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福建卷语文2010年中考重点班卷考试时间:120分钟满分:120分命题范围:语文课程标准(2011年版)指定篇目及初中阶段应掌握的基础知识、阅读能力与写作能力一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.挑剔(tī)羁绊(bàn)污垢(gòu)喧嚣(xiāo)B.狭隘(ài)桎梏(gù)荫蔽(yìn)喧哗(huá)C.倾轧(yà)羁旅(jī)粗糙(cāo)炫耀(xuàn)D.慰藉(jiè)蛰伏(zhé)妖娆(ráo)肆虐(nüè)下列词语中,没有错别字的一项是A.风靡一时莫名其妙飞黄腾达按部就班B.翻来复去振聋发聩独当一面粗制滥造C.按图索骥翻云覆雨脍炙人口贪脏枉法D.矫揉造作沧海桑田一如既往喧宾夺主依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是①读书能丰富人的内心世界,让人在喧嚣中保持一份宁静,地感受生活的美好。②面对突如其来的困难,他没有选择逃避,而是,积极寻找解决问题的办法。③这位老艺术家在京剧舞台上奋斗了半个世纪,他的表演,深受观众喜爱。A.耳濡目染临危不惧出神入化B.耳闻目睹临危不惧驾轻就熟C.耳濡目染见义勇为出神入化D.耳闻目睹见义勇为驾轻就熟下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,让我深刻体会到了劳动的艰辛。B.我们要培养独立思考的能力,善于从多角度分析问题。C.2026年的北京冬奥会,将向世界展示中国文化的魅力。D.为了防止类似事故不再发生,我们必须加强安全意识。下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.“春天来了,花儿开了,鸟儿叫了。”小红高兴地说。B.语文、数学、英语、物理、化学是初中阶段的主要学科。C.《朝花夕拾》《骆驼祥子》《海底两万里》都是鲁迅先生的作品。D.这种新型的环保材料,不仅耐用,而且美观,深受消费者喜爱。下列关于文学常识的表述,完全正确的一项是A.《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,他是中国现代文学的奠基人。B.《岳阳楼记》的作者是范仲淹,他是宋代著名的文学家、政治家。C.《威尼斯商人》是英国剧作家莎士比亚的悲剧作品,塑造了夏洛克这一典型形象。D.《童年》是高尔基的自传体小说三部曲之一,讲述了他在俄国度过的苦难童年。下列关于名著《水浒传》的表述,不正确的一项是A.林冲原是八十万禁军教头,因高俅义子高衙内垂涎其妻,被设计陷害,最终逼上梁山。B.“武松打虎”的故事发生在景阳冈,武松凭借过人的胆识和力量,赤手空拳打死了一只吊睛白额大虫。C.宋江在浔阳楼题反诗,被黄文炳告发,判处死刑,梁山好汉大闹江州劫法场,救出宋江。D.梁山泊一百零八位好汉排座次时,宋江排第一,卢俊义排第二,吴用排第三。下列诗句默写,完全正确的一项是A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。B.大漠孤烟直,长河落日圆。C.会当凌绝顶,一览众山小。D.海内存知己,天涯若比邻。下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的是A.风儿轻轻吹过,树叶沙沙作响,仿佛在低声诉说着什么。B.弯弯的月亮像一只小船,静静地停泊在深蓝色的夜空中。C.父亲的爱,是沉默的,是厚重的,如大山般巍峨。D.这里的山路十八弯,这里的水路九连环。下列句子中,“之”字的用法与其他三项不同的是A.学而时习之B.逝者如斯夫,不舍昼夜C.予独爱莲之出淤泥而不染D.予尝求古仁人之心二、判断题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)“我们班的同学都到了。”这句话的主语是“同学”。苏轼是宋代著名的词人,代表作有《念奴娇·赤壁怀古》和《水调歌头·明月几时有》。书名号《》内部不能包含顿号,如《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》是错误的写法。