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文档简介

2027届浙江省乐清市虹桥镇第六中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列化合物中铬(Cr)元素呈+6价的是A.Cr2O3 B.CrCl2 C.Cr2(SO4)3 D.K2CrO42.下列化学方程式书写正确的是()A.氧化汞受热分解HgO2Hg+O2↑B.红磷在氧气中燃烧P+O2P2O5C.铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2Fe3O4D.电解水2H2O=2H2↑+O2↑3.下列实验涉及到化学变化的是A.实验室使硬水软化B.除去黄河水中的不溶性杂质C.氧气验满D.除去木炭粉中少量铁粉A.A B.B C.C D.D4.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量增加B.将t1℃时b的饱和溶液降低温度可变为不饱和溶液C.t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>bD.t2℃时,a中混有少量b,可采用蒸发结晶的方法将a提取出来5.下列说法不正确的是A.用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量B.检验氢气纯度时,有尖锐的爆鸣声说明氢气不纯C.硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫D.用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体6.已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是()A.以上原子的核外都有三个电子层B.Na+和Mg2+的核外电子数不相同C.Na与S形成化合物的化学式为Na2SD.在化学反应中氯原子容易得到电子7.下列物质属于纯净物的是()A.洁净的空气 B.食盐水 C.液态氧 D.食醋8.日常生活中的下列做法不正确的是A.贵重设备着火,用干粉灭火器灭火B.用熟石灰改良酸性土壤C.蚊虫叮咬后涂抹牙膏止痒D.用金属铜制导线,用聚氯乙烯制电线外皮9.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是A.司马光砸缸 B.刻舟求剑 C.火烧赤壁 D.铁杵磨成针10.下列物质中前者是氧化物,后者是混合物的一组是A.液氧,干冰B.硫酸铜溶液,三氧化硫C.冰水,食盐水D.五氧化二磷,暗紫色的高锰酸钾11.有关碳及碳的氧化物的描述不正确的是()A.一氧化碳可用来冶炼金属B.一氧化碳有毒,二氧化碳无毒C.碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳D.二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一12.下列实验方案的设计中,不正确的是A.用加热的方法除去氯化钾中少量的氯酸钾固体B.用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水C.用燃着的木条鉴别CO、O2和CO2D.除去硫酸铜溶液中的硫酸,加入过量的铜粉,充分反应后过滤13.为了测定空气中氧气的含量,设计如图装置,利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如下。下列说法错误的是A.Y是温度随时间变化的曲线B.X曲线中A到B点呈上升趋势的原因是燃烧放热C.实验过程中大致在t3时刻打开活塞KD.Z曲线中C到D点变化的原因是装置外的空气进入集气瓶14.下列实验方案正确的是()A.区别白醋和白酒﹣闻味B.区别N2、CO2﹣燃着的木条C.除去CO2中少量CO﹣点燃D.除去FeCl2溶液中的CuCl2﹣Zn粉15.下列气体不能从空气中分离得到的是()A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.稀有气体二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.小刚和小明发现铜质眼镜架上出现一些绿色的锈渍,经查阅资料得知,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。他们依照钢铁生锈的研究方法设计实验(如图所示)①将光亮铜片部分漫入蒸馏水中:②将光亮铜片完全浸入煮沸过的蒸馏水中:③将光亮铜片放在干燥的空气中,请回答:(1)推测一段时间后会出现铜锈的是_____(填序号)试管内的铜片。(2)根据上述实验,小刚认为:铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果,你是否问意他的观点?_____。(填写“是”或“否")。(3)小明认为要弄清导致铜锈蚀的因素,还应该再补充一些实验,在补充的实验中,如果要改变的因素是________,则保持不变的因素是________(选取“水”、“氧气”、“二氧化碳”等填写)。(4)请你帮两位同学想一个防止铜质眼镜框生锈的方法:________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)碳酸氢铵(化学式NH4HCO3)是农业生产中常用的铵态氮肥。(1)碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧四种元素的质量比为_____。(2)将15.8g碳酸氢铵加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应。求反应后可以得到二氧化碳质量为多少?(反应的化学方程式为:)18.(8分)铜锌合金又叫黄铜,外观酷似黄金,极易以假乱真。某化学兴趣小组用图I所示装置测定黄铜中锌的含量。