新疆乌鲁木齐市第八十七中学2027届九年级化学第一学期期末经典试题含解析

新疆乌鲁木齐市第八十七中学2027届九年级化学第一学期期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验方案设计能达到实验目的的是()A．在石灰石中加入足量的水，可制取熟石灰B．利用盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶，可去除CO2气体中的少量氯化氢气体C．在空气中点燃酒精，通过检验燃烧产物，可判断是否含有碳、氢、氧三种元素D．用酚酞试液，可以鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种无色溶液2．鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是A．软水和硬水:滴加肥皂水B．一氧化碳和二氧化碳:滴加紫色石蕊试液C．真黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸D．氮气和二氧化碳:伸入燃着的木条3．下列说法正确的是A．空气中氧气的质量分数约为21%B．煤的主要成分是碳氢化合物C．可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体4．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是A．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子B．2Na：“2”表示两个钠元素C．：“+2”表示镁元素的化合价为+2价D．2OH-：“2”表示两个氢氧根离子5．某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O，X的化学式为（）A．2CH2 B．CH2 C．C2H4O D．C2H46．把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化；把X加入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y。则三种金属活动顺序为（）A．Y＞X＞ZB．X＞Y＞ZC．Z＞Y＞XD．X＞Z＞Y7．小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如两种不同方法进行检验，这样设计的理由是A．铁、铝有不同的物理性质B．活泼金属易与氧气反应C．排在前面的金属可以把酸中的氢置换出来D．活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的化合物溶液中置换出来8．水是由A．氢气和氧气组成的B．两个氢原子和一个氧原子构成的C．氢元素和氧元素组成的D．两个氢元素和一个氧元素组成的9．下列实验操作不正确的是A．读液体体积 B．过滤 C．检查装置气密性 D．称氯化钠质量10．下列依据实验目的所设计的实验操作，正确的是A．通过闻气味可以鉴别氧气和一氧化碳B．通过红热的炭层可以除去氮气中氧气C．用带有火星的木条可以证明某气体样品是否含氧气D．通过室温放置观察是否有痕迹可以鉴别冰和干冰二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．水是生命的源泉，也是不可缺少的资源（1）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质,过滤需要用到的实验用品有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗、滤纸和_____（填仪器名称）。（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫作_____（填“软水”或“硬水”），硬水给生活和生产带来很多麻烦，实验室中用_____的方法降低水的硬度。（3）氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓）=X+Cl2↑+2H2O。X的化学式为_____。（4）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起_____作用。（5）下列有关电解水实验的叙述，其中正确的有_____。①正极和负极产生的气体体积比为1：2②水由氢原子和氧原子构成③正极产生的气体能使带火星的木条复燃④水是由一个氧元素和两个氢元素组成的三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．请你根据下图回答下列问题：（1）写出下列仪器的名称：b_______；（2）图1中甲和乙是已脱落标签的两瓶试剂，丙和丁是其脱落的标签，标签丁应贴在_____瓶上（填“甲”或“乙”）；（3）用D装置收集氧气时，如何判断气体已收集满_________；（4）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是______，可以选用的收集装置是_____；要验证制得的气体是二氧化碳所选用的试剂是________，发生反应的方程式为__________；（5）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。可用加热氯化铵和消石灰固体混合物的方法制取氨气，则选择的发生装置是_________，收集氨气的装置应选择________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据下列装置图，回答问题:（1）仪器a的名称是__________________________。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为__________________________，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用__________________________（填装置序号）。（3）实验室制取CO2的化学方程式为________________。检验二氧化碳是否收集满的方法是___________。（4）甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷，制取甲烷应选用的发生装置为__________________________（填装置序号）;若用如图所示装置收集甲烷，气体从b通入，请把装置补充完整（只画导气管）_______________。（5）取500g石灰石置于容器中，向其中加入足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应），得到176g二氧化碳气体。请计算石灰石中碳酸钙的质量分数_______________。14．水是重要的自然资源，也是生命必需物质。（1）可饮用的水矿泉水水质主要成分（mg/L）如图是某矿泉水的标签，请回答问题:①镁离子__________；氯离子________；（用化学用语表示）。②结合上表写出碳酸氢钙的化学式_____；其中碳元素的化合价为__________。