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2027届内蒙古包头市九原区化学九上期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实际应用中,利用中和反应原理的是①用生石灰作食品干燥剂②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液③施用熟石灰改良酸性土壤④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸A.①② B.③④ C.①④ D.②③2.下列变化属于化学变化()A.水滴石穿 B.花香四溢 C.百炼成钢 D.刻木成舟3.下列有关化学基本观念的认识不正确的是()A.守恒观:18g氧气和18g氢气反应生成36g水B.微粒观:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C.转化观:农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化D.元素观:组成高锰酸钾和锰酸钾的元素种类相同4.厨房炒菜时,油锅过热着火,下列灭火措施适宜的是()A.加少量水 B.倒掉油 C.盖上锅盖 D.撒上沙子5.下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳,①质子数和电子数相同的微粒一定属于同种元素;②由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物;③动植物的呼吸和铁丝燃烧都有氧气参与,所以都是氧化反应;④分子.原子的本质区别是:分子可分而原子不可分;⑤含有氧元素的物质不一定是氧化物,还可能是单质或混合物;⑥同种元素在同一物质中可以显不同的化合价。其中正确的是()A.①②④⑤ B.④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.②③④⑤6.下列我国古代生产工艺或技术发明的使用中,主要体现物理变化的是A.海水晒盐 B.使用火药 C.烧制瓷器 D.湿法炼铜7.某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)8.化学知识有助于我们科学生活。下列说法不正确的是()A.共享单车的推广可节约资源,减少空气污染B.家用天然气泄漏,应立即开灯查找泄漏源C.室内放一盆水不能防止煤气中毒D.食品包装袋内常填充氮气用来防腐9.地壳中含量最多的元素是()A.氧 B.氮 C.碳 D.氢10.下列关于CO2和CO的说法不正确的是A.二者都是无色无味有毒的气体B.二者组成元素相同,而分子结构不同C.用燃着的木条能鉴别两种物质D.二者在一定条件下能互相转化11.下列各组物质中前者是混合物,后者是化合物A.碳酸钙、大理石B.水银、硬水C.煤气、氧气D.食盐水、冰水混合物12.下列有关实验现象的描述正确的是()A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾C.木炭还原氧化铜实验中,有红色物质生成,澄清石灰水变浑浊D.电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:113.下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是A.制造白炽灯灯丝——熔点高 B.制造飞机——坚硬而质轻C.制造保险丝——导电性好 D.制造装化工原料的容器——耐腐蚀14.下列生活中的做法,不利于节约用水的是()A.用淘米水浇花 B.用洗过衣服的水冲马桶C.隔夜的白开水直接倒掉 D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头15.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂,比目前国内外广泛使用的含氮饮用水消毒剂性能更为优良,高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价为()A.0 B.+2 C.+3 D.+6二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据如图回答有关的实验问题。(1)图①锥形瓶中充满二氧化碳,将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加入到瓶中,观察到的现象是__________,原理是_____________________(用化学方程式表示);(2)图②操作中用玻璃棒搅拌的目的是______;(3)图③探究硫酸铜溶液的酸碱性,用pH试纸测得pH<7,说明硫酸铜溶液呈_____性;(4)图④实验中玻璃管中的现象是___________________,反应的化学方程式为______________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)小明在实验室把40g高锰酸钾放在大试管中加热,反应一段时间停止加热,冷却后称量试管中剩余固体质量为36.8g。请回答:(1)根据_____,生成氧气的质量为_____g;(2)计算参加反应的高锰酸钾质量是多少?18.(8分)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中有关固体物质的质量变化如下:求:(1)生成氧气的质量是_____g。(2)剩余的固体混合物中含有哪些物质?质量分别是多少?