将足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中,充分反应后天平示数的变化如图Ⅱ所示。请计算:(1)生成氢气______g。(2)黄铜样品中锌的质量分数。(写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)氢氧化钠是实验室常用的一种化学药品。(1)制取少量氢氧化钠可以用下面的流程:①写出步骤②的化学方程式__________________。②氢氧化钠有很强的腐蚀性,如果不小心沾到皮肤上,要立即用大量的水冲洗,然后涂________________(填序号)。A硼酸溶液B3-5%的碳酸氢钠溶液C稀硫酸D石灰水(2)室温下,小雪同学将10%的氢氧化钠溶液,逐滴加入到100g硫酸铜溶液中。当滴入氢氧化钠溶液80g时,恰好完全反应。①滴加过程中产生的明显现象_________________。②加氢氧化钠溶液至40g时,溶液里含有的溶质为__________________(写化学式)。③求硫酸铜溶液的质量分数________________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【分析】化合物中各元素的正负化合价代数和为零。【详解】A、Cr2O3中氧元素的化合价为-2价,设铬(Cr)元素化合价为x,,,则铬(Cr)元素化合价为+3价,故A不正确;B、CrCl2中氯元素的化合价为-1价,设铬(Cr)元素化合价为y,,,则铬(Cr)元素化合价为+2价,故B不正确;C、Cr2(SO4)3中硫酸根离子的化合价为-2价,设铬(Cr)元素化合价为z,,,则铬(Cr)元素化合价为+3价,故C不正确;D、K2CrO4中氧元素的化合价为-2价,钾元素的化合价为+1价,设铬(Cr)元素化合价为m,,,则铬(Cr)元素化合价为+6价,故D正确。故选D。2、C【详解】A、氧化汞受热分解产生汞和氧气:2HgO2Hg+O2↑;故选项错误;B、红磷在氧气中燃烧产生五氧化二磷:4P+5O22P2O5;故选项错误;C、铁丝在氧气中燃烧产生四氧化三铁:3Fe+2O2Fe3O4;故选项正确;D、电解水:2H2O2H2↑+O2↑;故选项错误;故选:C。3、C【详解】A、实验室使硬水软化过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误;B、除去黄河水中的不溶性杂质过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误;C、氧气验满过程中有新物质生成,属于化学变化,故正确;D、用磁铁除去木炭粉中少量铁粉的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误。故选C。化学变化与物理变化本质区别:是否有新物质生成。4、C【解析】A、将t2℃时a的饱和濬液降温至t1℃,溶解度减小,析出晶体,溶液质量减少,故A错误;B、将t1℃时b的饱和溶液降低温度,溶解度减小,析出晶体,仍为饱和溶液,故B错误;C、t2℃时,a物质的溶解度大于b物质的溶解度,所以两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>b,故C正确;D、a物质的溶解度受温度变化影响较大,所以t2℃时,a中混有少量b,可采用降温结晶的方法将a提取出来,故D错误。故选:C。5、D【详解】A、用红磷测定空气中氧气含量时,为了保证氧气完全消耗,红磷一定要过量,A选项说法正确,不符合题意;B、检验氢气纯度时,有尖锐的爆鸣声说明氢气不纯,B选项说法正确,不符合题意;C、硫粉在氧气中燃烧时,为了防止二氧化硫污染空气,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫,C选项说法正确,不符合题意;D、用排水法收集氧气时,导管口气泡连续且均匀冒出时开始收集气体,D选项说法不正确,符合题意。故选D。6、B【分析】在原子结构示意图中,圆圈内的数字为质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字为该层上的电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子成为阳离子;当最外层电子数大于4时,反应中易得到电子成为阴离子;原子核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8的结构为稳定结构,不易得失电子。【详解】A.以上原子的核外都有三个电子层,正确;B.Na+和Mg2+的核外电子数相同,都是8,错误;C.Na与S形成化合物的化学式为Na2S,正确;D.在化学反应中氯原子最外层电子数为7,大于4,容易得到电子,正确。故选B。7、C【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,洁净的空气、食盐水、食醋都属于混合物;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。【详解】A、洁净的空气中有氧气、氮气等,属于混合物;故选项错误;B、食盐水中有氯化钠和水,属于混合物;故选项错误;C、液态氧是一种物质,属于纯净物;故选项正确;D、食醋中有醋酸、水等,属于混合物;故选项错误;故选:C。本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念,并能够区分应用。本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。8、A【详解】A.贵重设备着火,用液态二氧化碳灭火器灭火,选项错误;B.用熟石灰改良酸性土壤,因氢氧化钙是碱,能与酸类物质发生中和反应,选项正确;C.蚊虫叮咬后涂抹牙膏止痒,因牙膏呈碱性,能与蚊虫分泌的酸性物发生中和反应,消除症状,选项正确;D.用金属铜制导线,用聚氯乙烯制电线外皮,因铜有良好的导电性,而聚氯乙烯耐腐蚀性强、质轻、易加工成型,选项正确。故选A。