动物小古文附带试题及答案展示

热门动物小古文附带试题及答案展示考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成第1～4题。犬，仁兽也。古之人养犬，非惟为其守宅护院，亦知其能知冷热，善解人意。夏则卧阴，冬则依火，见人寒则以身暖之，闻人啼则亦垂首哀鸣。犬之情，非言语可尽述也。有养犬者，行路遇雨，犬亦知避，趋于屋下。主人归，犬迎之，摇尾示欢。主人疲，犬亦卧于主人侧，以舌舐其足，示其慰藉。犬虽不语，其心良善，其情真切，人之良友也。1.根据第一段，下列对“犬，仁兽也”的理解最恰当的一项是（）A.犬是会说话的仁爱之兽。B.犬是具有仁爱品性的善良动物。C.古人认为犬是仁爱的象征，可以像人一样思考。D.犬的仁爱表现在它知道如何保护主人。2.第一段中，作者通过描写犬在夏天和冬天的行为，意在说明（）A.犬的睡眠习性很有趣。B.犬的适应能力很强。C.犬非常体贴主人，能根据主人的需求行事。D.犬的感官比人更灵敏。3.第二段中，“见人寒则以身暖之，闻人啼则亦垂首哀鸣”运用了哪种说明方法？这句话主要说明了什么？答：运用了______说明方法。主要说明了______。4.根据全文，简要分析作者认为犬是“人之良友”的原因。二、阅读下面的文字，完成第5～8题。鸟，飞禽也，种类繁多，形态各异。其居有林，其食有谷，其鸣有音。或高飞于天际，俯瞰大地；或低掠于水面，掠影而行。其羽彩斑斓，或翠或赤，或白或黑，五色缤纷，令人悦目。古人常观鸟鸣，以识时令。春日莺啼，报复苏景；秋日雁叫，兆寒冬至。鸟之灵性，可见一斑。又有诗人爱鸟，作诗咏之，如咏黄鹂、咏画眉，皆因其声清脆，形优美也。鸟儿虽小，却给世界增添了许多生机与色彩。5.文中描写鸟的外形和习性，主要运用了哪种表达方式？A.记叙B.描写C.说明D.议论6.根据第二段，“春日莺啼，报复苏景；秋日雁叫，兆寒冬至”，这句话主要说明了什么？A.鸟类的迁徙规律。B.鸟鸣声色的美丽。C.鸟鸣与自然时令的关系。D.鸟类在生态中的重要作用。7.第三段中，“鸟之灵性，可见一斑”一句在文中的作用是（）A.总结上文，概括鸟类具有灵性。B.引出下文，说明诗人喜欢咏鸟的原因。C.提出观点，认为鸟类非常聪明。D.承上启下，连接对鸟外形习性的描述和对鸟灵性的进一步阐述。8.结合全文，谈谈你对文中“鸟儿虽小，却给世界增添了许多生机与色彩”这句话的理解。三、阅读下面的文字，完成第9～12题。鱼，水族之灵。或潜于深潭，或游于浅滩。其形各异，或长或短，或圆或扁。其色亦彩，或金或银，或蓝或绿，游动于水中，如梦似幻。鱼之乐，在于水也。无水则不能生，无水则失其趣。古人养鱼，多设鱼缸，置于窗前，观鱼游弋，亦感其乐。鱼游动时，鳍摆尾甩，轻盈自如，仿佛在水中翩翩起舞。夏日炎阳下，见鱼在池中吐泡泡，似与人对语，趣意盎然。鱼不仅可供观赏，亦可佐餐，其味鲜美，为餐桌之上佳肴。9.根据第一段，鱼生存的必要条件是什么？作者认为鱼儿的乐趣体现在哪里？答：生存的必要条件是______。乐趣体现在______。10.第二段中，“如梦似幻”一词主要描绘了鱼在水中______的样子。A.游动B.静止C.呼吸D.睡眠11.第三段中，“鱼游动时，鳍摆尾甩，轻盈自如，仿佛在水中翩翩起舞”这句话运用了什么修辞手法？