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文档简介
重庆市北碚区2027届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是A.红磷在空气中燃烧:发光,生成大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体C.碳在空气中燃烧:发出白光,生成能使石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体2.科学实验测定,正常情况下人类头发的化学组成为:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等.这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指()A.单质 B.分子 C.原子 D.元素3.向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是()A.氢氧化钠 B.生石灰 C.浓硫酸 D.硝酸铵4.全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防治攻坚战”。下列做法符合环保要求的是A.野外焚烧垃圾 B.回收废弃塑料 C.任意排放污水 D.随意丢弃电池5.加热高锰酸钾制取氧气的实验中,组装气体发生装置时,下列操作中应首先进行的是A.放置酒精灯 B.固定铁夹位置C.点燃酒精灯 D.将试管夹持在铁夹上6.下列化学符号中数字表示的意义正确的是()A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B.S2-:“2–”表示硫元素的化合价为负二价C.Mg+2D.2Na:“2”表示两个钠元素7.下列实验中,酒精灯的使用正确的是()A.AB.BC.CD.D8.84消毒液[有效成分为次氯酸钠(NaClO)和二氧化氯(ClO2)]是常用消毒剂。下列说法正确的是()A.二氧化氯由一个氯原子和2个氧原子构成B.次氯酸钠是由一个钠元素、一个氯元素和一个氧元素组成的化合物C.次氯酸钠比二氧化氯中氯元素的化合价低D.二氧化氯中氯、氧元素的质量比为1:29.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是A.亮氨酸是由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成B.亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成C.亮氨酸中氢元素的质量分数最大D.亮氨酸分子中含有氧分子10.《荀子·劝学》中“冰,水为之,而寒于水”,其义冰和水是同种物质,却“性质”不同。它们都是由水分子构成,下列两者中的水分子的比对结果,正确的是()A.分子运动速率相同 B.分子体积不同C.化学性质相同 D.分子之间的间隔相同11.下列符号表示1个氢离子的是A.H B.H+ C.H2 D.2H12.下列变化中,发生物理变化的是()A.铁钉生锈 B.木柴燃烧 C.汽油挥发 D.米饭变馊二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.同学们用下图装置制取二氧化碳,并探究二氧化碳的某些性质。(1)已知浓硫酸能确保进入玻璃管的二氧化碳是干燥的。实验中,玻璃管内________(填“干燥”或“湿润”)的石蕊试纸变红,试管里澄清的石灰水会变_________。(2)要让制取二氧化碳的反应停止,硬质铜丝应________(填“提起”或“按下”)。(3)将变红的石蕊试纸从玻璃管里取出后,微热,试纸又变回紫色,涉及该反应的文字表达式是____________。14.根据下列装置图回答问题:(1)某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气,他应选用的气体发生装置是_____(填序号)来制取。用装置E来收集,其原因的________,收集氧气的适宜时刻是________。用化学方程式表示其反应________。(2)通常用如图所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以看到导管口有气泡冒出,将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到的现象是________。(3)若选用C收集氧气,你认为验满的方法是________。(4)实验结束拆除装置后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因_______(要求答出两点即可)。15.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪器的名称:①_____;(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_____。相对B装置,A装置优点是_____。(3)用装置C制氧气,该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____。(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____;如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通人。(5)查阅资料:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;①小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_____,收集装置是_____。(填字母编号)②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式_____。16.下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和气体净化实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题(1)写出图中标号的仪器名称:a_____;b_____。(2)向气体发生装置内加入药品前,首先应该进行的操作是_____。