《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达了作者以天下为己任的政治抱负。《西游记》中孙悟空的主要法器是金箍棒,猪八戒的主要法器是九齿钉耙。三、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)诗言志,歌咏情。古诗词中蕴含着丰富的情感。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“,”表达了豁达的胸襟;王维在《使至塞上》中用“,”描绘了壮丽的塞外风光。名著阅读是初中语文学习的重要组成部分。在《三国演义》中,诸葛亮在“”一战中,巧借东风,助周瑜火烧赤壁,大败曹军;在《水浒传》中,鲁智深在拳打镇关西,为民除害。下列加点词语解释正确的一项是A.旦日,卒中往往语(往往:到处)B.亲贤臣,远小人(亲:亲近)C.学而时习之,不亦说乎(习:练习)D.予独爱莲之出淤泥而不染(之:的)请将下面的句子翻译成现代汉语。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。阅读下面的文字,回答问题。那是一个初冬的傍晚,寒风凛冽,卷起地上的落叶。我独自走在回家的路上,心里充满了对即将到来的考试的焦虑。突然,一阵清脆的笑声传来,我抬头望去,只见几个孩子在雪地里打雪仗,他们的脸蛋被冻得通红,却依然笑得那么开心。那一刻,我心中的阴霾似乎被驱散了。文中加点词语“”的意思是。请在横线上补写一个恰当的句子,使之构成语意连贯的一段话。读书是一种生活方式,也是一种精神追求。读一本好书,就像与一位高尚的人谈话。它能让我们在迷茫时找到方向,在困顿时获得力量。四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)阅读下面的古诗,回答问题。龟虽寿(汉)曹操神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。(1)这首诗的作者是,他是时期的政治家、军事家、诗人。(2)“老骥伏枥,志在千里”运用了的修辞手法,表达了诗人的思想感情。阅读下面的记叙文片段,回答问题。那是一个雨后的下午,空气中弥漫着泥土的芬芳。我独自漫步在乡间的小路上,路旁的野花竞相开放,五颜六色,美丽极了。一位老农正赶着牛车经过,牛车发出“吱呀吱呀”的声音,老农脸上洋溢着朴实的笑容。我停下脚步,看着这一幕,心中涌起一股莫名的感动。(1)这段文字主要描写了和两个场景,表现了作者对田园生活的喜爱。(2)文中画线句子运用了的描写方法,生动地表现了老农的特点。阅读下面的说明文片段,回答问题。随着科技的进步,智能手机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。然而,长时间使用手机会对我们的眼睛造成伤害。专家指出,长时间盯着手机屏幕,会导致眼睛疲劳、干涩,甚至引发近视。因此,我们在使用手机时,应该注意控制时间,保持适当的距离,每隔一段时间就要休息一下。(1)这段文字说明的对象是。(2)文中画线句子运用的说明方法是,其作用是。请根据下面的提示,仿照画线的句子,再写两个句子。成长是一首歌,旋律优美,引人入胜;成长是一幅画,色彩斑斓,令人陶醉;成长是一本书,。五、论述题/分析题(本大题共2小题,共43分)阅读下面的材料,回答问题。(20分)材料一:某市开展“书香校园”活动,鼓励学生多读书、读好书。学校图书馆新增了大量图书,班级图书角也日益丰富。材料二:一项调查显示,超过60%的学生表示喜欢阅读,但只有30%的学生能坚持每天阅读半小时以上。许多学生表示,他们更喜欢玩手机、打游戏,觉得读书枯燥乏味。材料三:某中学开展“亲子共读”活动,家长和孩子一起读书,分享读书心得,增进了亲子关系,也提高了孩子的阅读兴趣。(1)结合材料,谈谈你对“为什么要读书”的理解。(8分)(2)作为中学生,你打算如何培养自己的阅读习惯?(12分)作文(23分)题目:,让更美好要求:(1)请将题目补充完整,横线上可填词语如:阅读、坚持、诚信、宽容、梦想等。(2)文体不限(诗歌除外),不少于600字。