它描绘了鱼怎样的状态？答：运用了______修辞手法。描绘了鱼______的状态。12.结合全文，概括作者描写鱼的乐趣主要表现在哪些方面。四、阅读下面的文字，完成第13～16题。蚕，吐丝成茧，化蝶而去，是自然界中一奇景。春末夏初，养蚕人家开始忙碌。取桑叶，喂蚕儿。蚕儿初生时，如蚁般小，食桑叶如饥，日日增长。未几，体渐大，遂结茧自裹。茧成，或白或黄，形圆而坚。入秋，茧中蚕儿化蛹，继而破茧，化身为蝶，翩跹飞舞。古人视蚕为祥瑞，因蚕丝可织锦绣，为衣被所必需。养蚕缫丝，亦是中国古代重要的手工业。蚕的一生，虽短暂，却完成了从生命到美丽的蜕变，给人许多启示。13.根据第一段，蚕的生命过程主要包括哪几个阶段？A.产卵、孵化、结茧、化蛹、羽化B.取叶、喂食、生长、结茧、化蝶C.出生、吃桑、长大、做茧、变蝶D.受精、发育、吐丝、成蛹、飞翔14.第二段中，“食桑叶如饥”运用了哪种修辞手法？这句话生动地说明了什么？答：运用了______修辞手法。说明了______。15.第三段中，“古人视蚕为祥瑞”的原因是什么？A.蚕的生命过程奇特美丽。B.蚕丝是制作高级衣物的原料。C.养蚕缫丝是重要的经济活动。D.蚕的蜕变过程象征着吉祥如意。16.结尾段落“蚕的一生，虽短暂，却完成了从生命到美丽的蜕变，给人许多启示”中的“启示”可能指什么？请结合全文简要谈谈。五、阅读下面的文字，完成第17～20题。牛，力大而温顺，耕田拉车，为人类效劳。古时农家，若无牛助，农事维艰。春耕秋收，牛不离田；晨昏之际，牛伴人劳。牛虽不语，却知主人辛劳，亦不辞劳苦，默默耕耘。夏日炎阳炙烤，牛亦汗流浃背，仍坚持劳作；冬日寒风凛冽，牛亦步履不停，守护田地。牛的勤劳和忠诚，深受人们尊敬。有诗赞曰：“牛郎星，织女星，一年一会鹊桥渡。然人间牛，终年劳，未尝怨。”虽为传说，却反映了古人对牛的认可与感激。牛，是勤劳、质朴、奉献的象征。17.根据第一段，牛在古代农业生产中扮演了什么角色？A.是重要的交通工具。B.是观赏性动物。C.是提供役力的主要助手。D.是农家财富的象征。18.第二段中，“牛虽不语，却知主人辛劳，亦不辞劳苦，默默耕耘”这句话体现了牛的什么品质？A.智慧B.勤劳C.忠诚D.强壮19.第三段中引用的诗句“牛郎星，织女星，一年一会鹊桥渡。然人间牛，终年劳，未尝怨”主要说明了什么？A.牛与天文学有关。B.牛与人的爱情传说有关联。C.牛的勤劳和奉献精神令人敬佩。D.牛与人的关系比天上的牛郎织女还密切。20.结合全文，概括作者认为牛是“勤劳、质朴、奉献的象征”的理由。试卷答案一、1.B解析：根据第一段“犬，仁兽也。古之人养犬，非惟为其守宅护院，亦知其能知冷热，善解人意。”说明犬具有仁爱品性，能够理解人意，故B项最恰当。2.C解析：文中描述犬“夏则卧阴，冬则依火，见人寒则以身暖之，闻人啼则亦垂首哀鸣”，这些行为都体现了犬能体贴主人，根据主人的需求（冷、伤心）做出反应，故C项正确。3.运用了举例（或例证）说明方法。主要说明了犬非常体贴主人，能根据主人的需求（冷、伤心）行事。解析：句子列举了犬在主人寒冷时用自己的身体取暖，在主人哭泣时也显得悲伤的例子，具体证明犬的“仁”和“善解人意”。4.