2026年广东省普通高中学业水平考试语文科合格性考试说明

2026年广东省普通高中学业水平考试语文科合格性考试说明一、考试性质与目的广东省普通高中学业水平考试语文科合格性考试（以下简称“语文合格考”）是面向我省普通高中学生的学业水平测试，旨在全面检测学生在高中阶段语文学习的基本情况，评估其是否达到国家规定的普通高中语文课程标准所要求的合格水平。本考试不仅是学生毕业资格认定的重要依据，也为高等院校招生提供参考，同时对高中语文教学具有积极的导向作用，引导学校关注学生语文核心素养的培养与发展。二、考核目标与要求语文合格考以《普通高中语文课程标准》为依据，注重考查学生的语文基础知识、基本技能以及运用所学知识分析和解决实际问题的能力。具体考核目标如下：（一）知识与技能1.语言知识与运用：掌握现代汉语普通话常用字的字音、字形；理解并运用常见词语（包括成语、熟语）；辨析并修改病句；正确使用标点符号；语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。2.文学文化常识：了解重要作家、作品及文学流派；掌握基本的中国古代文化常识；理解并默写常见的古诗文名句名篇。3.阅读能力：*现代文阅读：能理解文中重要词语和句子的含义；筛选并整合文中的信息；分析文章结构，把握文章思路；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中的观点态度；初步鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。*古诗文阅读：能阅读浅易的古代诗文，理解常见文言实词、虚词在文中的意义和用法；理解与现代汉语不同的句式和用法；能正确翻译文中的句子；分析概括作者在文中的观点态度；初步鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧。4.表达应用能力：能根据要求进行记叙、说明、议论等实用文体的写作；能根据所给材料，写出观点明确、内容充实、结构完整、语言通顺的文章。（二）过程与方法、情感态度与价值观通过考试，引导学生热爱祖国语言文字，感受中华文化的博大精深，培养良好的阅读习惯和审美情趣，提升人文素养和思辨能力，树立积极向上的人生态度。三、考试内容与范围考试内容严格依据《普通高中语文课程标准》的基本要求，覆盖必修课程的主要内容，并适当涉及选修课程中的基础性内容。1.语言文字运用：重点考查学生在具体语境中运用语言文字进行沟通交流的能力，包括字音、字形、词语、句子、标点、修辞等。2.古代诗文阅读：考查学生对中国古代优秀诗文的阅读理解能力和初步鉴赏能力。选材以课内所学经典篇目为主，辅以少量与课内难度相当的课外浅易篇目。3.现代文阅读：考查学生对现代社会生活中常见的论述类文本、实用类文本和文学类文本的阅读理解能力。论述类文本注重逻辑思辨，实用类文本注重信息筛选与整合，文学类文本注重情感体验与审美鉴赏。4.写作：主要考查学生的书面表达能力，要求能根据题目要求，运用记叙、说明、议论等表达方式，写出符合文体特征、内容具体、中心明确、结构完整、语言通顺的文章。四、考试形式与试卷结构（一）考试形式闭卷、笔试。考试时间为120分钟。试卷满分100分。（二）试卷结构试卷由选择题和非选择题两部分组成。1.选择题（约占40%）：主要考查语言知识与运用、文学文化常识、古诗文阅读中的基础知识及现代文阅读中的信息筛选与理解等。2.非选择题（约占60%）：主要包括古诗文默写、古诗文翻译、现代文阅读理解（含简答、分析）、写作等题型。试卷内容及赋分比例大致如下：*语言文字运用：约20%*古代诗文阅读：约30%（其中默写占5%左右）*现代文阅读：约30%*写作：约20%（注：以上各部分赋分比例可根据当年考试具体情况略有调整）五、题型示例（此处仅为题型示意，具体题目以当年考试试卷为准）（一）选择题1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）（选项略）2.下列各句中，没有语病的一项是（）（选项略）3.下列对《论语》选段的理解，不正确的一项是（）（选项略）（二）非选择题1.补写出下列句子中的空缺部分。（1）________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（2）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头》）2.阅读下面的文言文，完成题目。（原文略）（1）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2）概括文中人物的主要品质。3.阅读下面的现代文，完成题目。（原文略）（1）作者在文中表达了怎样的观点？请简要概括。（2）结合全文，分析第X段在文中的作用。4.写作请以“那一刻，我明白了______”为题，写一篇记叙文。要求：将题目补充完整；立意自定；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。六、注意事项1.考生应在指定位置填写个人信息，并仔细阅读答题卡上的注意事项。2.作答选择题时，必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；作答非选择题时，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡指定区域内作答，超出答题区域的答案无效。3.保持