③矿泉水属于__________（填“纯净物”或“混合物”）;其中含量最多的分子是_________；（用化学用语表示）;该矿泉水成分中锶、钙、钠、钾等指的是__________（填“单质”或“元素”）。④矿泉水中适量的钙元素有助于预防_________。（2）实验中的水①洗涤仪器。容器内壁沾有下列物质，直接用水能够洗涤干净的是_________；a做结晶实验后的硝酸钾晶体b长期敞口盛放石灰水的试剂瓶内壁白色固体c做溶解实验后留下的植物油dCO还原氧化铁后试管壁上的黑色固体②做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底预留少量水的目的是_____；③水也可以用作某些化学反应的反应物，请写出有水参加反应的一个化学方程式是_______。（3）生活中的水①自来水生产过程常加入活性炭，作用是__________；②生活中鉴别硬水、软水的方法是:取少量水样，加入肥皂水并搅拌,出现__________现象的为硬水。生活中常用_____________的方法来软化硬水;③保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的是__________（填字母）。a严格监管化肥和农药的使用b不间断地放水洗衣服c积极探索污水处理的新技术d抑制水中所有动、植物的生长五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.543.084.4m（1）哪几项反应中盐酸有剩余_______；（2）m=______g；（3）试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数_________．16．某学习小组在实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，现取氯酸钾和二氧化锰固体混合物60g充分加热，使之完全反应，反应过程中产生气体质量变化如图所示。（1）可制得氧气的质量是多少克？。（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少?（写出计算过程）（3）加热至t1时刻，测得固体混合物中二氧化锰的质量分数为22%，则此时生成氧气的质量（m）为多少克？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙不溶于水，不与水反应，不能用来制取熟石灰（氢氧化钙），不符合题意；B、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，和氯化氢反应生成氯化钠和水，可除去CO2和氯化氢气体，不符合题意；C、酒精燃烧生成水和二氧化碳，说明酒精中含有碳元素和氢元素，不能说明是否含有氧元素，是因为空气中的氧气也参加了反应，不符合题意；D、盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种无色溶液分别显酸性、碱性、中性，分别能使无色酚酞溶液显无色、红色、无色，分别滴加酚酞试液，能使酚酞试液变红色的是氢氧化钠溶液，把另外两种溶液分别滴加到氢氧化钠溶液中，能使氢氧化钠溶液由红色变成无色的是稀盐酸，不能使溶液变色的是氯化钠溶液，符合题意。故选D。2、D【详解】A、取样品，滴入肥皂水，振荡，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、取样品，滴加紫色石蕊试液，振荡，溶液变红色的是二氧化碳，没有明显现象的是一氧化碳，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、取样品，加入盐酸，有气泡产生的是黄铜，没有明显现象的是黄金，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、二氧化碳和氮气都不具有助燃性，伸入燃着的木条都会熄灭，现象相同，不能鉴别，故D错误。故选D。在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别3、B【详解】A.空气中氧气的体积中分数约为21%，错误；B.煤的主要成分是碳氢化合物，正确；C.燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触；③达到燃烧所需的最低温度即着火点；可燃物接触氧气，温度达不到着火点不会发生燃烧，故错误；D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；说法错误。故选：B。4、B【解析】试题分析：A项中的2在元素符号的右下角，表示每个分子中原子的个数。此项正确。B中的2在元素符号的前面，表示微粒的个数。元素只有种类，没有个数。此项不正确。C中的2在元素符号的上方，表示元素的化合价。此项正确。D中的2在元素符号的前面，表示微粒的个数。此项正确。所以应选B项。考点：元素符号周围的四种数值5、D【分析】根据化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变进行分析。【详解】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，反应的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O，反应前氧原子个数为6，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H4。故选D。掌握化学反应遵循质量守恒定律，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。6、B【详解】把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化，可判断出X、Y>H>Z；把X加入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y，可判断出X>Y。综上分析，三种金属的活动性顺序为可判断出X＞Y＞Z。故选B。金属活动顺序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。7、D【解析】A、铁不能与氯化锌发生置换反应、铝可以与氯化锌发生置换反应，说明：金属活泼性铝＞铁，属于金属的化学性质，与物理性质无关；故选项错误；B、该实验没有涉及活泼金属与氧气的化学反应；故选项错误；C、该实验没有涉及金属与酸的化学反应；故选项错误；D、铁不能与氯化锌发生置换反应、铝可以与氯化锌发生置换反应，说明：活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的化合物溶液中置换出来；故选项正确；故选：D。8、C【分析】水是一种纯净物，水是由氢元素和氧元素组成的。【详解】A、水是纯净物，由氢元素和氧元素组成，故A不正确；B、水是由水分子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故B不正确；C、水是由氢元素和氧元素组成的，故C正确；D、水是由氢氧两种元素组成的，可从其化学式的宏观意义解决，元素不能论个数，故D不正确。故选C。水是直接由水分子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。