小学数学一年级数砖块

小砖块，大学问——一年级数学数砖块小窍门小朋友们在一年级的数学学习中，会遇到各种各样有趣的问题，“数砖块”就是其中既常见又能锻炼观察力的一类。一堆堆整齐或略显凌乱的砖块，有的看得见，有的被挡住了一部分，要准确数出它们的总数，可不光是简单地1、2、3那么容易哦！这里面藏着不少小窍门，掌握了它们，你就能轻松成为数砖块小能手。一、“火眼金睛”看仔细：别让“躲猫猫”的砖块溜走我们拿到一幅数砖块的图，首先要做什么呢？当然是仔细观察啦！看看这些砖块是怎么叠起来的。最上面的一层我们能看得清清楚楚，一块就是一块。可是，下面的砖块呢？有些砖块会被上面的砖块挡住，只露出一小部分，甚至完全看不见，它们就像在和我们玩“躲猫猫”。这些被挡住的砖块，我们可千万不能忽略，它们也是总数的一部分哦！比如，我们看最底下一层，如果上面一层某一个位置有一块砖，那么它正下方的砖块肯定是存在的，不然上面的砖“站”在哪里呢？这是一个很重要的小秘密。二、“一层一层”有条理：化繁为简不慌张面对一堵看起来有点复杂的“砖墙”，我们可以把它想象成是一层一层盖起来的。就像我们吃蛋糕，一层一层地吃，就不会觉得太多了。数砖块也一样，一层一层地数，是最不容易出错的方法之一。1.先数最上面一层：这一层通常最完整，或者最容易看清楚有几块。把这个数字记下来，比如是3块。2.再数下面一层：这一层有些砖块会被上面一层的砖块挡住。我们怎么知道挡住了几块呢？很简单，上面一层有几块砖，下面一层至少就有几块砖在它们的正下方托着。如果下面一层除了这些被挡住的，还有一些能直接看到的砖块，那就在刚才的数字上加起来。比如，上面一层是3块，下面一层能看到2块没有被挡住的，那么下面一层就是3+2=5块。3.以此类推，数完每一层：从最上面一直数到最下面一层，然后把每一层的砖块数加起来，就是砖块的总数啦！三、“一列一列”来帮忙：竖直方向也清晰除了一层一层横着数，我们还可以一列一列竖着数。想象一下，把砖块分成几列，每一列有多少块砖呢？1.找到每一列的“露头”砖：从最上面看，每一个能看到的砖块，它所在的那一列就从这里开始往下数。2.数出每一列的砖块数：从最上面一块开始，往下数，一直数到最底下。因为下面的砖块会托着上面的，所以一列有几块，就是从地面到最顶端的块数。比如，某一列最上面能看到1块，下面被挡住了2块，那这一列就是1+2=3块。3.把每一列的数量加起来：同样，把所有列的砖块数相加，也能得到总数。四、“标一标，记一记”：好记性不如烂笔头有时候，砖块的数量比较多，或者图案有点复杂，我们数着数着可能就忘了前面数到哪里了。这时候，准备一支铅笔（当然，在心里默默标记也行）就很有用啦！*数过一层，就在旁边写上这一层的数字。*数过一列，也可以在旁边做个小记号。*对于那些被挡住的砖块，我们可以在心里想象它们的样子，或者用虚线在图上轻轻画一画，帮助我们理解。五、“小试牛刀”勤练习：熟能生巧是真理掌握了这些小窍门，接下来最重要的就是多练习啦！课本上的练习题，或者生活中看到的砖墙、积木堆，都可以成为我们练习的对象。刚开始可能会数得慢一点，甚至出错，没关系，只要坚持用正确的方法去数，慢慢就会越来越快，越来越准。写在最后小朋友们，数砖块是不是很有趣呀？它不仅能锻炼我们的数数能力，还能培养我们的观察力、空间想象力和逻辑思维能力呢！记住，不管是一层一层数，还是一列