(3)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取干燥的氧气时,所选用的装置为_____(填写装置的字母代号),写出发生反应的化学方程式_____;过氧化氢溶液如果敞口放置,溶质质量分数会减小,原因是_____。(4)检验集气瓶中的气体为氧气的具体方法是_____。(5)氧气是一种比较活泼的气体,常温下能与许多物质发生反应,写出铁在氧气中燃烧的化学方程式_____。(6)如果用铜来测定空气中氧气的含量,写出涉及的化学方程式_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.已知烷烃类物质的化学式可用通式表示为:CnH2n+2(n为整数,且n≥1),烯烃类物质的化学式可能通式表示为:CnH2n(n为整数,且n≥2)。据此回答下列问题:(1)若某烯烃的相对分子量为70,则该烯烃的化学式为_______;(2)若C3H8与C5H12两种烷烃所含氢元素的质量相等,则C3H8与C5H12的质量比为______;28gC3H6与C5H10两种烯烃的混合物中,碳元素的质量为______;(3)烷烃类物质中,氢元素质量分数随n值增大而______(填“增大”或“减小”),氢元素质量分数最大的烷烃的化学式为_______,等质量的CH4和C2H6分别完全燃烧,消耗氧气质量较小的是_____。18.小红家从农贸市场买回一包化肥,化肥包装上的标签如图所示,请回答下列问题.(1)该化肥是由_____种元素组成的。(2)该化肥中C、H、N、O三种元素的原子个数比为_____。(3)该化肥中N、H两种元素的质量比是_____。(4)列算式求算该化肥的含氮的质量分数(结果保留到0.1%),说明此标签有错误_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)现在有三瓶气体分别装有空气、氧气、二氧化碳中的一种,请你设计一个实验方案来对这三瓶气体进行鉴别,包括具体的步骤、现象和结论。_________
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,没有白雾,故选项错误;B、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故选项正确;C、木炭在空气中红热,不会发出白光,故选项错误;D、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体,故选项错误。故选B。2、D【解析】
元素是宏观概念,物质的化学组成均表示元素。【详解】人类头发的化学组成中的碳、氧、氮、氢、硫泛指元素,它们存在于化合物中,是指某化合物中元素的质量分数,故选D。元素是宏观概念,只能说种类。3、D【解析】
A、氢氧化钠溶于水放热,温度升高,气体体积膨胀,装置内压强增大,U形管左边支管液面下降,右边支管液面上升,不符合题意;B、生石灰加入水中和水反应放热,温度升高,气体体积膨胀,装置内压强增大,U形管左边支管液面下降,右边支管液面上升,不符合题意;C、浓硫酸溶于水放出大量热,温度升高,气体体积膨胀,装置内压强增大,U形管左边支管液面下降,右边支管液面上升,不符合题意;D、硝酸铵溶于水吸热,温度下降,气体体积缩小,装置内气体压强减小,左边支管的红墨水液面上升,右边支管液面下降,符合题意。故选D。4、B【解析】A、焚烧垃圾会产生大量有毒气体和烟尘,污染大气,错误;B、废弃的塑料是造成白色污染的主要来源,回收废弃塑料,可以减少白色污染,正确;C、任意排放污水会造成水资源的污染,错误;D、废弃的电池中常含有镉、汞等重金属,如果随便丢弃,对水源会产生极大的污染,错误。故选B。5、A【解析】A、只有先放好酒精灯的位置,才能确定大试管的位置,不然的话酒精灯的火焰得不到最佳位置,正确;B、组装仪器时要从下向上组装,酒精灯在铁夹和大试管的下方,通过先放酒精灯,才能确定铁夹的位置和高度,错误;C、先点燃酒精灯,会造成酒精的浪费,错误;D、把大试管固定在铁夹上,在调整铁圈的位置时,会比较麻烦,错误。故选A。点睛:组装仪器的一般顺序是采用先左后右,先下后上的原则。6、A【解析】
A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子,选项正确;B.S2-:“2–”表示1个硫离子带两个单位的负电荷,选项错误;C.:+2表示镁元素的化合价为+2价,选项错误;D.2Na:“2”表示两个钠原子,选项错误,故选A。元素符号周围数字的含义:元素符号前面的数字表示原子的数目;元素符号正上方的数字表示元素的化合价;元素符号右上角的数字表示一个离子所带电荷的数目;元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的数目;化学式前面的数字表示分子的数目。7、D【解析】
A、酒精灯给物体加热时,要用外焰,试管内液体不应超过试管容积的三分之一,且拇指不能握在试管夹的短柄处,故A错误;B、点燃酒精灯时用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯点燃,以防发生火灾,故B错误;C、不能向燃着的酒精灯内添加酒精,故C错误;D、熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,故D正确。故选D。8、C【解析】
A.二氧化氯由二氧化氯分子构成,一个二氧化氯分子由一个氯原子和2个氧原子构成,此选项错误;B.元素只能说种类,没有数量的意义,次氯酸钠是由钠元素、氯元素和氧元素组成的化合物,此选项错误;C.次氯酸钠中氯元素的化合价为+1,二氧化氯中氯元素的化合价为+4,次氯酸钠中氯元素的化合价比二氧化氯中氯元素的化合价低,此选项正确;D.二氧化氯中氯元素、氧元素的原子个数比为1:2,此选项错误。故选C。9、B【解析】
A、亮氨酸是由亮氨酸分子构成,选项错误;B、由亮氨酸的化学式为C6H13NO2可知,亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成,选项正确;C、亮氨酸中各元素质量比C:H:N:O为:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32,可见其中碳元素的质量分数最大,选项错误;D、亮氨酸是由亮氨酸分子构成的,其中不含氧分子,选项错误。故选B。掌握化学式的含义以及有关计算等是正确解答本题的关键。10、C【解析】
A.固态物质分子运动速率慢,气态物质分子运动速率快,水和冰分子运动速率不相同,故错误;
B.分子的体积一般不变,水和冰分子体积相同,故错误;
C.同种分子性质相同,不同分子性质不同,水和冰都是由水分子直接构成的,化学性质相同,故正确;