9、B【解析】A量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；B过滤时应该玻璃棒引流，防止液体洒在过滤器外边；C、检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好；D称量一定量的固体时，应遵循左物右码的原则。选B10、D【详解】A、因为氧气和一氧化碳都是没有气味的气体，所以通过闻气味不能鉴别氧气和一氧化碳，选项A不正确；B、氧气和红热的炭层中的木炭会反应生成二氧化碳或一氧化碳，因此将混有氧气的氮气通过红热的炭层，在除去氧气的同时带进新的杂质二氧化碳或一氧化碳，选项B不正确；C、带火星的木条只有在氧气浓度较高时才能复燃，比如在空气中带火星的木条就不能复燃，因此用带有火星的木条不一定能证明某气体样品是否含氧气，选项C不正确；D、冰在室温下会融化为液态的水，留下痕迹，而干冰在室温下会直接升华为二氧化碳气体，不会留下痕迹，因此通过室温放置观察是否有痕迹可以鉴别冰和干冰，选项D正确。故选D。带火星的木条只有在氧气浓度较高时才能复燃，因此用带有火星的木条不一定能证明某气体样品是否含氧气。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、玻璃棒硬水蒸馏MnCl2吸附①③【详解】（1）过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗、滤纸和玻璃棒；（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，实验室中用蒸馏的方法降低水的硬度；（3）在化学方程式MnO2+4HCl（浓）═X+Cl2↑+2H2O中，反应物：Mn的个数为1个；O的个数为2个；H的个数这4个；Cl的个数为4个；在生成物中：Cl的个数为2个；H的个数为4个；O的个数为2个；1个X中含Mn的个数为1个；Cl的个数为2个；所以X为MnCl2；（4）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭具有吸附性，主要起吸附作用；（5）①电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，故选项说法正确；②水是由分子直接构成的，故选项说法错误；③电解水时，与电源正极相连的试管内的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，故选项说法正确；④元素种类种类、不讲个数，故选项说法错误。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯乙有大气泡从集气瓶口往外冒时A（或B）E石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCF【解析】（1）仪器b是酒精灯，故填：酒精灯；（2）石灰石是固体，稀盐酸时液体，丁标签丁应贴在乙瓶上；故填：乙；（3）用D装置收集氧气时，当有大气泡从集气瓶口往外冒时，表示已收集满；故填：有大气泡从集气瓶口往外冒时；（4）实验室中制取二氧化碳的原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应属于固液常温型，选装置A或B来制取，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所以用向上排空气法来收集；要验证制得的气体是二氧化碳所选用的试剂是澄清石灰水；故填：A（或B）；E；石灰水；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（5）加热氯化铵（固体）和消石灰（固体）混合物制取氨气，因此需要加热；氨气的密度比空气小，极易溶于水，应用向下排空气法收集；故答案为：C；F。本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、集气瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，说明已满A80%【详解】（1）仪器a的名称是：集气瓶；（2）实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰制催化作用下产生水和氧气的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用：C；因为C装置中的分液漏斗可知控制加入过氧化氢的质量，从而控制反应速率；（3）实验室用稀盐酸和石灰水反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧，检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，说明已满；（4）实验室可用加热无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷，制取甲烷应选用固体加热装置A；甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体，若用装满水的万能瓶收集甲烷，气体应该“短管进、长管出”从b通入，装置补充完整图为：（5）解：设石灰石中碳酸钙的质量x。x=400g，石灰石中碳酸钙的质量分数=。14、Mg2+Cl-Ca(HCO3)2+4价混合物H2O元素骨质疏松和佝偻病a防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底吸附水中的色素和异味泡沫少出现浮渣煮沸bd【详解】（1）①离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故镁离子为Mg2+，氯离子为Cl-；②钙通常为+2价，碳酸氢根为-1价，故碳酸氢钙的化学式为：Ca(HCO3)2，根据化合物中，正负化合价的代数和为零，钙离子通常为+2价，氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设碳元素的化合价为x，则2+[1+x+（-2）×3]×2=0，则x=+4，则碳元素的化合价为+4价；③矿泉水由水和矿物质等两种及两种以上物质混合而成，属于混合物，含量最多的分子是水分子，故填H2O，该矿泉水成分中锶、钙、钠、钾等指的是元素，故填元素；④矿泉水中适量的钙有助于预防骨质疏松和佝偻病；（2）①a、硝酸钾晶体可溶于水，故可用水洗涤干净，符合题意；b、长期敞口盛放石灰水，石灰水会和空气中的二氧化碳反应生成白色的碳酸钙，故试剂瓶内壁的白色固体为碳酸钙，碳酸钙不易溶于水，不可用水洗涤干净，不符合题意；c、植物油不溶于水，不可用水洗涤干净，不符合题意；d、CO还原氧化铁后试管壁上的黑色固体为铁，铁不溶于水，不可用水洗涤干净，不符合题意。故选a；②做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底预留少量水的目的是防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；③有水参加化学反应的化学方程式为；（3）①活性炭有吸附性，可吸附水中的色素和异味，故自来水生产过程常加入活性炭，作用是吸附水中的色素和异味；②生活中常用肥皂水来鉴别硬水和软水，肥皂水在软水中泡沫较多，在硬水中易起浮渣，泡沫少出现浮渣现象的为硬水，生活中通常用煮沸的方法来软化水，故填煮沸；③