_____(计算结果保留二位小数)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。(1)如图1是元素周期表中的一格,碳的原子结构示意图为_____。(2)金刚石和石墨都由碳元素组成的单质,但它们的物理性质却存在明显差异,其原因是_____。(3)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少_____(填化学式)的排放量。(4)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式为_____;甲生成乙和丙的化学方程式为_____,乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】生石灰吸水是金属氧化物与水的反应,不属于中和反应,排除有①的选项,故AC不对,熟石灰属于碱,硫酸铜属于盐,所发生的反应不属于中和反应,排除有②的选项,故D不对,故选B.【点评】本题考查的是中和反应的定义,完成此题,可以依据定义进行,另外这种多项单选题,可以采用排除法快速得出答案.2、C【分析】化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、水滴石穿过程中没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、花香四溢是分子的运动,没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、百炼成钢过程中有新物质铁生成,属于化学变化,故C正确;D、刻木成舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选C。化学变化和物理变化的本质区别:是否有新物质生成。3、A【详解】A、守恒观:氢气和氧气恰好反应的质量比为1:8,则18g氧气和18g氢气不能恰好完全反应产生36g水;故选项错误,但符合题意;B、微粒观:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子;故选项正确,但不符合题意;C、转化观:农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化;故选项正确,但不符合题意;D、元素观:组成高锰酸钾和锰酸钾的元素种类相同,都是锰元素、钾元素和氧元素;故选项正确,但不符合题意;故选:A。4、C【分析】根据燃烧的条件可知,燃烧必须同时满足三个条件:可燃物、氧气和达到着火点,所以灭火只要去除其中任一个条件即可达到灭火的目的。【详解】A、由于油的密度比水小,故加少量水后,油都会漂浮于水面上,与氧气的接触面积更大,更容易燃烧,A错误;B、倒掉的油会继续燃烧,达不到灭火的目的,B错误;C、盖上锅盖,能隔绝空气,所以可以达到灭火的目的,C正确;D、撒上沙子能隔绝空气而达到灭火的目的,但不是适宜的做法,不如C更合适,D错误。故选C。5、C【分析】①质子数和电子数相同的微粒不一定属于同种元素;②由同一种元素组成的纯净物是单质,化合物是由不同种元素组成的纯净物;③氧化反应是指物质与氧发生的反应;④分子、原子的本质区别是:在化学变化中,分子可分而原子不可分;⑤氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物;⑥同种元素在同一物质中化合价可以不同。【详解】①质子数和电子数相同的微粒不一定属于同种元素,例如H2O和NH3分子中质子数和电子数都是10,它们不属于同种元素,故①错误;②由同一种元素组成的纯净物一定是单质,但是由同一种元素组成的物质不一定是单质,还有可能是混合物;化合物是由不同种元素组成的纯净物,由同一种元素组成的物质不可能是化合物,故②错误;③氧化反应是指物质与氧发生的反应。动植物的呼吸和铁丝燃烧都有氧气参与,所以都是氧化反应,故③正确;④分子、原子的本质区别是:在化学变化中,分子可分而原子不可分,故④错误;⑤含有氧元素的物质不一定是氧化物,还可能是单质或混合物,例如氧气中含有氧元素,属于单质,O2和O3的混合物中含有氧元素,故⑤正确;⑥同种元素在同一物质中化合价可以不同,例如硝酸铵中氮元素分别显-3、+5,故⑥正确;该同学对阶段性学习的有关内容的归纳正确的是③⑤⑥,故选C。6、A【解析】A、海水晒盐,是利用蒸发的手段将盐析出,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、使用火药的过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、烧制瓷器的过程是瓷土中矿物从无规混合到形成化学键成为部分结晶的过程,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、湿法炼铜的工艺是用硫酸将铜矿中的铜元素转变成可溶性的硫酸铜,再将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选A。没有生成其他物质的变化叫做物理变化;生成其他物质的变化叫做化学变化。7、A【详解】A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳一定条件下也能支持燃烧,二氧化碳分子中不含氧气,选项错误;B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,玻璃棒不是可燃物,火柴棒是可燃物,说明燃烧与物质本身性质有关,选项正确;C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,空气中氧气浓度比纯氧气中的小,说明燃烧与氧气的浓度有关,选项正确;D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因),选项正确,故选A。