D.水分子之间间隔要小于冰分子之间间隔,故错误。
故选:C。11、B【解析】
A、H表示1个氢原子、氢元素,故A不符合题意;B、H+表示1个氢离子,故B符合题意;C、H2表示1个氢分子,故C不符合题意;D、2H表示2个氢原子,故D不符合题意。故选B。12、C【解析】
A、铁钉生锈是钢铁的腐蚀,有新物质生成,属于化学变化。B、木柴燃烧是剧烈氧化,有新物质生成,属于化学变化。C、汽油挥发是由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意。D、米饭变馊是缓慢氧化,有新物质生成,属于化学变化。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、湿润浑浊提起【解析】
碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸。【详解】(1)干燥的二氧化碳不能使石蕊变色。湿润的石蕊试纸中含有水,通过浓硫酸干燥的二氧化碳和石蕊试纸中的水反应生成碳酸,碳酸可以使石蕊试纸变红,故实验中,玻璃管内湿润的石蕊试纸变红;二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,故试管里澄清的石灰水会变浑浊。(2)要让制取二氧化碳的反应停止,硬质铜丝应提起,使石灰石与盐酸分离。(3)碳酸不稳定,受热分解生成水和二氧化碳,故变红的石蕊试纸从玻璃管里取出后,微热,试纸又变回紫色,反应的文字表达式为。二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,碳酸不稳定,受热分解生成水和二氧化碳。14、A氧气不易溶于水有气泡连续均匀冒出时2KClO32KCl+3O2↑导管内形成一段水柱将一根带火星的木条伸到集气瓶口处没有预热;没使用外焰加热【解析】
(1)氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气是固体受热生成气体,应选用固体受热发生装置,故选A;E为排水法收集气体,排水法用于收集不溶于水的气体或不易溶于水的气体,故填氧气不易溶于水;用排水法收集气体时,刚出现气泡时不收集,当导管口有气泡连续均匀冒出时才能收集气体,故填有气泡连续均匀冒出时;氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气,故化学方程式写为2KClO32KCl+3O2↑。(2)松开手后,试管内温度降低,气体收缩,压强变小低于管外大气压,烧杯内的水会进入导管,在导管内形成一段水柱,故填导管内形成一段水柱。(3)C为向上排空气法收集气体。用向上排空气法收集氧气的方法是将一根带火星的木条伸到集气瓶口处观察木条是否复燃,故填将一根带火星的木条伸到集气瓶口处。(4)给试管里的固体加热试管发生炸裂的原因有:没有预热;没使用外焰加热;试管外壁有水等,故填没有预热;没使用外焰加热。实验室制取气体时,发生装置的选择依据的是反应物的状态和反应条件;收集装置的选择依据的是被收集气体的密度和溶解性。15、试管2H2O22H2O+O2↑可以控制反应的速率防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流,致使试管破裂AbCF2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2【解析】
(1)据图可知仪器①是试管;(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑;A装置中的注射器能控制液体的滴加速率,从而能控制反应的速率。相对B装置,A装置优点是:可以控制反应的速率;(3)用装置C制氧气,该装置中试管口略向下倾斜的原因是:防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流,致使试管破裂;(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体,因此不需要加热;注射器可以控制反应的速率;如果用图2所示装置收集乙炔,气体应从短管b进入,因为氧气的密度比水小;(5)①小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,因此需要加热;氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,因此只能用向下排空气法收集,故选F;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和氮气,反应的的化学方程式:2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、锥形瓶集气瓶检查气密性B2H2O22H2O+O2↑过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气将带火星的木条伸入瓶中,若木条复燃,证明是氧气3Fe+2O2Fe3O42Cu+O22CuO【解析】
(1)据图可知仪器a是锥形瓶;b是集气瓶;(2)向气体发生装置内加入药品前,首先应该进行的操作是检验装置气密性;(3)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,不需要加热,故可选装置B为发生装置;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;该溶液溶质的质量分数减小的理由是溶液中过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气;(4)验证氧气时,用带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则证明气体是氧气;(5)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的表达式为:3Fe+2O2Fe3O4;(6)铜与氧气反应生成氧化铜,其反应的表达式为:2Cu+O22CuO。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、C5H1011:1224g减小CH4C2H6【解析】
(1)烯烃类物质的化学式可能通式表示为:CnH2n。若某烯烃的相对分子量为70,则有:12n+2n=70,n=5。该烯烃的化学式为:C
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