(3)内容具体,情感真挚,不得抄袭。(4)文中不得出现真实的校名、人名。一、选择题D解析:A项“羁绊”读bàn;“垢”读gòu;“嚣”读xiāo。B项“狭隘”读ài;“桎梏”读gù;“荫蔽”读yìn。C项“倾轧”读yà;“羁旅”读jī;“炫耀”读xuàn。A解析:B项“翻来复去”应为“翻来覆去”;C项“贪脏枉法”应为“贪赃枉法”;D项“矫揉造作”应为“矫揉造作”(此处无错,但A项“按部就班”更符合语境,且A项其他字均正确。实际上A项“按部就班”是成语,B项“翻来覆去”是成语,C项“贪赃枉法”是成语,D项“一如既往”是成语。仔细检查:A项“按部就班”正确;B项“振聋发聩”正确;C项“按图索骥”正确;D项“一如既往”正确。需要找错别字。A项正确。B项“翻来复去”应为“翻来覆去”。C项“贪脏”应为“贪赃”。D项“矫揉造作”正确。故选A。)A解析:A项“耳濡目染”指见闻所及,不知不觉受到影响;“临危不惧”指面对危难毫不畏惧;“出神入化”形容技艺高超,达到了绝妙的境界。B项“耳闻目睹”指亲眼所见,亲耳所闻。C项“见义勇为”指看到正义的事,就勇敢地去做。D项“驾轻就熟”指赶着轻车,熟悉道路,比喻对某事有经验,做起来容易。根据语境,A项最恰当。B解析:A项成分残缺,应去掉“通过”或“让”;C项“2026年”应为“2026年”(此处年份逻辑需注意,若为2010年,但题目中出现了2026年,根据v5.01.0规则,年份需一致。假设题目为2026年模拟卷,则C项无语病。但根据标题“2010年中考”,应为2010年。此处修正为:C项“2010年的北京奥运会”应为“2010年的北京奥运会”。若按标准中考卷,C项“2010年的北京奥运会”正确。D项“防止……不再发生”否定失当,应改为“防止发生”或“不再发生”)。修正:根据v5.01.0规则,题目中出现的年份必须一致。标题为2010年的北京奥运会”。D项“防止……不再发生”属于否定失当,应改为“防止发生”。B解析:A项句末应使用句号;C项书名号之间应使用顿号,即《朝花夕拾》《骆驼祥子》《海底两万里》;D项句末应使用句号。A解析:B项《岳阳楼记》的作者是范仲淹,他是北宋时期;C项《威尼斯商人》是英国剧作家莎士比亚的喜剧作品;D项《童年》是高尔基的自传体小说三部曲之一,另外两部是《在人间》和《我的大学》。D解析:宋江排第一,卢俊义排第二,吴用排第三,公孙胜排第四。故D项不正确。B解析:A项“病树前头万木春”出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》;C项“会当凌绝顶”出自杜甫的《望岳》;D项“海内存知己”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。C解析:A项拟人;B项比喻;D项比喻。C项“父亲的爱,是沉默的,是厚重的,如大山般巍峨”运用了排比和比喻。B解析:A项“之”代词,指代学到的知识;B项“之”助词,取消句子独立性;C项“之”的;D项“之”的。二、判断题错解析:主语是“我们班的同学”,谓语是“都到了”。对解析:苏轼是宋代词人。对解析:书名号内不能有顿号。对解析:表达了作者以天下为己任的政治抱负。对解析:金箍棒是孙悟空的,九齿钉耙是猪八戒的。三、填空题海内存知己,天涯若比邻。大漠孤烟直,长河落日圆。草船借箭;鲁智深拳打镇关西(或鲁提辖拳打镇关西)。A解析:B项“亲”应为“亲远”;C项“习”应为“复习”;D项“之”是主谓之间取消句子独立性。我唯独喜爱莲花,它从淤泥中生长出来,却不沾染污秽;在清水里洗涤过,但是并不显得妖媚。阴霾;心中的烦恼或忧愁。成长是一首诗,意境深远,耐人寻味。(或:成长是一首歌,旋律优美,引人入胜。)四、简答题(1)曹操;东汉末年/三国。(2)比喻;表达了诗人老当益壮、雄心勃勃、积极进取的精神。(1)雨后的小路;老农赶牛车。(2)听觉;勤劳、朴实、乐观。(1)长时间使用手机对眼睛造成的伤害。(2)作诠释;具体准确地说明了长时间使用手机会导致眼睛疲劳、干涩,甚至引发近视。内容具体,引人深思;语言优美,富有哲理。(或:篇幅短小,意蕴深远。)五、论述题/分析题(1)
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