反应，选项错误；B.反应前后元素种类相同，选项错误；C.生成的化合物的每个分子由三个原子构成，选项正确；D.参加反应的和的个数比为2∶1，有一个分子没有参加反应，选项错误.考点：微粒结构示意图解释化学反应12、B【详解】A、干冰易升华，升华时能吸收大量的热，可用于制冷剂，故正确；B、氧气被用作焊接金属，利用了氧气的助燃性，而不是可燃性，故错误；C、石墨具有优良的导电性，可作电极，故正确;D、氮气常温下化学性质比较稳定，用于食品防腐，故正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑AD【详解】（1）B装置中是制取二氧化碳，所以是石灰石和盐酸反应生成氯化钙和水以及二氧化碳，对应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）由于长颈漏斗需要插入到液面以下，而导气管露出少许即可，故填：；

（3）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3），因此需要加热；氨气极易溶于水、密度比空气小，因此只能用向下排空气法收集；故选：AD。14、块状大理石（或石灰石）稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑蜡烛由下至上依次熄灭变红无明显现象二氧化锰固体过氧化氢溶液2H2O22H2O+O2↑【详解】(1)该装置应在纱布包内放置块状大理石，塑料瓶内的液体是稀盐酸。该装置的优点是：用手挤塑料瓶的下部，液面上升，产生二氧化碳气体；松开手，液面下降，反应停止。(2)实验室制取二氧化碳气体：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)用该装置制取的二氧化碳气体，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，密度大于空气，进行图二所示的实验，可以看到的现象是：蜡烛由下至上依次熄灭；(4)若向图二中的烧杯里放入湿润的石蕊试纸我们看到的现象是溶液变为红色。若向烧杯放入干燥的石蕊试纸我们看到的现象是：无明显现象；二氧化碳遇水形成碳酸，显酸性，能使石蕊溶液变红；(5)若用该装置制取氧气，则纱布包里应放置固体二氧化锰，塑料瓶内的液体是过氧化氢溶液。所发生反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。15、④比①先变红说明CO2的密度比空气大③②不变红说明CO2不具有使紫色石蕊变红的能力。碳酸不稳定，遇热易分解。【详解】（1）④比①先变红说明二氧化碳的密度比空气大；②③不变红说明CO2不具有使紫色石蕊变红的能力。（2）使紫色石蕊变红的是碳酸，取出已变红的棉花球，然后用酒精灯微热，能观察到棉球又变成紫色，原因是碳酸不稳定，遇热易分解。16、酒精灯集气瓶过氧化氢和二氧化锰