苏教版小学二年级上册数学应用题集锦

苏教版小学二年级上册数学应用题集锦亲爱的小朋友们，以及各位辛勤的老师和家长们，大家好！二年级上册的数学学习，就像一次充满乐趣的探索之旅。其中，应用题是我们数学学习中非常重要的一环，它能帮助我们把课本上学到的知识和生活中的实际问题联系起来，让我们感受到数学的实用性和趣味性。通过认真分析和解决这些问题，不仅能巩固我们的计算能力，更能培养我们观察、思考和解决问题的能力。下面，我就为大家精心整理了一些符合苏教版小学二年级上册数学学习重点的应用题，希望能对大家有所帮助。一、100以内的加法和减法应用题这部分内容是我们本学期计算的基础，也是解决许多实际问题的“钥匙”。我们要熟练掌握不进位加法、进位加法，不退位减法和退位减法，并能灵活运用它们来解决问题。（一）加法应用题1.求总数（把两部分合起来）*例1：小红有5支铅笔，妈妈又给她买了8支，小红现在一共有多少支铅笔？*解答：5+8=13（支）*答：小红现在一共有13支铅笔。*例2：学校图书馆里，故事书有36本，科技书有25本，故事书和科技书一共有多少本？*解答：36+25=61（本）*答：故事书和科技书一共有61本。2.求比一个数多几的数是多少*例1：小明家养了12只鸡，养的鸭比鸡多5只。小明家养了多少只鸭？*解答：12+5=17（只）*答：小明家养了17只鸭。*例2：二年级（1）班有男生20人，女生比男生多3人。女生有多少人？*解答：20+3=23（人）*答：女生有23人。（二）减法应用题1.求剩余（从总数里去掉一部分）*例1：妈妈买了15个苹果，小明吃了3个，还剩下多少个苹果？*解答：15-3=12（个）*答：还剩下12个苹果。*例2：停车场原来有24辆汽车，开走了8辆，停车场现在还有多少辆汽车？*解答：24-8=16（辆）*答：停车场现在还有16辆汽车。2.求比一个数少几的数是多少*例1：小红有18张贴画，小华比小红少6张。小华有多少张贴画？*解答：18-6=12（张）*答：小华有12张贴画。*例2：草地上有30只白羊，黑羊比白羊少7只，黑羊有多少只？*解答：30-7=23（只）*答：黑羊有23只。3.求两数相差多少（求一个数比另一个数多多少或少多少）*例1：二年级（2）班有男生22人，女生19人，男生比女生多多少人？*解答：22-19=3（人）*答：男生比女生多3人。*例2：小红跳了25下绳，小明跳了20下绳，小明比小红少跳多少下？*解答：25-20=5（下）*答：小明比小红少跳5下。二、表内乘法应用题乘法是加法的简便运算，当我们遇到求“几个相同加数的和”时，用乘法计算会更快捷。1.求几个相同加数的和是多少*例1：一只青蛙有4条腿，3只青蛙一共有多少条腿？*解答：4×3=12（条）或3×4=12（条）*答：3只青蛙一共有12条腿。*例2：教室里每张桌子坐2个小朋友，5张桌子一共可以坐多少个小朋友？*解答：2×5=10（个）或5×2=10（个）*答：5张桌子一共可以坐10个小朋友。2.求一个数的几倍是多少*例1：小红今年6岁，妈妈的年龄是小红的5倍，妈妈今年多少岁？*解答：6×5=30（岁）或5×6=30（岁）*答：妈妈今年30岁。*例2：公园里有6棵柳树，杨树的棵数是柳树的3倍，杨树有多少棵？*解答：6×3=18（棵）或3×6=18（棵）*答：杨树有18棵。三、表内除法应用题除法和乘法是互逆的运算，我们主要学习“平均分”的两种情况。1.把一个数平均分成几份，求每份是多少*例1：把12块糖平均分给4个小朋友，每个小朋友分到几块？*解答：12÷4=3（块）*答：每个小朋友分到3块。*例2：有18个梨，平均放在3个盘子里，每个盘子放几个？*解答：18÷3=6（个）*答：每个盘子放6个。2.求一个数里面有几个另一个数*例1：有20个苹果，每5个装一盘，可以装几盘？*解答：20÷5=4（盘）*答：可以装4盘。*例2：小红有24元钱，每支铅笔3元，她可以买几支铅笔？*解答：24÷3=8（支）*答：她可以买8支铅笔。四、长度单位相关应用题我们认识了厘米和米，要能结合实际情况进行简单的长度计算。1.简单的长度求和*例1：小明身高95厘米，他站在一个高20厘米的小凳子上，现在小明离地面有多高？*解答：95+20=115（厘米）*答：现在小明离地面有115厘米高。*例2：一根绳子，第一次用去30厘米，第二次用去40厘米，两次一共用去多少厘米？*解答：30+40=70（厘米）*答：两次一共用去70厘米。2.简单的长度求差*例1：一根绳子长1米，用去了60厘米，还剩下多少厘米？*（注意单位换算：1米=100厘米）*解答：100-60=40（厘米）*答：还剩下40厘米。*例2：小红的身高是1米20厘米，小芳的身高是1米10厘米，小红比小芳高多少厘米？*解答：1米20厘米-1米10厘米=10厘米*答：小红比小芳高10厘米。五、时间单位相关应用题我们认识了时、分、秒，要能认读钟面上的时间，并进行简单的时间间隔计算。1.认识钟面时间（这部分更多是认读，应用题较少，可结合生活实际提问）*例：小明早上7时起床，8时开始上课，从起床到上课经过了多长时间？*解答：8时-7时=1小时*答：从起床到上课经过了1小时。2.根据作息时间提问*例：一节课40分钟，从9时开始上课，这节课什么时候结束？*解答：9时+40分钟=9时40分*答：这节课9时40分结束。总结与建议亲爱的小朋友们，应用题的世界非常奇妙，它就像一个个小小的数学故事，等待我们去解读和解决。要想熟练地解答应用题，最重要的是：1.认真读题：读懂题目讲了一件什么事，知道已知什么，要求什么。2.找准关系：分析题目中的数量关系，是用加法、减法、乘法还是除法？3.正确计算：选择了正确的方法