9、C【解析】A、缸破碎,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、刻舟求剑,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、燃烧有新物质生成,属于化学变化,符合题意;D、铁杵磨成针,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。10、C【详解】A、液氧是只有一种元素组成的纯净物,属于单质,干冰是固态的二氧化碳,由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物,都属于氧化物,故选项错误;B、硫酸铜溶液是由硫酸铜和水组成的混合物,三氧化硫是由硫、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,故选项错误;C、水是由氢、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,食盐水中有氯化钠、水,属于混合物,故选项正确;D、五氧化二磷由磷、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物,故选项错误。故选C。由两种元素组成的化合物,若其中一种是氧元素,属于氧化物。11、C【详解】A、一氧化碳具有还原性,可用来冶炼金属,不符合题意;B、一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能再与氧气结合,造成生物体缺氧,二氧化碳是空气的组成成分之一,无毒,不符合题意;C、碳在氧气中燃烧,氧气充分时生成二氧化碳,不充分时生成了一氧化碳,符合题意;D、二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一,不符合题意。故选C。12、D【详解】A、氯酸钾受热会分解成氧气和氯化钾,氧气逸出,剩下氯化钾,能达到实验目的,故正确,不符合题意;B、酒精有特殊的气味,而蒸馏水无味,所以可用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水,故正确,不符合题意;C、能使燃着的木条燃烧的更旺的是氧气,能使燃着的木条熄灭的是二氧化碳,能被点燃的是一氧化碳,故能用燃着的木条鉴别CO、O2和CO2,正确,不符合题意;D、铜不能与稀硫酸反应,不能除去硫酸铜溶液中的硫酸,故错误,符合题意。故选:D。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。13、D【分析】磷燃烧能够消耗空气中的氧气,氧气消耗后,容器中的气压减小,在外界大气压作用下,水进入容器,进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积,进一步可以计算出空气中氧气的含量。【详解】A、红磷燃烧放热,温度升高,完全反应后温度下降,直至降低至室温,因此Y曲线表示的是温度变化,选项A正确;B、X曲线是压强随时间变化的曲线,A到B点气压增大的主要原因是红磷燃烧放出热量,气体体积膨胀导致气压增大,选项B正确;C、t3时温度恢复至室温,压强增大,是因为此时打开了止水夹,烧杯内水流入瓶内,导致瓶内气体压强增大,选项C正确;D、实验是在密闭容器内进行,Z曲线中C到D点变化的原因是水进入集气瓶,使瓶内气体体积缩小,残留在瓶内的氧气浓度就增大,选项D错误。故选D。14、A【解析】A、白醋有酸味,酒具有特殊的酒的芳香气味,可以鉴别,故选项实验方案正确;B、N2、CO2均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项实验方案错误;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项实验方案错误;D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能与Zn粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案错误。故选A。除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。15、C【详解】空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等气体组成,故从空气中可以分离得到氧气、氮气和稀有气体;空气中不含有氢气,不能分离得到氢气,C选项正确,符合题意。故选C。本题考查空气的成分,空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等气体组成,可以从空气中分离出各成分气体,识记住空气的成分即可作出选择。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、①否二氧化碳水、氧气洁净干燥【详解】(1)①试管中有水且敞口放置,其中铜片与水、二氧化碳、氧气都接触,应该是三只试管中最能满足锈蚀条件的,因此应该最先生锈;故选①;

(2)铜绿的化学式Cu2(OH)2CO3中有Cu、O、H、C四种元素组成,如果铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果,那C元素又来自哪里呢?故该同学的想法不正确.

故填:否;

(3)我们可以保持水和氧气不变,只改变二氧化碳气体的含量,看在二氧化碳浓度的不同的情况下,铜锈是否一样产生.

故填:二氧化碳;水、氧气;(3)铜与水、氧气和二氧化碳同时接触时容易生锈,那么使铜与氧气隔绝,或与水隔绝,或与氧气、水和二氧化碳同时隔绝,就可以防止铜生锈,具体方法是:洁净干燥.

故填:洁净干燥三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)14:5:12:48;(2)8.8

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