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文档简介

2027届江苏省盐城市东台市第一教研片化学九上期中联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关物质的用途,既利用了其物理性质又利用了其化学性质的是()A.用液氧作为助燃剂 B.用铜制作导线C.用二氧化碳灭火 D.用氮气作粮食瓜果的保护气2.我国计划寻找一种新能源(氦3)。氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的。其原子结构示意图为()A. B. C. D.3.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是A.亮氨酸是由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成B.亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成C.亮氨酸中氢元素的质量分数最大D.亮氨酸分子中含有氧分子4.下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是A.氮气 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物5.中国工程院院士黄旭华,被誉为我国核潜艇之父。核燃料主要是铀﹣235,如图是铀元素在元素周期表中的信息图,下列有关说法正确的是()A.该元素的相对原子质量为92B.该元素的原子序数为238C.一个铀原子的核内有92个中子D.该元素属于金属元素6.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是()A.清除可燃物 B.降低温度 C.降低可燃物着火点 D.隔绝氧气7.下列物质的微观构成表述不正确的是A.混合物可能是有多种分子构成 B.氨气是由氨分子构成C.氯化钠是由钠原子和氯原子构成 D.金刚石是由碳原子构成8.某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的。下列对这两种现象解释合理的是()①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出A.①③ B.③④ C.①②③ D.①②③④9.用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的过程中,锰元素在固体中的质量分数随时间的变化关系正确的是()A. B.C. D.10.钔是一种人工合成的放射性化学元素,其在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关钔的说法正确的是()A.属于非金属元素B.原子的核电荷数为101C.核外电子数为157D.相对原子质量为258g二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.写出下列反应的化学方程式(1)木炭在氧气中充分燃烧_____;(2)镁条在氧气中燃烧_____;(3)铁丝在纯氧中燃烧_____;(4)磷在氧气中燃烧_____;(5)氢气在氧气中燃烧_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.分类是学习化学常用的方法。(1)物质的用途主要是由它们的性质决定的,下面是一些物质的用途:①用作建筑材料②用于制取肥皂③用作某些气体的干燥剂④用来配制波尔多液⑤溶液用于实验室检验二氧化碳⑥用来洗涤石油产品中的残余硫酸,请根据某种物质所对应的用途的角度将它们平均分成两类。选出的一组是_____,理由是:_____。(2)化学反应中有些反应没有明显现象,需要设计实验证明化学反应是否发生。请从反应物或生成物变化的角度,将下列实验中的A与_____(填“B”或“C”)归为一类,理由是:_____。ABC四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是生命之源,也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。(1)如图一是水通电分解的示意图。①在实验过程中,试管a中产生的气体是_____,写出该反应的化学方程式:_____。②检验b试管中气体的操作方法和现象是_____。(2)如图二分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:①图③表示的化学方程式为_____;②从微观角度解释图①、图②的本质区别是_____;③由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是_____,可能发生改变的是分子的_____。(3)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图三所示:(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)①“生命吸管”中活性炭的作用是_____(填字母,下同),超滤膜的作用是_____A.去除有害菌和部分病毒B.吸附杂质C.除去较大的不溶性杂质②若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____(填序号)。A.严格监管化肥和农药的使用B.积极探索污水处理的新技术C.不间断地放水洗衣服D.抑制水中所有动、植物的生长14.某小组以“水”为主题进行了一系列的探究活动。(1)水的作用无处不在,做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,在集气瓶中预先加少量水的目的是_____________。(2)自来水来之不易,在生产过程中,可用__________方法除去水中的不溶性杂质,自来水大多为硬水,长期饮用硬水对人体健康不利,生活中通过__________来降低水的硬度,该过程中可溶性的碳酸氢钙(化学式为Ca(HCO3)2)分解生成碳酸钙沉淀、水和一种气体,该反应的化学方程式为______________。(3)自来水厂常用氯气来消毒杀菌,有关反应的化学方程式为。在化学式HClO中标出氯元素的化合价_________。漂白粉是将氯气通入石灰水中制成:,X的化学式为____________。(4)水是最常用的溶剂。实验室用氯化钠固体和水配置50g溶质质量分数为7%的溶液,下列说法中错误的是________。A实验步骤为计算、称量、量取、溶解B配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率C若在量水时俯视凹液面的最低处,则配置溶液的质量分数小于7%D将氯化钠放在托盘天平右盘称量,所称氯化钠质量会偏小(5)水还可制取理想的清洁、高能燃料,试计算电解36g水可得到氢气的质量是_________?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.为测定某黄铜(Cu﹣Zn合金)样品中锌的质量分数,某学习小组进行了如下实验:取20g黄铜样品,将其放在烧杯中,然后把80g稀硫酸分四次加入烧杯中,其反应的情况如下表所示:步骤第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量/g20202020剩余黄铜样品的质量/g17.414.8m13.2(1)表中的m的值为___。(2)此黄铜样品中锌的质量分数为___。(3)所用稀硫酸溶质的质量分数是____(写出计算过程)。16.食醋中约含有3%-5%的醋酸(CH3COOH),醋酸有______种元素组成,醋酸的摩尔质量为___________,0.5摩尔醋酸分子中约含有_______________个碳原子。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A.用液氧作为助燃剂,是利用氧气支持燃烧的化学性质,此选项不符合题意;B.用铜制作导线,是利用铜能导电的物理性质,此选项不符合题意;C.用二氧化碳灭火是利用二氧化碳不支持燃烧的化学性质及二氧化碳的密度比空气的密度大的物理性质,此选项符合题意;D.用氮气作粮食瓜果的保护气,是利用氮气的化学性质稳定,此选项不符合题意。故选C。2、B【解析】

氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子结构示意图应该是圆内写“+2”,核外有一层电子层,电子数也是2。故选B。原子结构示意图中小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层的电子数。3、B【解析】

A、亮氨酸是由亮氨酸分子构成,选项错误;B、由亮氨酸的化学式为C6H13NO2可知,亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成,选项正确;C、亮氨酸中各元素质量比C:H:N:O为:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32,可见其中碳元素的质量分数最大,选项错误;D、亮氨酸是由亮氨酸分子构成的,其中不含氧分子,选项错误。故选B。掌握化学式的含义以及有关计算等是正确解答本题的关键。4、D【解析】空气污染指数(简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的概念性指数值形式,并分级表征空气污染程度和空气质量状况,适合于表示城市的短期空气质量状况和变化趋势。空气污染的污染物有:烟尘、总悬浮颗粒物、可吸入悬浮颗粒物(浮尘)、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、挥发性有机化合物等等。所以D项正确。考点:空气污染点评:了解了空气污染物及其危害,就能正确地选出列入空气污染指数的项目了。5、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示元素原子的相对原子质量,该元素的原子的相对原子质量为238.0,选项错误;B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为原子序数,所以该元素的原子序数为92,选项错误;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为92,表示原子序数为92;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数和核外电子数为92,而不是中子数为92,选项错误;D、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铀,带“钅”字旁,属于金属元素,选项正确,故选D。6、D【解析】试题分析∶英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳.自动灭火陶瓷砖的灭火原理是D.隔绝氧气。考点∶考查灭火原理。7、C【解析】

A、混合物中有多种物质,构成物质的微粒有分子、原子、离子,故混合物可能是有多种分子构成,故A表述正确,不符合题意;B、氨气是由氨分子构成,故B表述正确,不符合题意;C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成,故C表述不正确,符合题意;D、金刚石是由碳原子构成,故D表述正确,不符合题意。故选C。8、D【解析】

①实验中所取红磷的量不足时,会导致装置内氧气不能全部消耗,因此使测得氧气的体积分数会小于五分之一,故①正确。②若未塞紧瓶塞,实验装置漏气,会使空气进入集气瓶内,因此测得氧气的体积分数小于五分之一,故②正确;③实验前若没有将弹簧夹夹紧,会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出,因此测得氧气的体积分数会大于五分之一,故③正确;④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,因此测定氧气体积分数增大,故④正确。对这两种现象解释合理的是①②③④。故选D。9、B【解析】