作者认为犬是“人之良友”的原因是：犬有仁爱之心（能知冷热、善解人意），行为体贴（以身暖主、垂首哀鸣），能与主人建立深厚的情感连接（迎主人、卧主侧、舐主足），并忠诚地陪伴主人。解析：根据全文内容，从犬的品性（仁、解人意）、行为（体贴、陪伴、安慰）等方面归纳其作为“良友”的理由。二、5.C解析：全文主要对鸟的外形（种类、形态、羽色）、习性（居所、食性、鸣声、迁徙）进行说明，解释鸟的相关特征，故为说明方式。6.C解析：根据第二段“春日莺啼，报复苏景；秋日雁叫，兆寒冬至”，明确指出鸟的鸣叫声与季节变化有关，起到了指示时令的作用。7.D解析：“可见一斑”是“略见一斑”的意思，指从这一个小细节就能看出其大致情况。此处指从鸟的行为中可以看出它们的灵性，承上启下，连接对鸟外形习性的描述和对灵性的进一步阐述。8.这句话的意思是，虽然鸟儿体型通常很小，但它们的存在为大自然增添了活力（通过飞行、鸣叫、观赏价值等）和美丽的景象（通过形态、色彩等）。解析：理解这句话需要结合鸟的多种特性，如会飞、会鸣叫、形态色彩多样、能带来观赏乐趣等，这些都能体现其“生机”与“色彩”。三、9.生存的必要条件是水。乐趣体现在在水中自由自在地游动。解析：第一段明确“鱼，水族之灵”，说明鱼离不开水。第二段“鱼之乐，在于水也。无水则不能生，无水则失其趣”直接说明了鱼在水中生活的乐趣。10.游动解析：“如梦似幻”描绘的是鱼在水中游动时姿态轻盈、色彩变幻、令人迷醉的样子。11.运用了比喻修辞手法。描绘了鱼在水中姿态轻盈、活泼自如的状态。解析：将游动的鱼比作“翩翩起舞”，是典型的比喻修辞。描绘出鱼游动时的优美姿态和活力。12.作者描写鱼的乐趣主要表现在：鱼在水中自由自在的游动姿态令人愉悦；鱼儿吐泡泡仿佛与人对话，增添了趣味性；观赏鱼儿可以让人感受到自然之美和生活的乐趣。解析：根据全文，归纳出作者描写鱼儿带来的快乐来源，包括其外形动态美、与人的互动趣味以及作为观赏对象的审美价值。四、13.C解析：根据第一段，“蚕，吐丝成茧，化蝶而去”，接着描述了“取桑叶，喂蚕儿……食桑叶如饥……结茧自裹……化蛹……破茧，化身为蝶”，这些描述了蚕从出生、吃桑、长大、结茧到化蝶的生命过程。14.运用了夸张修辞手法。说明了蚕儿吃桑叶非常贪吃、迅速。解析：“如饥”比喻非常饥饿，这里是夸张地形容蚕吃桑叶的旺盛食欲和快速速度。15.B解析：根据第三段，“古人视蚕为祥瑞，因蚕丝可织锦绣，为衣被所必需。养蚕缫丝，亦是中国古代重要的手工业”，说明古人视蚕为祥瑞主要是因为蚕丝的巨大价值。16.“启示”可能指：生命的成长需要经历蜕变才能实现升华；要像蚕一样，在默默无闻的努力中积累，最终实现生命的精彩；勤劳、专注、经历磨难才能获得最终的美丽或成功等。解析：结合蚕的生命过程（吐丝成茧、化蛹、破茧成蝶）和其象征意义，可以推断出其中蕴含的对人生的哲理思考，即蜕变、积累、奋斗等。五、17.C解析：根据第一段，“牛，力大而温顺，耕田拉车，为人类效劳。古时农家，若无牛助，农事维艰。春耕秋收，牛不离田；晨昏之际，牛伴人劳”，明确指出牛是古代农业生产中主要的劳动力。18.C解析：根据第二段，“牛虽不语，却知主人辛劳，亦不辞劳苦，默默耕耘”，强调牛能感知主人的辛苦，并且不抱怨地辛勤工作，体现了它