8、B【解析】A、推广共享单车,可以减少机动车的使用,减少污染物的排放,节约资源,减少空气污染,不符合题意;B、家用天然气泄漏,应关闭阀门,立即开窗透气,不能立即开灯,以防产生电火花导致爆炸,符合题意;C、一氧化碳不易溶于水,室内放一盆水,不能防止煤气中毒,不符合题意;D、氮气化学性质不活泼,可在食品包装中充氮气用来防腐,不符合题意。故选B。9、A【解析】地壳中含量最多的元素是氧元素。故选A。地壳中元素含量(由多到少):O、Si、Al、Fe、Ca等。10、A【详解】A、二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的气体,但是一氧化碳有毒,二氧化碳无毒,符合题意;B、二氧化碳和一氧化碳组成元素相同,都是由碳、氧元素组成,但是分子结构不同,二氧化碳由二氧化碳分子构成,一氧化碳由一氧化碳分子构成,不符合题意;C、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,故能使燃着的木条熄灭的是二氧化碳,一氧化碳具有可燃性,故能燃烧,发出淡蓝色火焰的是一氧化碳,能用燃着的木条鉴别这两种物质,不符合题意;D、两者在一定条件下能相互转化,;,不符合题意。故选A。11、D【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同元素组成的纯净物叫化合物;A.碳酸钙是一种物质,是纯净物;大理石主要成分是碳酸钙,是混合物;B.水银是由一种元素组成的单质,硬水是含有较多可溶性钙镁化合物的水,是混合物;C.煤气是多种物质组成的混合物、氧气是单质;D.食盐水是混合物、冰水混合物是化合物。故选D。12、C【详解】A.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,故A错误;B.红磷在空气中燃烧,产生白烟,故B错误;C.木炭还原氧化铜实验中:,有红色物质生成,澄清石灰水变浑浊,故C正确;D.电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1:2,故D错误;故选C。13、C【详解】A、白炽灯灯丝通电后放出大量的热,所以熔点必须高,故说法正确;B、飞机是在天上飞的所以需要质量轻,为了安全必须材料坚硬,故说法正确;C、保险丝是在短路是断开的,所以熔点要低,故说法错误;D、化工原料有很多具有腐蚀性的,所以制造装化工原料的容器必须耐腐蚀,故说法正确。故选C。14、C【详解】A、用淘米水浇花可以节约用水,故A正确;B、用洗过衣服的水冲马桶可以节约用水,故B正确;C、隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水,故C错误;D、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头可以节约用水,故D正确,故选C。15、D【详解】钠元素显+1价,氧元素显-2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6,故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、气球膨胀(变大)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O散热,防止液体飞溅酸红棕色固体变慢逐渐变为黑色Fe2O3+3CO2Fe+3CO2【详解】(1)图①锥形瓶中充满二氧化碳,将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加人到瓶中,二氧化碳能与氢氧化钠反应产生碳酸钠和水的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,装置内压强变小,观察到的现象是:大气压使气球膨胀(变大);(2)图②稀释浓硫酸操作中用玻璃棒搅拌的目的是:使溶液散热,防止液体飞溅;(3)图③探究硫酸铜溶液的酸碱性,用pH试纸测得pH<7,说明硫酸铜溶液呈酸性;(4)图④实验中一氧化碳在高温条件下与氧化铁反产生铁和二氧化碳,玻璃管中的现象是:红棕色固体变慢逐渐变为黑色;反应的化学方程式:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)质量守恒定律;3.2;(2)解:设参加反应的高锰酸钾质量为xx=31.6g答:参加反应的高锰酸钾质量为31.6克。【分析】熟练掌握化学式的相关计算;能通过化学方程式所体现的各物质的质量关系,用已知物质的质量去求未知物质的质量。【详解】(1)根据质量守恒定律,化学反应前参加化学反应的物质总质量等于生成的物质总质量。生成氧气的质量为:40g-36.8g=3.2g。(2)见答案。18、(1)4.8(2)剩余固体中含有氯酸钾、氯化钾和二氧化锰,质量分别为2.75g、7.45g和5g。【详解】(1)根据质量守恒定律,生成氧气的质量是:15g+5g-15.2g=4.8g。(2)解:设参加反应的氯酸钾质量为x,反应生成的氯化钾质量为y。解得x=12.25g解得y=7.45g根据计算结果可以得出,氯酸钾没有全部反应,剩余固体中氯酸钾的质量为:15g-12.25g=2.75g答:(1)反应中生成氧气的质量是4.8g;(2)剩余的固体混合物中含有氯酸钾

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