反应前一段时间锰元素在固体中的质量分数不变,反应后氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,固体质量减小,锰元素质量不变,因此锰元素在固体中的质量分数增大,完全反应后固体质量不变,锰元素在固体中的质量分数不变,因此B选项锰元素在固体中的质量分数随时间的变化关系正确。故选B。10、B【解析】

A、钔属于金属元素,说法错误;B、原子的核电荷数为101,说法正确;C、核外电子数为101,说法错误;D、相对原子质量为258,说法错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、C+O2CO22Mg+O22MgO3Fe+2O2Fe3O44P+5O22P2O52H2+O22H2O【解析】

(1)木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,反应的方程式为:C+O2CO2;故填:C+O2CO2;(2)镁条在氧气中燃烧生成氧化镁,反应的方程式为:2Mg+O22MgO;故填:2Mg+O22MgO;(3)铁丝在纯氧中燃烧生成四氧化三铁,反应的方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;故填:3Fe+2O2Fe3O4;(4)磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的方程式为:4P+5O22P2O5;故填:4P+5O22P2O5;(5)氢气在氧气中燃烧生成水,反应的方程式为:2H2+O22H2O;故填:2H2+O22H2O。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、②③⑥属于氢氧化钠的用途CAC产生的现象均是生成物导致的【解析】

(1)本小题六个用途,②③⑥归为一组:用于制取肥皂、用作某些气体的干燥剂、用来洗涤石油产品中的残余硫酸,属于氢氧化钠的用途;①④⑤归为一组,配制农药波尔多液、用作建筑材料、溶液用于实验室检验二氧化碳,属于氢氧化钙的用途。(2)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙白色沉淀,也就是说与氯化钙生成白色沉淀的是生成物碳酸钠,二者都是生成物的原因。所以实验中的A与C归为一类,理由是:AC产生的现象均是生成物导致的。化学反应中有些反应没有明显现象,需要设计实验证明化学反应是否发生。可从反应物或生成物变化的角度设计实验,本题三个实验中A与C产生的现象均是生成物导致的,而B是反应物本身的性质决定的。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氢气2H2O2H2↑+O2↑将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明收集的气体是氧气H2+Cl22HCl水分子是否发生了变化原子数目BA煮沸CD【解析】

(1)由水通电分解的示意图可知:①在实验过程中,试管a中产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气,该反应的化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑。②试管中气体是氧气具有助燃性,检验b试管中气体的操作方法和现象是:将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明收集的气体是氧气。(2)①图③表示的反应是氢气在氯气中燃烧生成了氯化氢气体,反应的化学方程式为:H2+Cl22HCl;②从微观角度微粒的变化可知,图①、图②的本质区别是:分子是否发生了变化;③由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是原子,可能发生改变的是分子的数目。(3)①“生命吸管”中活性炭具有吸附性,作用是吸附杂质,故选B;超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒,故选A;②若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取煮沸方法。③A、严格监管化肥和农药的使用,能防止水体的污染,故A做法合理,不符合题意;B、积极探索污水处理的新技术,能防止水体的污染,故B做法合理,不符合题意;C.不间断地放水洗衣服,会造成水的浪费,故C做法不合理,符合题意;D.抑制水中所有动、植物的生长,会破坏水中的生态平衡,故D做法不合理,符合题意。故选CD。本题难度不大,掌握水的电解及净化,根据微观示意图分析物质变化是解题关键。注意:化学变化与物理变化从微观上的本质区别是:化学变化前后分子改变,物理变化分子本身不变,但是化学变化前后分子的数目不一定改变。14、防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂过滤煮沸CaCl2C4g【解析】

(1)做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,在集气瓶中预先加少量水的目的是防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂。(2)过滤可以将固液分离,故自来水净化用过滤除去水中不溶性的杂质。煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物,降低水的硬度,故填煮沸。Ca(HCO3)2在加热的条件下反应生成碳酸钙、二氧化碳和水,反应的方程式为:。(3)HClO中氢元素的化合价是+1价,氧元素的化合价是-2价,根据化合价的代数和为0求得氯元素的化合价为+1价,化合价标在

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